幼儿园小班音乐活动教学设计和反思：大雨和小雨_第1页
幼儿园小班音乐活动教学设计和反思：大雨和小雨_第2页
幼儿园小班音乐活动教学设计和反思：大雨和小雨_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 幼儿园小班音乐活动教学设计和反思 大幼儿园小班音乐活动教学设计和反思 大 雨和小雨雨和小雨 教学活动设计理念 本人设计这个活动的目的就是想以动作 游戏等 形式进行活动 让宝宝通过听 唱 做 演等形式感 知和体验音乐中音的强弱变化 运用恰当的力度演唱 歌曲 在活动中激发孩子积极参与音乐活动的兴趣 让幼儿在活动中敢于表现 活动目标 1 能用强弱不同的力度演唱 大雨和小雨 2 大胆尝试用声音 动作来表现大雨和小雨 3 积极参与音乐活动 激发对音乐的表现和创 造力 物质准备 歌曲 大雨和小雨 的音乐磁带 雷雨声 活动重难点 重点 能唱出大雨 小雨时的强弱力度 难点 能够大胆用声音 动作来表现大雨和小雨 活动过程 一 产生兴趣 第 2 页 共 3 页 教师带领幼儿随 高人和矮人 的音乐入场 音乐停 幼儿入座 1 轰隆隆 雷公公发怒了 打雷了 下雨了 教师随即播放打雷下雨录音 2 刚才我们听到了打雷下雨的声音 你们知 道下雨的时候是怎么样的吗 引导幼儿用声音模仿 下雨 二 熟悉歌曲 1 今天我们来学一首好听的歌曲 请大家先 来听一听吧 教师播放音乐 幼儿安静地欣赏歌 曲一遍 2 录音机里下雨的声音真好听 它的名字叫 大雨和小雨 3 请你们再欣赏一遍 这一次你们要仔细听一 听下大雨和下小雨的时候声音是怎么样的 教师第 二遍播放音乐 幼儿回答 3 教师清唱 提问 听了杨老师唱的歌中 你们发现下大雨和下小雨的时候有什么不同 启发 幼儿用动作表现下大雨和下小雨的状态 及时肯定幼 儿的动作 4 哇 你们真是太棒了 杨老师刚才看见你 们都做得特别好看 现在我们跟着音乐一起来边唱边 第 3 页 共 3 页 表演吧 1 第一遍教师带领幼儿听音乐表演唱 2 第二 遍教师伴奏 幼儿自由表演唱 三 音乐游戏 大雨 小雨 刚才你们的表现非常棒 老师要奖励你们做一个 游戏 要听好游戏的规则哦 1 教师朝幼儿大声喊 下大雨喽 然后弹奏 旋律 幼儿边唱边表现下大雨的状态 教师轻声向幼 儿说 下小雨喽 然后弹奏旋律 幼儿边唱边表现 下小雨的状态
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论