网上呼救新_第1页
网上呼救新_第2页
网上呼救新_第3页
网上呼救新_第4页
网上呼救新_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

弟子规入则孝,父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承,24* 网上呼救,选择自己喜欢的方式自由朗读课文，做到：划：划出读时容易出错的词语;说：用自己的话简洁的概括课文的主要内容。批：思考：1、苏娜为什么在网上呼救？ 2、苏娜为什么能够获救？ 找出相关语句，圈出重点词语，并把自己的体会批注在旁边。,自探提示:,聊天 漫游 网络 地址 两肋 厉害 寂静 瘸腿 凝视眩晕 救援 灼痛 德克萨斯州,我会读：,我会说：课文主要讲了一件什么事?,苏娜为什么在网上呼救？,解疑合探 :,“我不能呼吸，请帮助我！”,美国,芬兰,一万五千公里,解疑合探,苏娜为什么能够获救？,桑恩凝视着苏娜刚刚发出的信息，赶紧问道：“你在 什么地方？” 桑恩吃惊极了，连忙和母亲商量，最后决定立即打电话给紧急救援中心。,桑恩凝视着苏娜刚刚发出的信息，赶紧问道：“你在 什么地方？” 桑恩吃惊极了，连忙和母亲商量，最后决定立即打电话给紧急救援中心。,找出文中描写时间的词语填空：（ ） ，桑恩发现求救信号。（ ），桑恩将苏娜的情况告诉了紧急救援中心的艾眉。（ ），艾眉接通了芬兰急救中心的电话。（ ），苏娜获救。,找出文中描写时间的词语填空：（ 将近6点 ），桑恩发现求救信号。（ 6时14分 ），桑恩将苏娜的情况告诉了紧急救援中心的艾眉。（10分钟以后），艾眉接通了芬兰急救中心的电话。（ 不久 ），苏娜获救。,远在芬兰的苏娜之所以能够获救， 在于（ ）；在于（ ）；在于（ 在于（ ） 。,桑恩富有同情心,美国紧急救援中心的艾眉对工作的高度责任感）；,科学的发达，网络的快捷,芬兰当地的紧急救援人员的及时救助,质疑再探,1、课文学到这里，课前提出的问题解决了吗？2、“学问学问”，有学就又问，你还有哪些感兴趣或是不明白的问题？,自编题： 你想给同桌设计一份什么样的作业来巩固本节课所学内容？（可以从字词巩固、课文内容、表达感情等方面设计自测题。）,运用拓展,补充题：,同学们，苏娜和桑恩相隔千山万水，并且素不相识，然而苏娜
人人文库> 全部分类> 专业文献 > 医学资料

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论