教务处工作计划

五泉小学教务工作计划 一 指导思想一 指导思想 根据学校工作计划 本学期教学工作要继续强化质量意识 特色意识 课程意识 创新 意识 目标意识及服务意识 以 这一总课题为切入口 深入开展课题研究和常规教 研活动 落实集体备课制度 切实提高课堂教学效率 规范教育教学过程管理 提升教师专 业素养和教学品位 关注学生的全面发展和终生发展 使学生获得学会知识技能 学会动手 动脑 学会生存生活 学会做人做事的基本技能 全面提高教育教学质量 二 工作目标二 工作目标 1 加大思想道德建设力度 教师 两争一做 成效明显 师生违法犯罪率保持为 0 学生思想品德合格率达 100 以上 师德合格率达 100 师生思想政治优良 求真务实的精 神得到充分体现 文明礼仪 诚信教育的成效显著 安全及综治万无一失 收费管理严格规 范 减负 及廉洁自律工作全面落实 社会及家长无不良反映 人民群众普遍放心教师 满意学校 2 全面提高教育教学质量 普九 四率 均达 100 残疾儿童随班就读率达 100 以上 留级率为零 义务教育监测工作评估验收达到 98 分以上 各年级语数双科 C 等率达 100 一 二年级语文 A 等率达到 50 以上 平均分达 90 分以上 一 二年级数学 A 等率 达到 60 以上 平均分达 95 分以上 三 四 五年级语数 A 等率均达到 45 以上 平均分达 85 分以上 三 四 五年级开展好英语教学 C 等率达 100 A 等率达到 60 以上 平均分 达 90 分以上 抽测年级成绩居学区前列 普遍开展阅读教学 学生能力切实提高 学生习 作 作品 发表达到学生总数的 5 以上 开展学生阳光体育运动活动 学生每天不少于 1 小时体育锻炼时间 体质健康测试合格率达到 95 以上 学生卫生习惯良好 年检率达 100 学生视力不良率不超过 5 幼儿教育进一步规范 ECD 项目实施进展顺利 年度审评 考核达到 90 分以上 3 努力优化教师队伍素质 45 周岁以下学历合格教师参加高一级学历进修率达 100 50 周岁以下教师参加新一轮教师继续教育培训比率达 100 学科测试合格率达 100 认真组织教师开展校本培训 完成规定的继续教育任务 积极参加省 市 县组织的 教师继续教育培训 参训率达 100 培养县级骨干教师 1 名 教师的专业成长得到发展 4 切实增强教育科研实效 校本培训与校本教研工作开展扎实 有创新 新立 1 项县 级科研课题和 1 项以上乡级科研课题 市级及市级以上课题数达到教师总数的 20 以上 在 县级以上刊物发表教研论文教师比率达 30 以上 市级以上刊物上发表教研论文 5 篇 承担 并搞好已立项的 1 项市级课题 教研教改呈现特色 5 加大投入加强村中心工作 用于体育 艺术教育的经费生均不少于 3 元 生均添置 图书 1 册 举办村农民科技培训班和党员远程教育培训 24 期 培训 600 人次以上 发布科 技培训信息 40 期 在临泽公务网上 临泽教育信息网 省教育信息网 省教育科研网 市 教育信息网 张掖日报 未来导报各发表信息 1 篇以上 坚持月报制度 按要求及时报送各 种材料和报表 信息技术或实验教学检查评估得分达 93 分以上 后勤卫生检查考核达 95 分 以上 使教育信息资源的使用效益得到最大限度的发挥 三 工作措施 一 明确要求 规范教学常规 学期初 组织教师重温学校教学 七认真 工作要求 对照要求 找差距 明确本学期 备课 上课 作业批改 辅导学生等方面的工作要求 1 实施超周备课 不得出现无教案进课堂的现象 教案教学三维目标要明确 重点 难点要合理清晰 要及时撰写教后反思 字数不作规定 有话则长 无话则短 内容应该是 教学过程中教师的想法 做法 学生在课内的反应情况及学生作业反馈等 要求写一些实在 的得与失 通过平时每一堂课的反思小结 来促进每一位教师不断成长 2 课堂教学是主阵地 是提高教学质量的关键 因此要结合 新课程标准 的理念 认真思考学 教 练三者的关系 在师生平等的基础上强调教学互动 既要重视基础知识 基本技能的教学 又要重视学生思维能力的培养 指导和帮助学生建立适合自己特点的学习 方式 促使他们养成良好的学习习惯 要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教 学过程 激发学习兴趣 注意发挥学生的主体作用 让学生在课堂教学中学会知识的迁移 得到创新的启迪 体验成功的喜悦 获得更多的知识 3 教师要精心布置作业 加强针对性 体现灵活性 提倡分层布置作业 控制学生的 课外作业量 语文忌死抄 死背 注重积累性 应用性作业的布置 数学忌机械 重复性作 业 注重实践性 应用性作业 其他各学科也应创造性地布置作业 作业批改要认真 及时 正确 各年级要扎扎实实抓好写字工作 严格抓好学生的写字姿势 写字质量 4 课外辅导要紧紧围绕 培优补差 这一总目标 既要面向全体 又要分层次进行个 别辅导 做到因材施教 辅导内容要有针对性和实效性 对学困生的辅导务必做到耐心和细 致 帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法 努力使每一位学生在原有基础 上有所进步 尤其要做好抽测年级辅导工作 力争在抽测考试中取得好成绩 二 加强教学研究 提高教学水平 1 加强理论学习 继续采用集中学习与自学相结合的方式引导教师学习教学理论 更 新教育观念 集中学习由教研组长在集体备课活动 教研活动时组织开展专题性的理论学习 自学要求教师做到每周进图书室借阅教育教学书籍 杂志及报刊 并做好摘录 按相关要求 认真完成继续教育学习任务 2 加强教研组建设 加强教研组建设 是提高教学管理效率的一项有效措施 做到教 研活动的常规化 专题化 系列化 活动过程要具体体现全过程 有重点 有专题 有资料 记载 教研组长负责组织好学习相关理论文章 每周听本组成员的随堂课 督促本组成员认 真参加听课 评课等交流活动 组长将每次活动资料收集记录完备 及时整理 3 开展教学研讨活动 组织教师开展相互听课 评课活动 努力营造浓厚的教学研讨 气氛 通过开展 同课异构 培训学习汇报课 教师教学大比武 理想课堂大家谈 等形式多样的教研活动 积极探索校本理想课堂教学模式 着力构建高效课堂 锻造教师队 伍 推进名师工程 促进教师快速成长 每位教师每学期听课不少于 20 节 4 开展好各项学科的评比活动 本学期我校将认真按照教科局教研室的相关要求开展 好 五研 月末相约新课堂 课堂教学评等定级 活动 每一次活动教师要积极参与 并努力争取以优异的成绩参加上一级比赛并获得好成绩 学生方面主要围绕 校园艺术节 阳光体育活动 开展相关系列活动 5 加强教学质量的分析 提高全体教师的质量意识 尤其是向课堂要质量 结合上学 期的教学质量 做好学生学习质量的跟踪管理 并进行后续相关的研讨分析活动 跟踪分析 薄弱学科 薄弱班级的教学质量 6 做好 两基 迎国检各项基础性建设的完善工作 本学期 围绕两基建设基本办学 条件的要求 积极做好各项基础建设的投入工作 对照两基标准 从严要求 抓紧时间 查 漏补缺 做好两基建设的资料准备 确保各项两基工作按时到位 加强学籍管理 切实做好 学生转出转入工作 做到手续齐全 并妥善保 及时向上级填报相关表册划数据 为迎接 2011年两基国检做好准备 三 加强师资队伍建设 提高教师整体素质 1 鼓励教师参加学历进修和各种培训 新时代对教师的业务素质要求 有人把它概括 为信息技术应用能力 心理健康教育能力 教育教学研究能力 跨文化学习能力等 而我们 观念的转变和能力的培养要内化为我们自身的素质 很重要的一点就是要通过学习和培训来 完成 所以在年龄规定内的学历进修 现代教育技术培训及其他学习任务都要督促教师积极 参加 认真完成 同时引导所有教师积极参加其他专题培训 不断夯实底蕴 2 继续高度重视骨干教师的培养 对事业心强 勤于钻研业务 有培养前途的青年教 师要多压担子 为骨干教师的成才搭建舞台 积极鼓励青年教师参加各级各类优质课评比 学术研讨活动 给骨干教师提供更多展示才华的机会 四 落实制度 做好常规工作的管理工作 1 加强随机检查 依托 月常规检查制度 和 课堂教学巡视制度 对教师的教学常 规工作进行随机检查 及时发现问题 及时反馈纠正 主要检查课程计划执行情况 教学秩 序情况 课外辅导帮教情况等 2 规范教学常规考核 继续对教师的教学工作进行常规考核 为保证每月考核的正常 开展 教务处负责做好以下工作 每月对教师的备课 作业批改情况进行检查 并及时 反馈 深入课堂听随堂课 做好记录与评价 组织教师开展教学研讨活动 认真 组织各学科的平时抽测和期末测试工作 做好质量分析 3 抓好循环用书和教学资料的收缴管理 要充分发挥常用教具 学具等教学器材和现 代教学设备的作用 进一步抓好对微机