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第 1 页 共 3 页 幼儿园大班音乐活动优秀教案幼儿园大班音乐活动优秀教案 打击乐打击乐 库库 乞乞乞乞 活动目标 1 尝试仿编出 X X XX X 的节奏型 2 能创造性的使用身边的物品打出乐曲节奏 3 能与同伴合奏 体验节奏乐带来的乐趣 活动重点 用生活中的事情仿编节奏型 活动难点 找出生活中的乐器 身边能发出声音 的物品并按图谱演奏 活动准备 1 音乐磁带 录音机 2 自制乐曲图谱一个 皮筋若干 各种常见的 身边物品积木 橡皮泥等若干 活动过程 一 复习利用声势问好并做律动 引起幼儿的兴 趣 一 用声势向老师问好 二 创设充满童趣的情境 引导幼儿做律动 教师引导幼儿扮小皮筋 随音乐做小皮筋的动作 进行律动 二 感知 库乞乞 的节奏 体验节奏的特点 第 2 页 共 3 页 一 借助故事情节 复习 库乞乞 的音乐 1 出示 库乞乞 乐曲的一段图谱 并用声势 打出 库乞乞 的节奏 X X XX X 提问 1 你还能用这个节奏说说其它的事情 吗 重点指导幼儿用生活中的各种事情说出 洗 洗 洗头 发 唱 唱 唱支 歌等 2 你能用声势打出这个节奏吗 重点指导幼儿用自己身体上的各个部位打出 X X XX X 节奏 2 出示整首库乞乞音乐的图谱 指导幼儿按意 愿为图谱创编动作 重点指导幼儿贴动作图时对应好 X 三 利用生活中的乐器指导幼儿按创编的图谱演 奏 一 启发幼儿发现寻找生活中的乐器 提问 找一找活动室内哪些东西能打出声音做 乐器 如 小椅子 橡皮泥等 提醒小朋友在使用生活中乐器时力气要小 注意 打出的声音要美 二 指导幼儿按创编的图谱集体演奏 第 3 页 共 3 页 重点指导小朋友合奏时注意听别人乐器的声音 活动延伸 1 音乐区 将图谱 乐器投放在音乐区 鼓励 幼儿尝试用其它身边常见的器物及自己编出的图谱进 行库乞乞的演奏 2 操作区 指导幼儿尝试用沙子 豆子和饮料 瓶制作沙锤 3 科学区 指导幼儿将玻璃瓶内装不同容积的 水 会发出高低不同的声音 附 库乞乞图谱 X X X X X X
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