班主任工作要注重细节 ——小学班主任工作经验交流稿

第 1 页 共 5 页 班主任工作要注重细节班主任工作要注重细节 小学班主任工小学班主任工 作经验交流稿作经验交流稿 尊敬的领导 老师们 大家好 我是小学五二班的班主任 今天能在这 里发言 我感到很荣幸 但也感到很惭愧 因为我虽 然担任班主任多年 仍谈不上有什么经验 我只是遵 照学校领导的要求做了一个班主任应该做的工作 履 行了班主任应该履行的职责 不过 既然做了班主任 工作 体会还是有的 下面 我就谈谈近年来做班主 任工作的一些体会 请大家给与批评指正 我讲的题 目是 班主任工作要注重细节 一位哲人说 细节决定成败 这说明了细节 的重要性 班主任工作是复杂而繁重的 除了自己基 本的教学工作之外 还担任着学生的教育管理工作 诸如学生的一日常规 要做晨检 上两操 抓学生纪 律 寝室纪律 班级卫生 处理课间突发事件等 怎 样做好这些工作呢 我认为 班主任工作要注重工作 中的细节 具体说来 可分以下几个方面 一 要充分利用好班干部的助手作用 著名教育家魏书生说 管是为了不管 其实这个 不管 是打引号的 我的理解是要培养学生的自我 第 2 页 共 5 页 管理意识和能力 要培养孩子们的集体主义观念 要 做到这一点 就要在班干部工作的分配和监管上做细 前提是要大胆放手让学生做 要相信孩子们会做的很 出色 我是这样做的 我把班干部中表现突出的五名 任命为值日班长 轮流值日 每个值日班长负责一天 的学习纪律工作 让他们针对班级发生的违纪行为 值日生的任务安排 护旗手的选派等由他们自行处理 处理好的事情可不向老师回报 对棘手的问题应及时 向老师说 有老师处理 另外指定一名劳动委员和三 名大组长负责每天的卫生打扫 一名学习委员 九名 小组长负责收缴作业 一名体育委员负责上好两操 四个寝室各有两个寝室长负责管理各自的寝室纪律 寝室管理可是我校班级管理的重头工作 我先给全体 孩子们讲寝室内安静 卫生的好处 总结说 晚上 睡得香 白天精神爽 寝室讲卫生 人人的健康 然后 再对寝室长进行专业培训 教他们管理方法 让他们有办法管理好就寝人员的纪律 及卫生打扫 比一比 被评为文明寝室的人员要加分 给与表扬 还有一名黑板报小组长专门负责每月更换板报 一名 文艺委员 两名生活委员负责学生的冲卡等生活小事 另外还有锁门长 开关窗户长 电棒长等 这样做到 了班级的各个方面都有人负责 再加上评比 表扬等 第 3 页 共 5 页 激励措施 班级工作就好做的多了 这样做实际上是 激发了学生的主人翁意识和成就感 二 用爱心促进学生的养成教育 习惯养成教育是德育工作的主要内容 它贯穿于 整个教学之中 开学初我以学校颁发的 习惯养成学 习材料 为主 深入贯彻其中的 学生在校一日常规 小学生日常行为规范 住宿生管理制度 学生就寝要求 学校特殊违纪行为处罚条例 等 给学生讲清楚 说明白 并让学生做自我对照 相互监督 让校风校纪深入到学生的心灵深处 时时 规范自己的行为 比一比谁做得好 为此 我又为班 级制定了 百分考评制度 每周一班会上评出优秀 生给予表扬 对行为落后的五名学生 让他们总结自 己违纪的原因 并给予小小的惩戒 如让他们为班级 做些事情 当临时保洁员 并分工合作 这样 不仅 班级卫生得到了保障 同时也培养了他们的劳动意识 鞭策他们不犯错误或少犯错误 如今我班班风正 学 风浓 已形成了积极 上进 文明和谐的班集体 三 关爱学生重在细节的呵护 作为人母是多么希望孩子的老师能像父母那样呵 护自己的子女 作为老师就要做这样的老师 在我校 特别要对住宿生的关爱 因为他们毕竟是孩子 远离 第 4 页 共 5 页 父母的关怀 独自吃住在校 需要老师的关心 爱护 我认为关爱学生重在细节的呵护 开学初 为了让新 生尽快适应学校生活 我让老生帮新生 帮他们排队 买饭 帮他们解决生活中的小事情等 考虑到小学生 眼睛只朝一个方向看会影响视力 我会定期给孩子换 座位 若有视力弱的学生 排座位时就排到了前面 个子高的排在两边 为了预防学生生病 我经常嘱咐 孩子们要讲卫生 不喝生水 吃饱饭 注意饮食搭配 营养协调 不吃零食 晚上睡觉盖好被子 注意关好 门窗 勤换洗衣服等 怕学生回家路上不安全 我常 叮嘱他们遵守交通规则 不坐超载车 某个学生吃饭 没钱了或者没钱搭车了 我都会帮助他们解决燃眉之 急 如果遇到天气突然变冷 发现谁的衣服单薄 我 会让他们增添衣服保暖 若某个学生精神不好 生了 病 先让他看病吃药并照顾他不跑操 若谁有什么思 想问题 我也给与过问 解决等这些日常生活中的小 细节 就因为在工作中我注意这些细节 才使我班学 生能够健康快乐的成长 四 班主任要善于表扬 巧妙批评 以典型为 榜样 小学生喜欢得到老师的表扬和鼓励 这样可以增 强他们学习的勇气和力量 当然 金无足赤 人无完 第 5 页 共 5 页 人 由于每个学生的家庭环境 社会环境 自身的 心理素质和基础不同的影响 学生存在着较大的差异 有的学生勤奋守纪 有的厌学做恶作剧 进网吧打游 戏 作为老师要正视学生的这些差异 对于 问题学 生 要以关爱的心态出发 有人说 惩罚是养育智慧 的摇篮 但惩罚要讲究艺术 要讲究 度 恰当运 用一定的手段 制定一些班级纪律 并借助集体的力 量约束学生的行为是行之有效的方法 如 违反了哪 一条 就用哪一条予以惩戒 谈心是不可或缺的法宝 谈心还要细心 我就是这样做的 一学期来 我几乎 和全班的每一个学生谈过心 有的甚至不止一次 总之 多年来我通过实践和探索 在班级管理中 虽然没有取得什么辉煌成绩 但也积