教师消防培训心得体会_第1页
教师消防培训心得体会_第2页
教师消防培训心得体会_第3页
教师消防培训心得体会_第4页
教师消防培训心得体会_第5页
免费预览已结束,剩余6页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 11 教师消防培训心得体会教师消防培训心得体会 心得是指我们在工作或学习中的体验和领悟到的东西 心得是指我们在工作或学习中的体验和领悟到的东西 下面就是小编整理的教师消防培训心得体会 一起来看一下面就是小编整理的教师消防培训心得体会 一起来看一 下吧 下吧 教师消防知识学习心得体会教师消防知识学习心得体会 一一 通过这次对消防知识的学习 对消防工作有了一定的通过这次对消防知识的学习 对消防工作有了一定的 了解 也掌握了一些消防安全的基本理论知识 如火灾时了解 也掌握了一些消防安全的基本理论知识 如火灾时 我们要往下跑 切勿往上逃生我们要往下跑 切勿往上逃生 住在小高层时我们不要慌乱 住在小高层时我们不要慌乱 不要往楼下跳 如果是底层可以取根绳子坠下去不要往楼下跳 如果是底层可以取根绳子坠下去 在发生火在发生火 灾时切忌不要坐电梯 可以取湿布捂住鼻子弯腰往下跑灾时切忌不要坐电梯 可以取湿布捂住鼻子弯腰往下跑 发发 生火灾时要把门窗都关闭 煤气泄漏时千万不能打开灯 生火灾时要把门窗都关闭 煤气泄漏时千万不能打开灯 同时火灾刚开始同时火灾刚开始 3 3 分钟时容易扑灭 过了时间段就不容易分钟时容易扑灭 过了时间段就不容易 扑灭 我们要时刻保持冷静 遇到危险镇定快速的想出解扑灭 我们要时刻保持冷静 遇到危险镇定快速的想出解 决办法 迅速自救决办法 迅速自救 如何做好预防 如何做好预防 一 消防安全治理应做到一 消防安全治理应做到 安全第一 预防为主安全第一 预防为主 把 把 消防安全作为头等大事来抓 火灾带来的危害 人人都懂 消防安全作为头等大事来抓 火灾带来的危害 人人都懂 但在日常工作中却往往被忽视 被麻痹 侥幸心理代替 但在日常工作中却往往被忽视 被麻痹 侥幸心理代替 往往要等到确实发生了事故 造成了损失 才会回过头来往往要等到确实发生了事故 造成了损失 才会回过头来 警醒 警醒 二 加强消防安全知识培训 提高防范意识 我们应二 加强消防安全知识培训 提高防范意识 我们应 该定期接受相关专家的消防安全教育培训 提高我们的消该定期接受相关专家的消防安全教育培训 提高我们的消 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 2 11 防意识 防意识 其次要提高思想意识 这是保证安全的根本 此事故其次要提高思想意识 这是保证安全的根本 此事故 中当事人的工作经验不可谓不丰富 技术水平不可谓不高中当事人的工作经验不可谓不丰富 技术水平不可谓不高 听说是位高级技师听说是位高级技师 但还是出了问题 就是因为他思想 但还是出了问题 就是因为他思想 上有了松懈 才犯了这样的低级错误 阴沟翻船 提高思上有了松懈 才犯了这样的低级错误 阴沟翻船 提高思 想意识 即 开展形式多样的安全思想教育 牢固树立想意识 即 开展形式多样的安全思想教育 牢固树立 安全第一 预防为主安全第一 预防为主 的思想 把的思想 把 三不伤害三不伤害 确实贯确实贯 彻到工作当中 变彻到工作当中 变 要我安全要我安全 为为 我要安全我要安全 使安全深 使安全深 入人心 平时工作提高警惕 多注意观察员工的精神状态 入人心 平时工作提高警惕 多注意观察员工的精神状态 发现不利因素及时调整 发现不利因素及时调整 本学期我们学习了本学期我们学习了 20082008 年新修订的年新修订的 中小学教师职业中小学教师职业 道德规范道德规范 并进行了详细的解读 让我受益很多 新规范 并进行了详细的解读 让我受益很多 新规范 一共分为一共分为 6 6 条条 爱国守法爱国守法 爱岗敬业爱岗敬业 关爱学生关爱学生 教书育人教书育人 为为 人师表人师表 终身学习 通过学习 我充分认识到加强教师职业终身学习 通过学习 我充分认识到加强教师职业 道德建设的重要性 以下是我的学习体会 道德建设的重要性 以下是我的学习体会 三 消防安全工作要做到三 消防安全工作要做到 三个抓三个抓 不为隐患留空隙 不为隐患留空隙 第一是要第一是要 抓重点抓重点 除了定期的培训之外 还要经常组织除了定期的培训之外 还要经常组织 进行防火检查 发现火灾隐患 要记录在案并及时研究整进行防火检查 发现火灾隐患 要记录在案并及时研究整 改 同时将消防意识和技能深入幼儿园的各方各面 不仅改 同时将消防意识和技能深入幼儿园的各方各面 不仅 要加强教师的安全意识 同时还要加强幼儿的安全意识 要加强教师的安全意识 同时还要加强幼儿的安全意识 可以定期组织幼儿进行消防演习 第二是要可以定期组织幼儿进行消防演习 第二是要 抓薄弱抓薄弱 相 相 对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区 但对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区 但 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 3 11 相对安全隐患少并不代表没有安全隐患 我们要按时对幼相对安全隐患少并不代表没有安全隐患 我们要按时对幼 儿园进行清理维护 使幼儿园每天都处在安全的环境中 儿园进行清理维护 使幼儿园每天都处在安全的环境中 第三是要第三是要 抓细节抓细节 千里之堤 毁于蚁穴 火灾的防 千里之堤 毁于蚁穴 火灾的防 范要从大处着眼 但应该从小处做起 细节不轻易引人注范要从大处着眼 但应该从小处做起 细节不轻易引人注 重 如老化的绝缘材料 放错了位置的废纸篓 没关电源重 如老化的绝缘材料 放错了位置的废纸篓 没关电源 的电视等 但几乎所有的重大事故都是由于起初的的电视等 但几乎所有的重大事故都是由于起初的 不注不注 重重 不小心不小心 引起的引起的 最重要的是每个家庭或幼儿园一定要配置必备的消防最重要的是每个家庭或幼儿园一定要配置必备的消防 工具工具 使每个老师和幼儿都会使用消防工具和学会自救使每个老师和幼儿都会使用消防工具和学会自救 千万别忘了消防电话千万别忘了消防电话 119 119 教师消防知识学习心得体会教师消防知识学习心得体会 二二 新修订的新修订的 中华人民共和国消防法中华人民共和国消防法 以下简称以下简称 消防消防 法法 已于已于 5 5 月月 1 1 日起颁布施行了 通过学习日起颁布施行了 通过学习 消防法消防法 我深刻感触到新法规在操作性和各个实施环节中的我深刻感触到新法规在操作性和各个实施环节中的 责任责任 的落实上增强了很多 其中 新增加的的落实上增强了很多 其中 新增加的 监督检查监督检查 章节章节 着重强调了消防机关对企事业单位火灾隐患的监督检查措着重强调了消防机关对企事业单位火灾隐患的监督检查措 施 体现了国家对火灾预防工作重视程度的提高 同时 施 体现了国家对火灾预防工作重视程度的提高 同时 也增强了物业服务企业管理工作中的法律依据 我是天孚也增强了物业服务企业管理工作中的法律依据 我是天孚 物业投服务管理服务中心的主任助理 我中心的最大管理物业投服务管理服务中心的主任助理 我中心的最大管理 项目就是天津开发区投资服务中心项目就是天津开发区投资服务中心 政府办公大厦政府办公大厦 本人 本人 负责消防管理工作 下面我就结合新颁布的负责消防管理工作 下面我就结合新颁布的 消防法消防法 和和 业内同仁做一个交流 业内同仁做一个交流 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 4 11 教育是一个长期的又是环环相扣的过程 一个环节出教育是一个长期的又是环环相扣的过程 一个环节出 现缺陷就会影响其它环节 从而影响学生的正常成长 因现缺陷就会影响其它环节 从而影响学生的正常成长 因 此 教师要立足当今 放眼未来 以苦为乐 甘于寂寞 此 教师要立足当今 放眼未来 以苦为乐 甘于寂寞 充当人梯 为家长负责 为学生负责 为社会负责 为我充当人梯 为家长负责 为学生负责 为社会负责 为我 们伟大祖国的千秋大业负责 们伟大祖国的千秋大业负责 一个好教师还必须十分重视一个好教师还必须十分重视 言传言传 外的外的 身教身教 要 要 以自身的行为去影响学习 真正成为学生的表率使学生从以自身的行为去影响学习 真正成为学生的表率使学生从 教师身上懂得什么应为之 什么不可为 因此 教师的教教师身上懂得什么应为之 什么不可为 因此 教师的教 学 待人接物 行为举止 一言一行都必须认真 稳重 学 待人接物 行为举止 一言一行都必须认真 稳重 规范 得体 切不可马虎 轻率 任性 不负责任 除此规范 得体 切不可马虎 轻率 任性 不负责任 除此 之外 教师还应和学生进行经常性的心灵沟通 向学生畅之外 教师还应和学生进行经常性的心灵沟通 向学生畅 开心灵 既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验 开心灵 既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验 也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训 使学生真正感也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训 使学生真正感 受到你不仅是良师还是益友 受到你不仅是良师还是益友 消防法消防法 第十六条第五款和第十七条第三款分别提第十六条第五款和第十七条第三款分别提 到相关单位应到相关单位应 组织防火检查组织防火检查 消防重点单位应实行 消防重点单位应实行 每每 日防火检查 并建立巡查记录日防火检查 并建立巡查记录 对职工进行岗前消防安全对职工进行岗前消防安全 培训 定期组织消防安全培训和消防演练培训 定期组织消防安全培训和消防演练 以上内容从法 以上内容从法 律角度提出具体要求 但也是最基础的 强调律角度提出具体要求 但也是最基础的 强调 建立建立 层层 面的要求 如何真正做到面的要求 如何真正做到 健全健全 这些制度呢这些制度呢 首先 单位的主要责任人作为本单位的消防安全责任首先 单位的主要责任人作为本单位的消防安全责任 人应从思想上高度重视消防制度建设 但是 实际情况会人应从思想上高度重视消防制度建设 但是 实际情况会 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 5 11 出现个别单位领导因忙于公务和其它决策性事务 而未给出现个别单位领导因忙于公务和其它决策性事务 而未给 消防工作足够的和应有的重视 造成消防制度建设工作停消防工作足够的和应有的重视 造成消防制度建设工作停 滞或不能深入开展完善 长期下去会与实际工作产生脱节 滞或不能深入开展完善 长期下去会与实际工作产生脱节 降低操作性 意识决定行为 单位负责人的重视与支持将降低操作性 意识决定行为 单位负责人的重视与支持将 会为消防管理工作有效开展打下良好的基础 会为消防管理工作有效开展打下良好的基础 教师肩负着即教书又育人的重任 首先 班主任要有教师肩负着即教书又育人的重任 首先 班主任要有 严谨的治学态度 雄厚的学科专业知识和广博的科学文化严谨的治学态度 雄厚的学科专业知识和广博的科学文化 知识 其次 班主任还要有良好的职业道德与责任感 使知识 其次 班主任还要有良好的职业道德与责任感 使 命感 这样就会有为教育事业无私奉献 就会有甘为人梯 命感 这样就会有为教育事业无私奉献 就会有甘为人梯 善为人梯的精神 这几天的考察学习使我认识到作为学生善为人梯的精神 这几天的考察学习使我认识到作为学生 老师的班主任 要用自己满腔的爱去关心 去尊重每一个老师的班主任 要用自己满腔的爱去关心 去尊重每一个 学生 耐心细致地去指导每个学生 才能做到对学生的关学生 耐心细致地去指导每个学生 才能做到对学生的关 心 体现出班主任的责任心 学生才能养成良好的学习习心 体现出班主任的责任心 学生才能养成良好的学习习 惯 得到良好的教育 惯 得到良好的教育 第六个第六个 不忘初心 继续前进不忘初心 继续前进 就是我们怎么样更好 就是我们怎么样更好 地把全部工作的立足点建立在为人民服务的基础上 怎么地把全部工作的立足点建立在为人民服务的基础上 怎么 维护人民的权益 给人民带来幸福的生活是我们今天非常维护人民的权益 给人民带来幸福的生活是我们今天非常 重要的任务 重要的任务 其次 消防安全培训 防火巡查检查等制度的建立应其次 消防安全培训 防火巡查检查等制度的建立应 与实际项目类型 建筑火灾特点及业主需求要紧密结合 与实际项目类型 建筑火灾特点及业主需求要紧密结合 以开发区投服中心大厦为例 该项目作为高层公建项目属以开发区投服中心大厦为例 该项目作为高层公建项目属 于开发区消防重点单位 建筑防火要求较高 于是在日常于开发区消防重点单位 建筑防火要求较高 于是在日常 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 6 11 的消防管理工作中针对高层建筑隐患的特点严格执行每日的消防管理工作中针对高层建筑隐患的特点严格执行每日 巡查及检查制度 建立和健全消防档案 员工在上岗前必巡查及检查制度 建立和健全消防档案 员工在上岗前必 须接受消防安全培训 培训内容应包含高层建筑火灾的特须接受消防安全培训 培训内容应包含高层建筑火灾的特 点和种类 如何预防和逃生的方法等相关有针对性的内容 点和种类 如何预防和逃生的方法等相关有针对性的内容 第三 消防管理者在制度的实施过程中要认真检验与第三 消防管理者在制度的实施过程中要认真检验与 实际工作的匹配性和适用性 一般情况下 每半年应根据实际工作的匹配性和适用性 一般情况下 每半年应根据 实际工作内容或业主需求的变化调整充实相关制度 并及实际工作内容或业主需求的变化调整充实相关制度 并及 时向员工公示 以便收集建议或意见 整理完善后经领导时向员工公示 以便收集建议或意见 整理完善后经领导 会议讨论通过后颁布实施 会议讨论通过后颁布实施 第四 制度在指导工作的同时又在经受实践的检验 第四 制度在指导工作的同时又在经受实践的检验 消防管理制度在制定或完善时一定要坚持消防管理制度在制定或完善时一定要坚持 适用易用适用易用 的的 原则 避免进入原则 避免进入 字多理深字多理深 的误区 否则会使员工在实的误区 否则会使员工在实 际执行中因为理解偏差造成误导 最终影响具体工作的落际执行中因为理解偏差造成误导 最终影响具体工作的落 实效果 因此建议大家向实效果 因此建议大家向 产品说明书产品说明书 学习 几乎所有学习 几乎所有 的消费者都能在看过说明书后正确使用产品 正是因为它的消费者都能在看过说明书后正确使用产品 正是因为它 的通俗性和普遍适用性使我们容易理解和操作 的通俗性和普遍适用性使我们容易理解和操作 学校是读书的场所 是书籍的王国 真正的教师必定学校是读书的场所 是书籍的王国 真正的教师必定 是一个读书爱好者 教师的读书习惯会影响学生 把每一是一个读书爱好者 教师的读书习惯会影响学生 把每一 个学生都领进书籍世界 培养对书的酷爱 使书籍成为智个学生都领进书籍世界 培养对书的酷爱 使书籍成为智 力生活中的指路明灯 这些都取决于教师 不管教师读书力生活中的指路明灯 这些都取决于教师 不管教师读书 难的理由有千万条 但每个教师自己应该清楚 作为教师 难的理由有千万条 但每个教师自己应该清楚 作为教师 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 7 11 必须要坚持读书 如果我们只满足于现状 不思进取 必须要坚持读书 如果我们只满足于现状 不思进取 消防法消防法 第十六条第三款规定第十六条第三款规定 对建筑消防设施每对建筑消防设施每 年至少进行一次全面检测 确保完好有效 检测记录应当年至少进行一次全面检测 确保完好有效 检测记录应当 完整准确 存档备查 完整准确 存档备查 第七十三条第一款明确说明消防第七十三条第一款明确说明消防 设施指设施指 各类自动灭火系统和安全疏散设施各类自动灭火系统和安全疏散设施 等 如何加等 如何加 强以上设施器材的维护管理呢强以上设施器材的维护管理呢 能让听者有畅所欲言的欲望的课就是一节好课 能够能让听者有畅所欲言的欲望的课就是一节好课 能够 让听者回去就可借鉴操作的也是一节好课 我觉得一节好让听者回去就可借鉴操作的也是一节好课 我觉得一节好 课并非是很完美的 哪怕只有一个亮点 能够引起大家共课并非是很完美的 哪怕只有一个亮点 能够引起大家共 鸣 我觉得都是好课 其实那位六年级老师的课并不是像鸣 我觉得都是好课 其实那位六年级老师的课并不是像 我想象中的那么好 而且在我们学校应用起来未必就很实我想象中的那么好 而且在我们学校应用起来未必就很实 用 但是在他练习的设计中 他采用了层层递进 小组合用 但是在他练习的设计中 他采用了层层递进 小组合 作 并让学生进行质疑 我感到了教学的效果非常好 这作 并让学生进行质疑 我感到了教学的效果非常好 这 就是一个亮点 使这节课生辉 就是一个亮点 使这节课生辉 首先 依照上文所述的法律条款 必须每年组织一次首先 依照上文所述的法律条款 必须每年组织一次 自动消防设备检测 这是强制性的 并将检测报告张贴于自动消防设备检测 这是强制性的 并将检测报告张贴于 消防控制室内 以供消防机关检查 建筑物配套的消防设消防控制室内 以供消防机关检查 建筑物配套的消防设 施是否完好有效将直接影响火灾发生时报警 扑救 疏散施是否完好有效将直接影响火灾发生时报警 扑救 疏散 的有效性和及时性 对国家财产和人员生命安全起到重要的有效性和及时性 对国家财产和人员生命安全起到重要 的预防和保障作用 同时 在火灾结束后 自动消防系统的预防和保障作用 同时 在火灾结束后 自动消防系统 留存的各种信息对总结和分析判断火灾原因有重要的参考留存的各种信息对总结和分析判断火灾原因有重要的参考 价值 为此 价值 为此 消防法消防法 第二十九条特别指出第二十九条特别指出 负责公共消负责公共消 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 8 11 防设施维护管理单位 应当保持消防供水 消防通信 消防设施维护管理单位 应当保持消防供水 消防通信 消 防车道等公共消防设施的完好有效防车道等公共消防设施的完好有效 物业服务企业应当负 物业服务企业应当负 责维护管理区域内的公共消防设施 责维护管理区域内的公共消防设施 第三 应每半年或一年通过疏散演习检验相关消防设第三 应每半年或一年通过疏散演习检验相关消防设 施的有效性 如疏散广播 卷帘门 切非电源 疏散警铃 施的有效性 如疏散广播 卷帘门 切非电源 疏散警铃 电梯迫降等常用设备 这些设备在实际使用中能为抢救国电梯迫降等常用设备 这些设备在实际使用中能为抢救国 家财产和人员生命安全起到关键作用 如果存在故障应立家财产和人员生命安全起到关键作用 如果存在故障应立 即维修 确保随时满足使用需要 其中 广播 警铃 安即维修 确保随时满足使用需要 其中 广播 警铃 安 全指示灯等疏散专用设备的维修应放在首要位置 因为火全指示灯等疏散专用设备的维修应放在首要位置 因为火 灾发生时 一切救援力量都要把人员的生命安全摆在首位 灾发生时 一切救援力量都要把人员的生命安全摆在首位 而疏散设施是保障人员尽快撤离现场的主要设备 请大家而疏散设施是保障人员尽快撤离现场的主要设备 请大家 不要忽略疏散的最后一道环节 消防疏散门 紧邻疏散楼不要忽略疏散的最后一道环节 消防疏散门 紧邻疏散楼 梯或疏散通道的门即为消防疏散门 平时往往很少使用 梯或疏散通道的门即为消防疏散门 平时往往很少使用 一些单位会张贴标识告知过往行人一些单位会张贴标识告知过往行人 非紧急情况不予开启非紧急情况不予开启 却容易忽略它的日常保养 在火灾发生时一旦无法开启 却容易忽略它的日常保养 在火灾发生时一旦无法开启 后果不堪设想 因此 建议每季度由工程人员对门体 锁后果不堪设想 因此 建议每季度由工程人员对门体 锁 具 荷叶等配件设施进行保养维修 使其保持优良状态 具 荷叶等配件设施进行保养维修 使其保持优良状态 秩序部门应建立突发情况紧急开启疏散门的测试考核 以秩序部门应建立突发情况紧急开启疏散门的测试考核 以 便在火灾或其他需要立即疏散的情况下能迅速开启供人使便在火灾或其他需要立即疏散的情况下能迅速开启供人使 用 用 消防法消防法 第十六条要求有关单位第十六条要求有关单位 制定灭火应急疏制定灭火应急疏 散预案 及时消除火灾隐患 散预案 及时消除火灾隐患 首先 物业管理企业应与业首先 物业管理企业应与业 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 9 11 主签订主签订 消防安全协议书消防安全协议书 明确双方在消防安全方面的权 明确双方在消防安全方面的权 利和义务 火灾隐患的主要制造者是业主 比如乱堆乱放利和义务 火灾隐患的主要制造者是业主 比如乱堆乱放 杂物 私改用电线路等 非住宅项目存在业主在公共区域杂物 私改用电线路等 非住宅项目存在业主在公共区域 吸烟 下班不关闭大功率电器等违规现象 面对这些问题 吸烟 下班不关闭大功率电器等违规现象 面对这些问题 除了加强日常巡视巡查外 还应加强对业主的防火宣传 除了加强日常巡视巡查外 还应加强对业主的防火宣传 业主自身的防火意识的提高将有效降低隐患的发生率 最业主自身的防火意识的提高将有效降低隐患的发生率 最 终达到群防群策的目的 日常工作中影响公共消防设施使终达到群防群策的目的 日常工作中影响公共消防设施使 用的隐患常见的有 卷帘门下方堆放杂物 阻碍消防通道用的隐患常见的有 卷帘门下方堆放杂物 阻碍消防通道 畅通等 这些现象一经发现应立即整改 个别难以整改的畅通等 这些现象一经发现应立即整改 个别难以整改的 隐患 如装修材料防火等级不合格 建筑防火间距过小等 隐患 如装修材料防火等级不合格 建筑防火间距过小等 应通过业委会或当事人所在单位督促整改 隐患级别较高应通过业委会或当事人所在单位督促整改 隐患级别较高 而极易引发火灾的可通过消防机关向隐患所在单位或个人而极易引发火灾的可通过消防机关向隐患所在单位或个人 下发下发 限期整改通知书限期整改通知书 限期未能整改的将会依法暂时查 限期未能整改的将会依法暂时查 封 隐患在未整改前 应安排专人监督整改 加强隐患区封 隐患在未整改前 应安排专人监督整改 加强隐患区 域巡视 附近配置灭火器材 以防火灾发生 域巡视 附近配置灭火器材 以防火灾发生 依靠群众依靠群众 简而言之就是坚持走群众路线 简而言之就是坚持走群众路线 群众路群众路 线线 是中国共产党长期革命与建设经验的宝贵总结 群众是中国共产党长期革命与建设经验的宝贵总结 群众 路线是我党的最根本的路线 这是由我党全心全意为人民路线是我党的最根本的路线 这是由我党全心全意为人民 服务的总宗旨所决定的 全心全意得为人民服务 密切联服务的总宗旨所决定的 全心全意得为人民服务 密切联 系广大人民群众 是我们党区别于其他任何政党的一个显系广大人民群众 是我们党区别于其他任何政党的一个显 著标志 我们党是在与人民群众密切联系 共同战斗中诞著标志 我们党是在与人民群众密切联系 共同战斗中诞 生 发展 壮大 成熟起来的 一切为了群众 一切依靠生 发展 壮大 成熟起来的 一切为了群众 一切依靠 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 10 11 群众 从群众中来 到群众中去的群众路线 是我们的事群众 从群众中来 到群众中去的群众路线 是我们的事 业不断取得胜利的重要法宝 也是我们党始终保持生机与业不断取得胜利的重要法宝 也是我们党始终保持生机与 活力的重要源泉 八十六年的实践启示我们党 必须始终活力的重要源泉 八十六年的实践启示我们党 必须始终 紧紧依靠人民群众 诚心诚意为人民谋利益 才能从人民紧紧依靠人民群众 诚心诚意为人民谋利益 才能从人民 群众中汲取前进的不竭力量 群众中汲取前进的不竭力量 第二 灭火应急预案是消防管理文件中的重要组成部第二 灭火应急预案是消防管理文件中的重要组成部 分 其中必须包括报警 灭火和疏散三个主要环节 同时分 其中必须包括

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论