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文档简介

第 1 页 共 3 页 小班数学活动小班数学活动 好玩的轮子好玩的轮子 教学设计教学设计 活动目标 1 通过看看 说说 粘粘等形式感知 4 以 内数量 发展思维能力 2 能有序的进行操作 提高动手操作能力 的发展 3 创设玩具城情境 激发幼儿对数学活动 的兴趣 体验和同伴共同学习的愉快情绪 活动准备 玩具车幼儿人手一辆 幼儿操作材料每人一 份 教师示范教具一套 活动过程 一 激发去玩具城的兴趣 1 我们小朋友喜不喜欢玩玩具 你喜欢玩 什么玩具 幼儿自由讲述 2 随律动 开火车 进入活动室 二 玩玩具 初步感知 4 以内的数量 1 幼儿第一次玩玩具 感知轮子能滚动的 特性 初步学习点数 4 以内的数量 小结 原来轮子都会滚动 而且都不一样 第 2 页 共 3 页 2 幼儿互相交换第二次玩玩具 感知不同 数量的轮子 巩固对数量的认识 3 送玩具回家 幼儿按点送物 三 帮玩具宝宝数轮子 1 玩具宝宝要去参加装轮子大赛 可是他 们还不知道自己该装几个轮子 怎么办呢 2 出示范例 引导幼儿思考 这是什么车 它应该装几个轮子 根据幼 儿讲述示范粘贴一种 其他的请幼儿思考并轻轻告诉 老师 3 幼儿操作 教师巡回指导 引导幼儿相 互进行验证 适当启发个别能力较弱的幼儿 4 集体验证 引导幼儿说一说你帮什么车装了几个轮子 是不是每一个玩具宝宝都会数自己的轮子了 四 我们也来变一变 1 我们小朋友想不想跟着玩具宝宝一起去 参加比赛 2 请你们动一动小脑筋 变一变 你想变 成什么车去 第 3 页 共 3 页 3 幼儿随音乐出活动室 五 延伸 1 在数学区投放相应材
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