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文档简介
第一课时 正弦定理(1)一 学习目标:1. 了解正弦定理推导过程;2. 掌握正弦定理内容;3. 会利用正弦定理求解简单斜三角形边角问题。二 学习重难点:重点:正弦定理证明及应用;难点:正弦定理的证明,正弦定理在解三角形时应用思路.三 自主预习:1. 一般地,把三角形的三个内角A,B,C和它们的对边叫做三角形的_,已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做_.3.正弦定理:在一个三角形中,各边的长和它所对的角的正弦的比相等,即_,这个比值是_.四 自主探究:已知三角形的三个内角A,B,C和它们的对边能力技能交流:活动一、已知两角和一边解三角形【总结】活动二、已知两边及其中一边的对角解三角形【总结】活动三、已知两边及其中一边的对角,判断三角形解的个数【总结】【课堂小结】课时作业:
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