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1 教科版科学五年级下册第二单元知识点 五年级 班 姓名 1 多穿衣服身体怎么会热起来了 衣服不能生热 但衣服具有保温 阻止热量散发的作用 2 物体的冷热程度叫温度 我国常用的温度单位是摄氏度 3 当我们感到冷时 我们可以通过 运动 多穿衣服 吃热的 食物 靠近热源 等方法来保暖 4 水受热时 体积会增大 受冷时体积 缩小 而 重量不变 我们把水的 体积 的这种变化叫做 热胀冷缩 5 许多液体 受热以后体积会变大 受冷以后体积会缩小 装有热水的塑料袋能浮在冷水盆中 因为相同重量的水在加热时 体积会 变大 6 温度计 是根据液体的 热胀冷缩 性质制成的 7 啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒 饮料都不会装满 这是为什么 答 防止啤酒 饮料受热体积膨胀 而涨破瓶子或冲破瓶盖 8 常见的物体都是由 微粒 组成的 而微粒总在那里不断地 运 动 着 物体的 热胀冷缩 和 微粒运动 有关 当物体吸热升温 以后 微粒 加快了运动 微粒之间的距离 增大 物体就 膨胀 了 当物体受冷后 微粒的 运动减慢 微粒之间的距离 缩小 物体就 收缩 了 9 许多固体和液体 都有 热胀冷缩 的性质 气体 也有热胀 冷缩的性质 与水相比 气体 的热胀冷缩变化的 更快 更明 显 气体例 1 乒乓球瘪了 可以放在热水里 2 夏天 自行车轮胎的 气不能打得太足的原因 防止轮胎内的空气受热膨胀而爆胎 金属例 1 铁桥通常都架在滚轴上 2 架电线是 应注意两根电线 杆之间的电线不能拉得太紧 3 铺火车钢轨时 应该使每根钢轨之 间留一 定的间隙 固体例 玉米粒爆成玉米花的原因是玉米粒受热膨胀 10 有些固体和液体在一定条件下是 热缩冷胀 的 例如 锑 和 铋 这三种金属就是热缩冷胀的 0 4 之间 的水是 冷胀热缩 11 热是一种 能量 的形式 热能够从物体 温度较高 的一端向 温度 较低 的一端传递 从温度高的物体向温度低的物体传递 直到两者温度相 同 12 热的传递方式有三种 1 热传导 直接接触 通常发生在固体之间 2 对流 通过中介物 通常发生在液体和气体之间 3 热辐射 所有物体都进行热辐射 13 通过 直接接触 将 热 从一个物体传递给另一物体 或者从物体的 一部分传递到另一部分的传热方法叫 热传导 14 不同材料 制成的物体 导热性能 是不一样的 15 热从一个物体转移到另一个物体 或者从物体的一部分转移到另一部分 的传热方法叫 热传递 16 像金属这样导热性能好的物体称为热的 良导体 而像塑料 木头这 样导热性能差的物体称为热的 不良导体 17 热的良导体 导热 快 散热 快 铁是热的 良导体 空气是一 种热的 不良导体 18 热的不良导体 导热 慢 散热 慢 可以 减慢 物体热量的散失 保温效果好 19 为什么水泥路面 铁轨 建筑物的各部分之间等都留有一小段缝隙 答 因为水泥路面 铁轨 建筑材料等都具有热胀冷缩的性质 留有缝隙是 为它们在温度变化时有自由伸缩的空间 2 20 为什么架设电线时候不能太紧 答 电线在夏天会热胀 冬天会冷缩 如果电线架设的太紧 冬天受 冷收缩就会发生断裂 21 为什么在寒冷的冬天自来水管 水表 饮料瓶里的饮料 会冻裂 答 因为水在 0 4 摄氏度之间会热缩冷胀 冬天气温低 自来水管 水表 里的水 饮料瓶里的饮料 会结冰体积膨胀 所以就冻裂了 22 设计一个 水具有热胀冷缩性质 的实验 实验材料 平底烧瓶 1 个 带玻璃管的橡胶塞 1 套 红色水若干 热 水 冷水 烧杯 2 个 记号笔 1 支 实验过程 1 将红色的水装满平底烧瓶 再将带玻璃管的橡胶塞插在 平底烧瓶上 插紧 2 在玻璃管中的水柱位置做好标记 3 将烧瓶放入热水中 观察水柱的变化 并做好标记 4 然后将烧瓶放入冷水中 观察水柱的变化 并做好标记 实验现象 放入热水中的平底烧瓶的水柱液面升高了 说明水的体积 膨胀了 放入冷水中的平底烧瓶的水柱液面下降了 说明水的体积缩 小了 实验结论 水具有热胀冷缩的性质 23 设计一个空气具有热胀冷缩的性质的实验 研究问题 空气具有热胀冷缩的性质吗 我的猜想 空气具有热胀冷缩的性质 实验材料 锥形瓶 1 个 气球 1 个 热水 冷水 烧杯 2 个 实验过程 1 将气球紧套在锥形瓶上 然后将锥形瓶放入热水中 观 察气球皮的变化 2 再放入冷水中 观察气球皮的变化 实验现象 放入热水中的锥形瓶上的气球皮鼓了起来 放入冷水中的锥形瓶 上的气球皮憋了回去 实验结论 空气具有热胀冷缩的性质 24 验证一下固体具有热胀冷缩的性质的实验 我选用 铜球 来验证固体具有热胀冷缩的性质 实验材料 带链铜球 1 只 刚好通过铜球的铜环 1 套 酒精灯 冷水 火柴 实验过程 1 将带链铜球通过铜环 2 将带链铜球在酒精灯上加热一会后 尝试让带链铜球通过铜环 3 将加热后的带链铜球浸入冷水中冷却一会后再次让带链铜球通 过铜环 实验现象 未加热前的铜球能通过铜环 加热后的铜球不能通过铜环 在水 中冷却后的铜球能通过铜环 实验结论 铜球 固体 具有热胀冷缩的性质 25 设计一个 热是怎样传递 的实验 实验材料 铁架台 2 套 铁丝 1 段 凡士林 火柴 酒精灯 实验过程 1 将铁丝横着固定在两个铁架台上 横着架在铁架台上 2 用凡士林在铁丝上每隔一段粘上一根火柴 3 用酒精灯从铁丝的一段加热 实验结论 热总是从较热的一端传向较冷的一端 26 设计一个传热比赛 实验材料 大小相同的塑料勺 木勺 铁勺各一把 热水 烧杯 1 个 豆子 3 颗 凡士林 实验过程 1 用凡士林分别在塑料勺 木勺 铁勺的勺柄上粘上一颗豆子 3 2 将三把勺子同时浸入热水中 3 观察勺柄上豆子的变化 实验现象 铁勺上的豆子先落下来了 其次是塑料勺 最后是木勺 实验结论 铁的传热性能最好 其次是塑料 最后是木

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