教学个人工作总结文本

教学个人工作总结文本教学个人工作总结文本 个人工作总结就是把一个时间段的个人工作情况进行一次 全面系统的总检查 总评价 总分析 总研究 分析成绩 不 足 经验等 下面是小编为您精心整理的教学个人工作总结文 本 教学个人工作总结文本教学个人工作总结文本 1 时光飞逝 日月如梭 蓦然回首 一学期的语文教学已经 结束 由于我担任六年级的语文教学 经验尚浅 所以 我对 教学工作不敢怠慢 认真学习 深入研究教法 经过一个学期 的努力 获取了很多宝贵的教学经验 现对自己这一学期的教 学工作总结 一 狠抓基础知识和基本技能 由于我班学生参差不齐 为了扎实学生的基础知识和基本 技能 我在充分了解学生的基础上对症下药 因材施教 不断 提高学生的知识水平 比如 在书写方面 我大力强调规范 要求行款整齐 迹工整 要求学生每天认真练钢笔 并努力克 服错别 对生新词的理解运用 对近 反义词的积累等 我都 逐一进行讲解或强调 以提高学生的基本技能和语文能力 范 嘉 郭辉 任兴亮等由原来的书写潦草 到现在基本能做到较 工整的书写 二 积极贯彻新课程标准 认真上好课 根据新课程标准要求和学生的情况备好课 认真钻研新课程标准和教材 对新课程标准和教材的基本 思想 基本概念 每句话 每个都弄清楚 了解教材的结构 重点与难点 充分发挥学生的主体作用 口语交际教学中 我一方面训练学生养成良好的听话 说 话习惯 使他们有礼貌的听别人讲话 另一方面讲话时声音洪亮 态度大方 有条理有重点的表达自己的观点 一句名言可以改变人的生活和学习 所以引导学生收集名 人名言 使之成为自己的座右铭是本节课要达到的教学目标 充分利用评价激励的功能 进一步开发学生交际的潜能 是取得 本节口语交际成功的关键 小学六级的学生 好像到了一个 羞涩期 他们不愿意讲 话 有的更不愿意与人交流 这就要求我们的老师很好地利用 口语交际课 激发学生想表达 愿交流的欲望 在口语交际中 我尽量做到多表扬少批评 多鼓励少指责 让学生在一个宽松 愉悦的氛围里乐于表达 乐于交流 只有这样 学生才有兴趣 才有积极性参与到口语交际的实践中 学生学习口语交际的自 信心增强了 就能释放出蕴藏着的巨大潜能 从而以更加高涨 的热情投入到交际中来 也只有这样 学生才能够在实践中得到 锻炼和提高 学生在实践时 会遇到这样或那样的问题 我们 的老师一定要有耐心 不要动辄随意批评 训斥学生 要善于 发现学生哪怕是细小的 一点点的进步 并及时给予表扬 帮 助学生树立学习的信心 在阅读教学中 我引导学生通过语言文的阅读和体会 正 确的理解课文的思想内容 受到应有的感染和教育 我在指导 学生有感情的朗读 背诵或复述课文 使他们表达出内心的感 受 在充分理解课文内容之后 启发他们进行联想和想象 说 出没有的课文内容 借以抒发内心的情感 我认为一节好课 应该凸现感悟的主题 巴金老人对孩子 人民 祖国的爱就是 本节课的 领 主题 围绕 爱 主线 层层深入 扎实读悟 最终 让每个孩子在自己的心中建构起一个有大爱之心 无私 奉献的巴金 这篇课文主要通过读 培养孩子对语言文敏锐的感悟能力 尤其是关键词句的表情达意方面的作用 谓之语感 积淀语感 之后 并尝试在口语交际与写作中运用 最终促使人的言语生 命的发展和言语品位的提升 其次 每一篇 都蕴涵着人类优 秀的文化 学生在阅读的同时 情感得以陶冶 品格得以提升 本课的教学以 读 当头 学生自主读悟所获得的原始感受做为 阅读的起点 辅以教师的点拨 引导 使学生的感受走向深刻 阅读教学追求应是 简单而深刻 的境界 深刻是点上的深 刻 是体验感悟的深刻 就本课教学而言 引导学生深刻体会 巴金 对祖国和同胞有无限的爱 无私奉献的大爱之心就是难 点所在 在作文教学中 我培养学生锻炼表达能力的过程中提 高认识 陶冶情操 评文扬善 我平时留心观察学生的生活与 思想 看他们喜欢哪些事物 有什么情感要倾吐 然后恰当的 设计训练题 使他们清楚 流畅的写出心中要说的话 充分的 表达自己的思想感情 我在批改和讲评中 对学生在习作中流 露出来的好思想 好品德给予表扬 鼓励 他们追求更高的思想 境界和道德理想 对学生在作文中表现出来的不正确的观点和 不健康的情趣 我通过评语 当面批改等方式恰当的批评教育 本学期除完成每个单元的习作之外 每周至少安排两次小 练笔 练笔的范围很广 选的也都是学生会写 乐写的题 如 读完一本书后 为这本书作一个推荐 只要同学看了推荐后 对这本书感兴趣 那就是成功了 写一写自已身边最有特色的一 个人 也对时下最热门的新闻发表评论等等 有一次 无意间听 到林子锋对他的同桌肖丽丽说 来到这个班 经常要写作文 我原来不会写作文 现在都变得会写作文了 孩子这句不经意 的话 是对我最大的鼓励 三 做好希望生的帮教工作 针对我们班希望生的情况 我首先对他们进行情况分析 根据问题 对症下药 主要是抓生词语过关 既严格督促 又 给与他们及时的鼓励 使他们重视学习的信心 每个单元的教 学任务之后 我都进行检测针对学生存在的问题 及时解决 对确实困难进行细致的个别辅导 使之掌握 并能运用 由于 抓好了单元过关 他们的学习成绩有了明显提高 四 拓展知识视野 为了拓展学生的知识视野 我开展了一系列的语文活动 1 加强课外阅读 引导学生广泛阅读中文优秀文学作品 读整本的书 学生的课外阅读量大大增加 本学期全班同学的 阅读量平均达到 30 万左右 2 开展各种语文教学活动 如辩论 演讲 剪报等等 学 生的活动中增长了知识 训练了动脑 动口 动手的能力 五 认真做好课后反思 回顾 反思写下自己执教时的切身 体会或疏漏 记下学生学习中的闪光点或困惑 六 积极参与听课 评课活动 虚心向同行学习教学方法 博采众长 不断提高业务水平 在本学期的教学中 学生的语文兴趣得到了激发 语文基 础知识得到了提高 语文活动得到了增强 为下学期的学习打 下了基础 回顾这一学期以来 学生的点滴进步让我无比欣慰 但还 存在问题 今后还需努力解决 我也进行了深刻的反思 在以 后的工作中发扬优点 改正不足 努力做到 1 努力学习教学 理论 进一步转变教学观念 改进教学方法 2 创新评价 激励促进学生全面发展 经过全班同学的共 同努力 本次考试所有学生全部及格 平均分为 83 57 分的较 理想成 教学个人工作总结文本教学个人工作总结文本 2 本学期 我担任三年级数学教学工作 在教学期间我努力 根据学生的实际情况 采取有效的措施 激发学生的学习兴趣 培养学生的学习习惯 不过在与学生们一起相处 教学相长过 程中 也有着不少的收获 现对本学期的工作情况作出总结如 下 一 加强业务学习 切实转变教育教学观念 不断完善教学 思想 提高自己的理论水平和实践水平 二 以课堂教学为载体 实施新课程标准精神 1 备课认真仔细 尽力做到科学 准确 严密 备课时力求深入理解教材 准确把握重点和难点 认真编 写教案 力争突出新教材 新思路 新方法 后及时对该课作 出总结 写好教学反思 2 教学工作中 我立足于课堂 努力将新课标的精神体现 于每节课中 1 在平时的教学过程中 坚持学生为主体 教师为主导的 教学思路 针对不同的数学内容和孩子的年龄特点 灵活设计 教法 积极引导学生在主动探究 合作交流数学知识的过程中 领悟和掌握数学思想方法 注重对学生数学能力的培养 发挥学 生的独创性 2 创设生活情境 激发探究欲望 教学中始终围绕学生的 日常生活 创设大家熟悉的情境 这样消除了学生对知识的陌 生感 让他们感到数学就在我们的身边 激起他们学数学的欲 望 三 教学管理系统化 学生每单元的测试成绩及一些重要的 能力指标都及时加以记录 并对学生的知识的掌握和能力提高 进行理性的分析 从分析中得出 本学期学生数学基础知识与 计算能力有较大幅度的上升 而逻辑思维能力也有一定程度的 进步 四 作业 做到精讲多练 有针对性 同时对学生的作业及 时批改 加强作业完成的管理 每组设数学小组长一名 负责 检查 指导 督促本组同学完成作业 在每次作业批改中 均 对存在问题进行记录 针对学生的薄弱环节进行辅导 对后进 生进行单独辅导跟踪记录 发现有进步立即表扬 总之 经过了这个学期的教学工作 我个人觉得应该积极 学习新课程标中新的教学思想和理念 挖掘教材 进一步把握 知识点和考点 多听课 多学习同科目老师先进的教学方法和 教学理念 加强转劣培优力度 加强教学反思 今后的教学工 作中握还要不断积累 不断探索 使学生因乐学而学好数学 教学个人工作总结文本教学个人工作总结文本 3 一 教师职业道德方面 本人能积极参加政治学习 关心国家大事 拥护党中央的 正确领导 坚持四项基本原则 拥护党的各项方针政策 遵守 劳动纪律 团结同志 热心帮助同志 教育目的明确 态度端正 钻研业务 勤奋刻苦 教学工作认真负责 关心学生 爱护学生 为人师表 有奉献精神 我能一直坚守在自己的工作岗位上 不管是自己的本职工 作 音乐教学 还是我担任副班主任 我都能在自己的岗位 上尽职尽责 让领导 教师和学生满意 我能不断学习各种教育理论来充实自己 以便在工作中以 坚实的理论作为指导 更好地进行教育教学 二 个人教学技能方面 在学科教学工作方面 我除了做好钻研教材 备好课 上 好课等常规工作以外 本学年 我还做好以下几点工作 1 提高教学质量 寻找突破口 以提高学生学习音乐的兴趣为突破口 努力提高教学质量 我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性 经常开 展小组竞赛活动 通过给小组加分 用表扬激励等教学手段 充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势 让学生自觉参与到 课堂教学的全过程 从而优化课堂教学 提高 2 寻求最新资讯 开展电子备课 为了备好每一节课 我上网查资料 同全国各地的音乐同 行开展了网上交流 集中别人的优点确定自己的教学思路 常 常工作到深夜 为了学生能更直观地感受所学的知识内容 我 积极查找课件 制作课件 准备 制作教具 力求以最优化的 教学设计来打动学生 通过自己的努力 自己已有多篇论文 教案在网上发表 获得了全国音乐同行的肯定 3 教法新颖活泼 课堂充满活力 上好课的前提是做好课前准备 不打无准备之仗 上课时 认真讲课 力求以音乐学科的特点来进行教学 坚持以审美教 育为核心 注重培养学生对音乐的兴趣 爱好及情感 努力做 到通过音乐教育陶冶情操 启迪智慧 激发学生对美的爱好与 追求 注重以学生为主体 让学生在愉快的音乐实践活动中 主动地去发现 去探究 去感受音乐 理解音乐 表现音乐 并在一定基础上创造音乐 在我的课堂中 学生能积极参与学 习之中 与教师打成一片 用自己的亲和力来带领学生遨游在 音乐的海洋 使学生在玩中学 做中学 学中审美 美中提高 三 副班主任工作 1 重视集体教育 发挥集体的教育功能 我把集体教育放在首位 用班集体的力量教育学生 引导 班集体形成正确舆论 凡是学校和学生会的各项活动 每次我 都鼓励学生积极参加 让他们发挥自己的特长并积极为班争得 荣誉 从而培养了学生的集体荣誉感 在本次校 45 届运动会中 班级荣获校级精神文明奖 和甲组团体第六名 高一段校级男 子篮球赛前四名 班级的丁岳龙同学获校十佳歌手大赛十佳称 号 2 重视培养 使用小干部 发挥其骨干作用 我认真整合先任班主任的干部任用制度 制定新的干部任 用制度 先是让同学们自己推荐可以为班做什么样的服务 并 在班队活动时发表演说参加竞选 然后与同学们一起精心挑选 出纪律性强 成绩好 大胆负责的学生组成队干组织 针对他 们所担任的工作进行个别指导 然后让他们放胆工作 我常常 教育他们在同学中处处以身作则 平等待人 各方面严格要求 自己 热心帮助同学 起好带头作用 做好老师的好助手 成 为同学们的好榜样 3 认真配合班主任做好中下生转变工作 不让一个学生掉 队 对待中下生既要看到他们的缺点问题 更会看到他们身上 的优点 积极因素 在平常的生活 学习中 我主动亲近他们 尊重他们 关心他们 给予更多的理解 信任和宽容 用一颗 爱心去点燃他们心中的火花 激发他们的自尊心 上进心 我 认真配合班主任指导他们改正缺点的方法 动之以情 晓之以 理 四 不足之处 我还应加强业务钻研 及时反思 随时总结 不断改进工 作中的不足 并合理安排工作时间及工作内容 在工作中勤思 考 努力做到事半功倍的效果 在来年的工作中 这些都是我 的努力方向 我将努力向先进教师学习 争取使我的工作更上 一层楼 教学个人工作总结文本教学个人工作总结文本 4 本学期我担任了七个班级的地理教学工作 任务不算太重 也不轻松 由于本学期节多事多 课时不多 各班进度稍有不 同 但最后总算能按时完成教学任务 各项教学活动开展井井 有条 复习工作顺利进行 不负学校期望 现将一学期的具体 工作总结如下 一 积极认真参与教研活动与备课活动 每周一次的教研和备课活动 大家共同探讨教学策略 研 究教学效果 反思学生情况 组织练习工作 交流各自的教学 进度 安排下一阶段的教学任务 有目的 定时定量的活动让 本学期的教学工作得以有计划 有组织 有步骤 协调统一顺 利地开展下去 同时也使我获益不少 每经一次活动就成长一 次 二 积极参加新教师培训 根据统一安排 我与其他学校的老师在泉州师院参加了为 期一周的新教师培训 通过培训 对 普通高中课程方案 实验 进行了解读 相关方面老师介绍了有关教师法律法规知识 如何 追求有效的课堂 新课程理念下的地理教学等 科学的培训使 我们对国家新一轮高中课程改革的背景 理论 目标 策略 步骤等方面有了一定的认识 理论学习的加强是走进新课程的 第一重要关口 三 认真完成本职工作 备课认真 尽量发挥新人特色 做到敢想敢做 有新意 在教学中我较多的使用多媒体课件 在备课过程中 我积极寻 找各种素材 包括各种图片和动画 视频 力求做到形象生动 让学生更容易接受 结果反映不错 学生对地理的兴趣有很大 的提高 除了教授课内的知识 还注意帮助学生拓宽视野 在 授课过程中 适时地插入相关课外知识 既联系了生活实际 又引发了学生地理探究的兴趣 一直认为学习是求知的过程 从本身的需求出发更容易让人接受 所以 在教学中注重联系 实际 引导学生从生活中发现问题 并运用所学知识解决问题 四 认真做好教学反思 作为新教师 对教学情况的掌握还不够熟悉 这就需要不 断的做好教学反思 不仅对自己的教学设计 教学实施情况进 行反思 还要积极深入学生群体 了解教学效果 接受学生反 映情况 做得好的坚持 做不好的改进 教学是一种双向的过 程 是双方相互影响相互作用的过程 一方做得好能促使另一 方做好 从而使整个教学效果得到不断加强 反之 则不断减 弱 最后可能导致学生对该学科失去信心 因此 教学反思必 不可少 同时 我也存在着许多不足 包括 对学生的要求不够严 格 有治学不严谨之嫌 如对课堂上听讲不认真或表现反常的 学生 有时没有及时谈心交流 对没有交作业或作业做得不认真 甚至有可能是抄袭的学生 不是每次都过问 这些都是我今后 的教学中必须要注意改进的问题 教学个人工作总结文本教学个人工作总结文本 5 一学期以来 本人按照学校的安排 任教高二生物 又兼 任生化组长 高二生物备课组长 任务重 工作复杂 但是本 人能热爱本职工作 认真学习新的 教育理论 广泛涉猎各种知 识 认真备课 上课 听课 评课 及时批改作业 讲评作业 做好课后辅导工作 严格要求学生 尊重学生 发扬教学民主 使学生学 有所得 不断提高 从而不断提高自己的教学水平和 思想觉悟 并顺利完成教育教学任务 为了下一学年的教育工 作做的更好 下面是本人的本学年度的教育教学工 作小结 一 不断提高教学质量 1 课前准备 备好课 认真钻研教材 了解教材的基本 思想 基本概念 了解教材的结构 重点与难点 掌握知识的逻 辑 能运用自如 知道应补充 哪些资料 怎样才能教好 了解 学生原有的知识技能的质量 他们的兴趣 需要 方法 习惯 学习新知识可能会有哪些困难 采取相应的预防措施 考虑教 法 解 决如何把已掌握的教材传授给学生 包括如何组织教材 如何安排每节课的活动 2 课堂上的情况 组织好课堂教学 关注全体学生 注意 信息反馈 调动学生的有意注意 使其保持相对稳定性 同时 激发学生的情感 使他们产生 愉悦的心境 创造良好的课堂气 氛 课堂语言简洁明了 克服了以前重复的毛病 课堂提问面 向全体学生 注意引发学生学习生物的兴趣 二 做好课后辅导工作 高二下学期是学生参加生物毕业会考的学期 但是在这学 期就要开始重视这项工作 因为我校的学生基础差 同时有没 形成一种好的观念 很多学生抱持 一种无所谓的态度 成绩提 高不上去 针对这种情况 本人对一些可能上 c 的学生进行重 点辅导 鼓励后进生 落实优生 不段提高学习成绩 三 积极参与听课 评课 本人克服课时多 时间紧 又经常发生课时冲突的困难 虚心向老教师学习教学方法 博采众长 以提高教学水平 随 着课程改革的推进 对教师的素质要求更高 在今后的教育教 学工作中 我将更严格要求自己 努力工作 发扬优点 改正 缺点 不断进步 四 不断学习 更新理念 21 世纪是生命科学的世纪 生物学知识日新月异 发展很 快 在备课过程中 我在熟悉教材的基础上 不断查阅资料 不断更新教学理念 并在教学中 实施 为了赶上时代步伐 我 在复习大学教材内容的基础上 还经常上网查阅资料 了解现 代生物学新成果 新观念 初上讲台 教学业务不够熟练 虚 心向老教师 请教 取别人之长 补自己之短 并注意创新 形 成自己的教学风格和特色 五 兼职工作 作为高二备课组长 我很好的完成了组内的各项工作 还 组织了一些教学活动 学习活动 在 11 月下旬合理安排 配合 学校工作迎接市教研院的教学调研 六 成绩与反思 在教学中 大部分的学生上课认真 学习积极 在考试中 取得了较好的成绩 也掌握了一些学习生物的方法和生物实验 技能 但有部分同学上课没有课 本 不听课 不思考 不做作 业 有些同学考试不认真 成绩很差也没有羞耻感 由此 导致 部分同学学习成绩很差 但本人认真备课 上课 听课 评课 及时批 改作业 讲评作业 做好课后辅导工作 广泛涉猎各种 知识 形成比较完整的知识结构 严格要求学生 尊重学生 发扬教学民主 使学生学有所得 不断提高 从 而不断提高自 己的教学水平和思想觉悟 并顺利完成教育教学任务 通过一 学期来的努力 通过新的课标的实施学习 充分调动了学生的 学习积极性和自主创新能力 提高了学生学习生物的兴趣 学 生掌握了学习生物的方法 自学再 生能力得到了进一步的提高 但由于环境与条件的制约 缺乏大环境的熏陶 学生的成绩还 参差不齐 整体成绩提高得不快 有些甚至不尽人意 这有待 今后工作中 不断的探索 借鉴与完善 高中生物从这一学期来开始使用新课标 为了更好的完成 新课标要求 本人认真备课 上课 及时批改作业 讲评作业 做好课后辅导工作 广泛涉猎各种知识 形成比较完整的知识 结构 严格要求学生 尊重学生 发扬教学民 主 使学生学有 所得 不断提高 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟 并顺利完成教育教学任务 下面是本人的教学经验及教训 要提高