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第 1 页 共 3 页 中班科学活动教研课教案中班科学活动教研课教案 筛子的本领筛子的本领 一 活动目标 1 过操作活动了解筛子的作用 激发幼儿探索 发现筛子能分离大小不同混合物的原因 2 培养幼儿发现问题 解决问题的能力与合作 精神 3 乐于表达 体验科学活动的快乐 二 活动准备 1 筛子 勺子 筷子图片若干 2 分组操作材料 多种混合物 黄豆 赤豆 大米 玉米粒 石子 盐 沙 玉米粉各一盘 纸 盒若干 三 活动过程 一 设置 小厨师学本领 情境 引出课题 1 教师出示混合物 大米和盐 提问 1 盆子里有什么 2 小厨师能有什么办法把两样东西分开 幼儿尝试用多种办法分离盆中的混合物 2 教师出示筛子 提问 1 有哪位小厨师知道这是什么 2 如果把东西混在一起放在筛子里 会发 第 2 页 共 3 页 生什么奇怪的事情呢 二 操作活动 1 教师提出操作要求 1 小厨师任选几种东西混合后在用筛子分 离 2 看看发生了什么奇怪的现象 2 幼儿自由操作交流 教师随机启发幼儿发现 问题 三 讨论分析活动 边讲边图片演示 1 小厨师发现了什么 黄豆 大米 赤 豆 石子 玉米粒留在筛子里 盐 玉米粉 沙漏下 去了 2 为什么黄豆 大米 赤豆 石子 玉米 粒留在筛子里 而盐 玉米粉 沙漏下去呢 启发幼儿发现比较 1 比筛孔大的东西留在筛子里 2 比筛孔小的东西会漏下去 小结 筛子神气的本领就是筛子上有许多小孔 它可以把比孔小的东西漏下去 比孔大的东西留在上 面 又快又方便地把混在一起的东西分开
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