岭南版小学四年级上册美术《炊具与餐具》教案教学设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 岭南版小学四年级上册美术岭南版小学四年级上册美术 炊具与餐具炊具与餐具 教案教学设计教案教学设计 第 6 课炊具与餐具 教学目标 1 知识与技能 认识 透叠 重叠 画法 能用 透叠 重叠 与组合的方法画出吹具 与餐具的线条或色彩装饰画 2 过程与方法 在 记忆与表现 中 对比感受 传统和现代吹具与餐具的造型 色彩 功能 在探索 中 学会设计 装饰 重叠画面 3 情感 体会社会与科技的发展 感受生活美 教学重点 能用 透叠画法 画出吹具与餐具的 线条或色彩装饰画 教学难点 能画出主体物突出 画面丰富多变 重叠色表现准确的吹具与餐具装饰画 教学过程 一 课堂导入 1 创设情境 从多媒体课件中欣赏吹具与餐具艺 术作品 让学生感受透叠和重叠艺术作品的 对称 均衡 重复 对比 等美术要素 2 让学生能用语言说出什么是重叠色彩法 第 2 页 共 3 页 3 培养学生的想象能力 设问提出要求 1 用线条表现透叠的画面 注意构图饱满 画面丰富 注意吹具与餐具的外形 大小 高低不同的组合 2 用色彩表现重叠的画面 重叠部分的颜色应该 用前后两部分的颜色调和而成 4 板书课题 一边板书一边让学生打开课本 并认真阅读课文 内容 二 教授新课 1 观看课件 欣赏课件中的各种图片 2 问 在欣赏中 你看到了什么 有什么想法 你在生活中遇到的和知道的哪些透叠和重叠的艺术作 品 3 小组活动 讨论你所知道的透叠和重叠艺术品 你准备用什么样材料绘画作品 三 作业布置 能画出主体物突出 画面疏密有序 形态丰富多 变 重叠色彩表达准确的吹具与餐具装饰话画 四 巡视辅导 学生作业 教师巡视的过程中发现学生存在的共 性问题 及时进行讲评 五 结果 第 3 页 共 3 页 7 作业评述 展示全班作品 让学生自评优秀 作品 1 教师小结 能凭记忆想象 大胆尝试表现的作 品进行表扬 2 课后拓展 设问 你今天学会了
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