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第 1 页 共 3 页 幼儿园礼仪教案幼儿园礼仪教案 小猪噜噜小猪噜噜 教学活动目标 1 安静倾听故事 通过故事懂 得与人交往要有礼貌 2 学说短语 你好 请问 再见 活动准备 ppt 活动过程 1 出示图片 引导幼儿思考 师 小朋友 图片上是谁啊 在干什么呢 碰见 了谁 幼儿自由回答 2 引出故事 小猪噜噜 教师讲述故事第一段 并简单提问 小朋友故事 中的小猪叫什么名字啊 它还有一个名字叫什么啊 3 欣赏故事第二段引导幼儿说说小猪的变化 师 小猪为什么没有朋友 它为什么哭了 4 集体完整欣赏童话故事 教师完整复述故事 引导幼儿说说噜噜错在哪里 如果是你你应该怎么做 5 教师小结 小朋友 除了故事中的情节我们 在生活中还有哪些地方要用到礼貌问候语 你会怎么 说 幼儿自由讨论 附故事 小猪噜噜是个可爱的小家伙 猪妈妈 第 2 页 共 3 页 可喜欢它了 可噜噜是个喂先生 我们一起来听听关 于它的故事吧 有一天噜噜去商店买东西 喂 给我拿条围巾 路上噜噜遇见了邻居小兔子在玩滑板车 噜噜扯着 大嗓门对小兔说 喂 你的滑板车给我玩 小兔 子噘起嘴巴说 不可以 噜噜来到游乐场 看见 小熊威尼正在玩滑梯于是噜噜又对威尼说 喂 你 快下来 让我滑 威尼说 我叫威尼 你怎么把 我名字叫成喂了 我不喜欢 噜噜上幼儿园了 幼 儿园的朋友真多啊 噜噜可高兴了 坐在小椅子上噜 噜嚷嚷着说 喂 前面的人坐低一点 我看不见老 师了 现在大家都知道噜噜为什么叫喂先生了吧 可喂先生对自己的这个名字一点也不在意 依然喂喂 地叫着别人 于是小伙伴们都不喜欢和它在一起 噜 噜感到很难过 呜呜 没有朋友和我一起玩 呜呜 我想和大家一起玩 小猪的哭声被小伙伴们听到了 大家纷纷跑来安慰它 噜噜 你别哭了 只要你 讲文明 懂礼貌 不再做喂先生 我们大家都会喜欢 你 也会和你一起玩的 从此以后噜噜再也不叫喂了 早上来幼儿园能和 老师和朋友问好 早上好
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