(四环八步)生活中的雷区教学设计

四环八步备课及课堂流程四环八步备课及课堂流程 参考参考 主备人主备人刘建立刘建立辅备辅备付名芝付名芝 个人修个人修 改意见改意见 课题课题七年级下册第三课 生活中的雷区 教学目标教学目标 1 懂的社会是多面的 既有阳光 真情和善良 也 有阴霾 欺骗和丑恶 2 了解到生活中有哪些雷区 认识到闯入 雷区 的后果 教学重 难点教学重 难点 1 认识我们生活中的雷区 2 我们行为中有哪些雷区 认识到闯入 雷区 的后果 教学用具教学用具课件 学习时数学习时数1 课时 学习过程 学习过程 一 一 创设情境 导入新课 创设情境 导入新课 我们是现代少年 在生活中必然要接触社会 但社会是多面的 既有 阳光 真情和善良 也有阴霾 欺骗和丑陋 有很多我们不能涉足的 雷 区 二 二 展示学习目标展示学习目标 1 懂的社会是多面的 既有阳光 真情和善良 也有阴霾 欺骗和 丑恶 2 了解到生活中有哪些雷区 认识到闯入 雷区 的后果 三 三 自主预习 梳理知识要点 自主预习 梳理知识要点 小组自主学习 完成 知识梳理 1 5 小题 四 四 交流展示 探究合作 交流展示 探究合作 1 找一找 找一找 我们生活中有哪些不能去的雷区 你认为生活中有哪些我们不能的 雷区 将自己所列举的 雷区 与同桌的对照 看看有什么差别 2 说一说 说一说 有些地方看上去是 安全区 但对我们表少年地对却有潜 在的危险 你觉得哪些地方对青少年来说可能存在危险 将这些地方列举 出来与同学交流下下 说说这些地方有哪些危险 3 列一列 列一列 我们行为中还有哪些 定时炸弹 五 重点释疑 拓展延伸 五 重点释疑 拓展延伸 4 看一看 观察漫画 1 漫画说明了什么 2 在你身边的未成年人中还存在哪些不良习气 这些不良习气会带来 哪些后果 3 漫画给你哪些启示 5 练一练 闯入禁区前的闯入禁区前的 想法想法 闯入禁区中的闯入禁区中的 感受感受 闯入禁区后的闯入禁区后的 思考思考 可从中吸取的可从中吸取的 教训教训 应应 哲哲 程程 梦梦 阿阿 强强 1 1 通过三位主人公的案例通过三位主人公的案例 分析涉入雷区后的危害有哪些 分析涉入雷区后的危害有哪些 2 2 通过案例分析青少年涉入 通过案例分析青少年涉入 雷区雷区 的原因有哪些 的原因有哪些 3 3 案例给你带来的启示案例给你带来的启示 六 反思小结 六 反思小结 学习本课 我懂得了 我今后会 七 七 当堂检测 当堂检测 今天是崔华 13 岁的生日 好朋友孙贤聪 陈鹏飞决定为他庆祝一番 下午放学后 他们三人来到学校附近的大排档 孙贤聪提议道 崔华是 咱俩的哥们 人生只有一次 13 岁 难得一聚 今天大家就放开手脚 尽 情欢庆 想吃什么随便点 吃完饭咱再去好好活动活动 消费的钱咱三人 平摊 谁都不许耍滑头 吃完饭 三人在大街上闲逛 这时他们来 到一家网吧的门前 只见一老板模样的年青人对他们说 小兄弟 想玩 吗 我们这有超级游戏机 只需要花费 10 元 就可以赚到 200 多元 刚刚 你们学校有个哥们就从我这赚了一百多呢 崔华怀疑的问 你们的游戏 机真的能让我们只赚不赔 那老板说 那还有假 赔了算我的 怎么样 进来试试 这时孙贤聪有些心动了 他和崔华都把目光投向了陈鹏飞 1 1 此时隐藏在他们周围的 此时隐藏在他们周围的 雷区雷区 是什么 是什么 2 2 此时陈鹏飞的内心世界是怎样想的呢 请大胆想象一下 描叙出他 此时陈鹏飞的内心世界是怎样想的呢 请