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文档简介
八里小学八里小学 以学定教以学定教 构建自主课堂构建自主课堂 导学案导学案 课题1 让我们荡起双桨课时数 2 第 1 课时 教学 目标 1 阅读课文 感受到新中国少年儿童生活的丰富多彩 幸福美满 2 学会课文中的 10 个生字 理解 环绕 飘荡 凉爽 尽情 等词义 并区别运用 映 与 应 漂 与 飘 等字的形义 3 读懂诗句 理解课文内容 知道课文中的 红领巾 谁 指什么 重点 难点 练习有感情朗读课文并背诵 并通过想象说出诗歌描绘的情景 教学 准备 歌曲磁带 生字卡片 教师导学学生活动 学 习 过 程 一 启发谈话 揭示课题 1 今天我们来学习一首诗 让我们 荡起双桨 作者乔羽写的是我们少年 儿童 在公园划船的欢乐情景 2 介绍北海 在北京故宫西北侧 是 我国现存最完整的古代园林之一 是 首都北京的游览胜地 全国重点文物 保护单位 二 范读课文 学习课文中的生字 1 指导看图 三 学习课文第一小节 1 指导学生读课文 2 出示句子 完成以下问题 水面上有哪些人 哪些景物 他们 在干什么 西周有哪些美丽的景物 范读课文 学生读课文 理解 课文内容 学习课文的部分生字 教师导学学生活动 学 习 过 程 水面上 小船 四周 我们 3 提问 这一小节主要写了哪些景物 四 学习课文第二段 1 指名学生朗读第二段 提问 这一段又描写哪些景物 课文中 红领巾迎着太阳 一句中 的 红领巾 指的是什么 比较 映 与 应 漂 与 飘 字的 音 行 义 讲课文中 洒 的意义 这样写有什么好处 课文中三四两句运用了什么手法 比较 迎面 与 迎着 的词义 2 小结 五 作业 1 描红 2 熟读课文第一小段和第二小段 1 联系句子理解 环绕 飘荡 凉爽 等词义 2 想象 看图 画面有些什么 从课文中找出 阳光 小鱼 少年
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