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第 1 页 共 4 页 中班科学中班科学 认识沙石认识沙石 教学设计教学设计 认识沙石 中班科学 活动目的 1 通过幼儿自身的探索活动 初步认识沙子和 石头的特征 知道沙子和石头是多种多样的 2 通过观察 讨论等活动 发现沙 石的用途 以及它们和人们生活的关系 3 学习用沙 石来表现各种造型 培养幼儿的 创造性 4 发展幼儿的观察力和语言表达能力 培养幼 儿对周围环境的探索兴趣 活动准备 知道准备 1 平时散步 参观 春游及秋游活动时 引导 幼儿观察用沙 石做的各种建筑 看石人 石马 石 子路 看工人用水泥 沙子造房子 帮助幼儿积累经 验 2 游戏中让幼儿玩沙 科学桌上放置幼儿捡的 各种石头 物质准备 每人一块石头 每组一个盆 放上水 供给幼儿的各种形状 大小不一的石头 黄沙 粗的 和细的 玩沙工具若干 有关石头建筑的图片 沙 第 2 页 共 4 页 盘两个 分别装干沙和湿沙 活动过程 一 出示石头和一盘沙 引起幼儿的探索兴趣 二 教师引导进行探索活动 师生共同讨论 形 成初步概念 1 探索活动 沙 石的由来 提出问题 让幼儿讨论 是先有石 还是先 有沙 做沙 石的实验 将一团捏在一起的湿沙 用吹风机吹 观察其变 化 教师小结 小球上的沙 由于湿度的变化和挤压 可变成岩石 而在岩石经过风吹 日晒或水浪的冲击 可变成大石头 大石头可在变成小石头 小石头 可变成粗沙 粗沙进一步又可变成细沙 所以 可以说沙是石头变的 石头也是由沙变的 让幼 儿再次做上述沙 石实验 验证是否正确 2 探索活动 认识石头 让幼儿自己玩自己的石头 每人一块 颜色 大小 形状不一 启发提问 石头是什么样的 硬硬的 第 3 页 共 4 页 摸上去有什么感觉 粗糙 光滑 你手里的石头是什么颜色的 什么形状的 把石头放在水里看看有什么变化 教师帮助幼儿整理 形成认识 你听了其他小朋友的发言 你发现什么 引导幼儿说出 石头是多种多样的 颜色有 形状有 教师小结石头的特征 讨论 石头有什么用 铺路 铺地 筑防洪堤 做假山 石桥和石凳 石栏杆 教师出示一些图片让幼儿看 还可用来做 工艺品 教师小结得出结论 人们的生活离不开石头 3 探索活动 认识沙 请幼儿到大沙盘了玩沙 教师提问 这是什么 它与石头有什么不同 让幼儿玩干沙和湿沙 教师提问 感觉有什么不一样 你发现了什么 干沙捏不拢 给幼儿看各种不同的沙子 让幼儿触摸粗沙 细沙 问他们有什么不同感觉 第 4 页 共 4 页 讨论 在什么地方看到过沙子 土地上 海边 电视上的大沙漠里 沙子有什么用 能为人们做些
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