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阅读中的长难句 TOEFL ThisisthecatthatkilledtheratthatatethecakethatwasputinthehousethatJackbuilt ThisisthecatthatkilledtheratthatatethecakethatwasputinthehousethatJackbuilt ThisisthecatthatkilledtheratthatatethecakethatwasputinthehousethatJackbuilt 这就是那只捕杀了偷吃了放在杰克修建的房间里的蛋糕的老鼠的猫 这就是那只捕杀了老鼠的猫 老鼠偷吃了放在屋里的蛋糕 屋子是杰克盖的 长难句类型 1 主语或宾语拉长2 分词短语打头3 多个谓语动词连用4 插入语5 并列结构使得句子变长6 多重复合句叠加 总原则 浓缩主干 找出核心句型 1 主语或宾语拉长解决方法 有效分解主谓成分 断开之后各个击破 Thedeserts whichalreadyoccupyaboutafourthoftheEarth slandsurface haveinrecentdecadesbeenincreasingatanalarmingpace OGPractice2 Note occupy占据 surface表面 alarming令人担忧的 1 主语或宾语拉长解决方法 有效分解主谓成分 断开之后各个击破 Thedeserts whichalreadyoccupyaboutafourthoftheEarth slandsurface haveinrecentdecadesbeenincreasingatanalarmingpace OGPractice2 Note occupy占据 surface表面 alarming令人担忧的 1 主语或宾语拉长解决方法 有效分解主谓成分 断开之后各个击破 Thedeserts whichalreadyoccupyaboutafourthoftheEarth slandsurface haveinrecentdecadesbeenincreasingatanalarmingpace OGPractice2 Note occupy占据 surface表面 decade十年 alarming令人担忧的 pace步伐 速度 2 分词短语打头句子呈现三段 或三段以上 的长句式解决方法 理清主动和被动关系 一般来说现在分词与主语之间是主动关系 而过去分词与主语之间是被动关系 Workinginacentury oldschoolhouseinthevillageofMarland Pennsylvania theConservancy sBudSmithisworkingwithlocalpeopleandbusinessleaderstobalanceeconomicgrowthandenvironmentalprotection Note Conservancy大自然保护协会 2 分词短语打头句子呈现三段 或三段以上 的长句式解决方法 理清主动和被动关系 一般来说现在分词与主语之间是主动关系 而过去分词与主语之间是被动关系 Workinginacentury oldschoolhouseinthevillageofMarland Pennsylvania theConservancy sBudSmithisworkingwithlocalpeopleandbusinessleaderstobalanceeconomicgrowthenvironmentalprotection Note Conservancy大自然保护协会 2 分词短语打头句子呈现三段 或三段以上 的长句式解决方法 理清主动和被动关系 一般来说现在分词与主语之间是主动关系 而过去分词与主语之间是被动关系 Workinginacentury oldschoolhouseinthevillageofMarland Pennsylvania theConservancy sBudSmithisworkingwithlocalpeopleandbusinessleaderstobalanceeconomicgrowthandenvironmentalprotection Note Conservancy大自然保护协会 2 分词短语打头句子呈现三段 或三段以上 的长句式解决方法 理清主动和被动关系 一般来说现在分词与主语之间是主动关系 而过去分词与主语之间是被动关系 Havinglittleunderstandingofnaturalcauses itattributesbothdesirableandundesirableoccurrencestosupernaturalormagicalforces anditsearchesformeanstowinthefavoroftheseforces TPO Note itreferstosociety 2 分词短语打头句子呈现三段 或三段以上 的长句式解决方法 理清主动和被动关系 一般来说现在分词与主语之间是主动关系 而过去分词与主语之间是被动关系 Havinglittleunderstandingofnaturalcauses itattributesbothdesirableandundesirableoccurrencestosupernaturalormagicalforces anditsearchesformeanstowinthefavoroftheseforces Note itreferstosociety 介词短语位于句首类似分词短语形式 InatimeoflowacademicachievementbychildrenintheUnitedStates manyAmericansareturningtoJapan acountryofhighacademicachievementandeconomicsuccess forpossibleanswers 介词短语位于句首类似分词短语形式 InatimeoflowacademicachievementbychildrenintheUnitedStates manyAmericansareturningtoJapan acountryofhighacademicachievementandeconomicsuccess forpossibleanswers 介词短语位于句首类似分词短语形式 InatimeoflowacademicachievementbychildrenintheUnitedStates manyAmericansareturningtoJapan acountryofhighacademicachievementandeconomicsuccess forpossibleanswers turntosbforsth 有一段时间 美国的儿童学业表现不尽如人意 许多人于是转向日本 想从中寻求可能的解决办法 因为日本不仅经济实力强 而且学术成就也很高 3 多个谓语动词连用 解决方法 遇到多个谓语动词连用情况要分清主句谓语动词和从句的谓语动词 英语句子本身就犹如一棵大树 只能有一个主干起支撑作用 其他起辅助作用 Scratchythroats stuffynosesandbodyachesallspellmisery butbeingabletotellifthecauseisacoldorflumaymakeadifferenceinhowlongthemiserylasts Notes scratchy痒的 stuffy不通气的 Spell 引起 makeadifference有影响 有关系 Scratchythroats stuffynosesandbodyachesallspellmisery butbeingabletotellifthecauseisacoldorflumaymakeadifferenceinhowlongthemiserylasts Notes scratchy痒的 stuffy不通气的 Spell 引起 makeadifference有影响 有关系 Later peopletriedtoliftabuildingoffitsfoundation andinsertrubberandsteelbetweenthebuildinganditsfoundationtoreducetheimpactofgroundvibrations Foundation地基Insert插入Vibration震动 Later peopletriedtoliftabuildingoffitsfoundation andinsertrubberandsteelbetweenthebuildinganditsfoundationtoreducetheimpactofgroundvibrations Foundation地基Insert插入Vibration震动 Later peopletriedtoliftabuildingoffitsfoundation andinsertrubberandsteelbetweenthebuildinganditsfoundationtoreducetheimpactofgroundvibrations Foundation地基Insert插入Vibration震动后来 人们试图解除了它的基础建设 并插入橡胶之间的建筑物和地基钢铁以减少地表震动的影响 4 插入语提示词suchas forexample including 破折号前后逗号隔开 快速阅读的时候通常会把它省略 即忽略不看 但是 如果根据文章问题回原文定位句子时 如果定位的关键句子包含了以上插入语中的任何一种形式 则答案往往就在此处 例如 Itispossiblethattubesmadefromanimalboneswereusedforsprayingbecausehollowbones somestainedwithpigment havebeenfoundnearby TPO Itispossiblethattubesmadefromanimalboneswereusedforsprayingbecausehollowbones somestainedwithpigment havebeenfoundnearby TPO Pigment 颜色 Itispossiblethattubesmadefromanimalboneswereusedforsprayingbecausehollowbones somestainedwithpigment havebeenfoundnearby TPO Pigment 颜色 Finally otherpeoplemaygiveusinstrumentalsupport financialaid materialresources andneededservices thatreducesstressbyhelpingusresolveandcopewithourproblems Q Helpingasickneighborwithsomerepairworkisanexampleof A instrumentalsupportB informationalsupportC socialcompanionshipD thestrengtheningofself respect 在主语后面加上同位语 插入语 或非限制性定语从句 甚至是一个句子的主干主语 注意 发现主语后面有一个逗号 立刻寻找另一个逗号 中间的内容跳读 Arecentstudy publishedinlastweek sJournaloftheAmericanMedicalAssociation offersapictureofhowriskyitistogetaliftfromateenagedriver Getalift搭便车 5 并列结构连用使得句子变长 单词 短语 句子都可以并列 并列结构是托福阅读理解中的主要句式 出题人会把几个成分相同的并列句子 通过剔除多余成分从而使其合并为一个很长的句子 解决方法 破解这样句子的关键是要弄清楚两个句子的逻辑关系 补全成分后重新还原为几个单独的句子即可 例如 5 并列结构 One setforthbyAristotleinthefourthcenturyB C seeshumansasnaturallyimitative astakingpleasureinimitatingpersons things andactionsandinseeingsuchimitations TPO Note setforth提出 imitative模仿的 see as 把 看作 5 并列结构 One setforthbyAristotleinthefourthcenturyB C seeshumansasnaturallyimitative astakingpleasureinimita