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2012 年小学四年级班主任工作计划年小学四年级班主任工作计划 一 开学四步曲 了解学生基本情况 开学第一天向各位原班主任了解孩子的基本情况 尤其是特 殊生 当然只是了解 不能以此来评定该生 还应由自己的慧 眼去识 英雄 另外 要求学生每人带回一张家校联系单 要 求家长写清姓名 工作单位 联系电话 并告诉他们我的联系 方法 竞选班干部 在班干部产生过程中 单纯的 民主 自主 一些学生往 往会倾向自己的好朋友 所以不妥 比较好的方法应该是先民 主后集中 先由学生投票选举 再由老师权衡 营造家的氛围 布告栏 卫生角是每学期必做的必备项目 另外 在这学期 我打算开设一个 为您服务 栏 另分三个小块 小雷锋 好人好事记录 阅报栏 失物招领 让捡到的东西展现 在那 让主人认领 可以免去讲台的繁杂 制定班级努力目标 做好期初学生的思想工作 激励 勉进 让孩子们一鼓作气 定下本学期本班要共同努力创设的目标 使班级运行有个良好 的开端 同时增强班级的凝聚力 二 工作花絮 一 情 法 互动 情 能拉近师生的距离 滋润孩子的心田 感化孩子的心 灵 但若只有 情 班级管理缺乏力度 尤其对高段来说 容 易造成管理上的放纵和随意 法 能使班级管 理规范化 使 学生有 法 可依 逐渐养成良好的各种习惯 比如 班里可 以制定 追星 计划 共设 种明星给学生追求 学习明星 纪律明星 进步明星 劳 动明星 助人明星 体育明星 定期 评选 确定权由学生掌握 二 按规章办事 完成学校任务 又要搞出特色 搞得出 色 学校是一盘棋 每个老师 每个班是棋盘上的子儿 要下好 这盘棋 就必须下好每一个子儿 所以 我首先要把班主任工 作按学校规定按时 按质 按量完成 另外 在此基础上 力 争搞出自己的特色 形成一套自己的工作方法 三 抓住教育时机 学会用明智的方法管理班级 捕捉学生闪光点 勉励学生 抓住学生的心理因素处理事情 家校联系还是重头戏 家长和班主任的教育目标一致 但在教育方法 教育态度上理解不一致 难免产生矛盾 于是 应该主动把这种矛盾扼杀在萌芽状态 班主任工作成功 身入
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