全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 5 页 惠农中学初中心理教育工作总结惠农中学初中心理教育工作总结 20XX 资料本学期惠农中学在七年级每班每周开 设一次心理课 这不仅具有很强的现实意义 而且说 明惠农中学在迈向现代学校的征途中又前进了一步 本学期我主要做了一下工作 一 七年级 上好每周一节心理课 帮助学生适 应新的环境 新的集体 新的学习生活与感受学习知 识的乐趣 乐于与老师 同学交往 在谦让 友善的 交往中体验友情 迈好中学第一步 具体内容是 一 怎样制定学习计划 目的是确定学习目标 学 会规划学习 二 我已经长大 目的是推动自我意 识的觉醒与发展 三 你会使用学习策略吗 目的 是让学生学会学习 四 做父母的好儿女 目的是 让孩子学会理解父母 尊重父母 五 怎样增强记 忆力 目的是让学生了解记忆规律 增强记忆力 六 我为什么要学习 目的是激发学习动机 七 让自己的思维活跃起来 目的是提高学生思维兴趣和 能力 八 欣赏我自己 目的是树立学生的自信心 并学会接纳和欣赏同学 并体会被同学欣赏的快乐 九 假如我是老师 目的是理解老师的苦与乐 更 加尊敬老师 十 横穿一生的彩虹 目的是让孩子 第 2 页 共 5 页 通过画出自己的 生命彩虹图 认识自己已经或将 要承担的人生角色 建设生命的意义 期中过后师生 又坐在一起听了我的讲座 认认真真做父母 目的 是调整两代人的心态 拉近两代人的心理距离 也产 生了一定效果 在课堂上以学生体验 感悟 交流为主 教师尽 可能减少说教与训诫 每节课我都给学生一些启发 提示或者点拨 结束前给予一句忠告 有时忠告忘记 说了 孩子们还会说 老师 你的忠告呢 一位同学 在总结中写道 心理课和心理老师的到来 改变了我 内心的世界 老师每一节课讲的都含有深刻的哲理 我上了两个月的心理课以后 整个人变得活泼开朗 老师让我们做的笔记 让我们学会了许多的心理知识 老师的心理课让我变得阳光 变得活泼起来 还有的 学生写道 心理课让我们学会理解父母和老师 他们 真的很不容易 我们要和他们配合 尊重他们 过去 顶撞他们真的不应该 还有的学生写道 通过心理课 可以把学生和老师 家长和孩子之间的事情缓解 从 而让我们重新认识自己 还有的学生写道 非常感谢 老师大半学期对俺心理的细心指导 让我心理更健康 有的学生写道 过去动不动就乱发脾气 现在学会了 克制 也知道了学习的重要 也变得快乐了 有的孩 第 3 页 共 5 页 子还建议一周能上两节心理课 绝大部分学生都有快 乐和收获 心灵得到了满足和成长 期中我在班级做 了心理课总结 1 笔记 有工整 完整 优美 品 味四个境界 七 5 班马莉华同学的笔记既工整又 完整又优美又有品味 好比一本心理书 值得同学学 习和推广 其感想和反思很有文采 令人赞赏 评选 优秀笔记 七 1 班 20 人 七 2 班 21 人 七 3 班 20 人 七 4 班 32 人 七 5 班 23 人 七 6 班 30 人 七 7 班 20 人 七 8 班 22 人 2 上课 准备 配合 礼貌 规则等有进步 学会 倾听 学会发言 坐姿要正 心态要好 3 作业 用心去做 用行动去做 4 优点 阳光心态正在形 成 书写 听课 礼貌 发言 合作 思考习惯正在 养成 5 不足 坐姿不端正 书写不工整 爱插话 搞笑 语言不文明等在一部分同学身上依然存在 6 希望 按照阳光少年的标准要求自己 准备我自 己 相信我能行 12 月份 人人争当阳光少年 班班争创阳光班级 以此来迎接 20XX 年 马年 的 到来 大家都说好 我说什么物质奖励都没有 只有 口头表扬 精神奖励 同学都说行 随后师生共同制 定了阳光少年标准 二 八九年级 帮助学生在学习生活中品尝解决 第 4 页 共 5 页 困难的快乐 调整学习状态 提高学习兴趣和自信心 正确对待自己的学习成绩 培养面临毕业升学的进取 态度 在班级活动中 善于与更多的同学交往 形成 健全 合群 乐学 自立的健康人格 培养自主 自 动参与活动的能力 三 利用 10 月份心理健康月 做好心理健康教 育的宣传和氛围建设工作 要求七年级每位同学办一 份心理手抄报 并且给父母洗一次脚或者做一定家务 很多学生说家长很感动 以为是太阳从西边出来了 家长普遍觉得孩子上中学后变得懂事了 四 利用网络组织全体老师特别是班主任学习有 关心理辅导的知识和方法 每周发表一次惠农中学心 育格言和惠农中学心闻联播 受到教师的欢迎和喜爱 五 积极发挥课堂主渠道作用 各班班主任利用 班会进行心理健康教育 八九年级均开展了心理教育 讲座 六 做好每周一次的心理咨询工作 做好资料积 累和个案分析 通过
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年福建辅警协警招聘考试备考题库及完整答案详解一套
- 2025年许昌辅警招聘考试真题含答案详解(培优a卷)
- 2025年潮州辅警协警招聘考试真题含答案详解(精练)
- 2025年齐齐哈尔辅警协警招聘考试备考题库(含答案详解)
- 2025年秦皇岛辅警协警招聘考试真题及答案详解(网校专用)
- 2025年长春辅警招聘考试题库含答案详解(综合题)
- 【2025年】四川省乐山市全国计算机等级考试数据库技术真题(含答案)
- 2025年莱芜辅警协警招聘考试真题及答案详解参考
- 2025年黔南布依族苗族自治州辅警招聘考试题库含答案详解(综合题)
- 2025物流仓储服务合同标准版
- 托班课件图片模板介绍
- 2024 年【一级注册结构工程师】《专业考试(上)》考试真题及答案解析
- 2025 团校入团积极分子考试题库【必考】附答案详解
- 气缸体的认知项目二曲柄连杆机构拆装与调整13课件
- 危重病人床旁交接班流程
- 《培训的组织与实施》课件
- 培训课件 -面相识人 -识人秘籍内部资料
- 2015海湾消防GST-GM9000消防控制室图形显示装置
- 实训中心管理制度
- 光储充一体化智能充电站项目可行性研究报告建议书
- 大数据专业职业发展路径与规划研究
评论
0/150
提交评论