人教版初三九年级语文上册第11课《我的叔叔于勒》导学案讲学稿

第 1 页 共 7 页 人教版初三九年级语文上册第人教版初三九年级语文上册第 1111 课课 我的我的 叔叔于勒叔叔于勒 导学案讲学稿导学案讲学稿 十一 我的叔叔于勒 学习目标 1 分析小说中的人物形象 理解文章主题 2 学习并应用本文刻画人物形象的方法 3 培养学生正确人生观价值观 调适自身心态 摒弃虚荣心理 形成健康的人际关系 学习重点 深入理解文本 分析人物形象 学习难点 学习并应用本文刻画人物形象的方法 知识链接 1 作者 背景 居伊 德 莫泊桑 1850 1893 19 世纪后半 叶法国著名的批判现实主义小说家 出身于没落贵族 家庭 在母亲和一位中学教师的教导 鼓励下 很早 就开始学习写作 1870 年中学毕业以后 到巴黎学 法律 不久普法战争爆发 应征入伍 战后长期在海 军部和教育部当小职贝 莫泊桑先后结识了法国的批判现实主义小说家福 第 2 页 共 7 页 楼拜 以及左拉 都德和旅居法国的俄国作家屠格涅 夫等人 得到他们的指导帮助 1879 年 他发表了 第一部小说 羊脂球 立即轰动了法国文坛 以后 他共写了 20O 多篇中短篇小说 六部长篇小说 三本 游记 以及许多文学 政治和时事评论 莫泊桑生活在代表大资产阶级利益的第三共和国 时代 面对风起云涌的阶级斗争 他一方面看到了人 民群众日益高涨的爱国热情 另一方面进一步认识了 资本主义壮丽面上的裂纹 加深了对当时社会的不满 并在作品中揭露了资本主义社会日益腐化的现象 莫泊桑获得了世界短篇小说巨匠的美名 他多次 以普法战争为题材 热情歌颂法国人民高尚的爱国主 义精神 鞭挞资产阶级的怯懦与自私 留下了 羊脂 球 菲菲小姐 米龙老爹 等名篇传世 他还大 量地以城市中小资产阶级的生活为题材 披露那些人 极力向上层社会钻营的丑态 讽刺他们庸俗而可悲的 虚荣心 如 项链 骑马 绳子的故事 等 我的叔叔于勒 也属于这类作品 本篇小说 1883 年 8 月 7 日首次发表于巴黎 高 卢工人报 写的是法国西部哈佛尔海港菲利普家的 故事 自主学习 第 3 页 共 7 页 1 文中写了一个怎样的故事 2 小说塑造了哪些人物形象 3 找出课文中的人物是怎么评价于勒的 包括怎 么称呼他的 4 我 在整篇小说中是怎样的形象 有什么 作用 合作探究 5 找出文中最能体现菲利普夫妇性格特征的词 句 读一读 并分析表现了他 她 当时怎样的心理 和性格特征 6 通过我们的分析 我们可以看出在这篇小说 中变的是什么 不变的又是什么呢 那么 在当时社 会中是不是就菲利普夫妇这样呢 7 谁是小说的主人公 8 文中环境描写有什麽作用 9 小说开头菲利普夫妇如此盼望于勒的归来 结局却是千方百计躲开于勒 原因是什么 结合情 节分析 精读精练 哲尔赛的旅行成了我们的心事 成了我们时时刻 刻的渴望和梦想 后来我们终于动身了 我们上了轮 船 离开栈桥 在一片平静的好似绿色大理石桌面的 第 4 页 共 7 页 海上行驶向远处 正如那些不常旅行的人们一样 我 们感到快活而骄傲 对于吃牡蛎 母亲有点迟疑不决 她怕花钱 但是两个姐姐赞成 母亲于是很不痛快地说 我怕 伤胃 你只给孩子们买几个好了 可别多吃 吃多了 要生病的 然后转过身对着我 又说 至于若瑟 夫 他用不着吃这种东西 别把男孩子惯坏了 母亲站起来去找她的两个女儿 我也端详了一下 那个人 他又老又脏 满脸皱纹 眼光始终不离开他 手里干的活儿 船长本已不耐烦我父亲那番谈话 就冷冷地回答 说 他是个法国老流氓 去年我在美洲碰到他 就 把他带回祖国 据说他在哈佛尔还有亲属 不过他不 愿回到他们身边 因为他欠了他们的钱 他叫于勒 姓达尔芒司 也不知道还是达尔汪司 总之是跟这差 不多的那么一个姓 听说他在那边阔绰过一个时期 可是您看他今天已经落到什么田地 我问那个卖牡蛎的人 应该付您多少钱 先生 第 5 页 共 7 页 他回答道 两法郎 50 生丁 我把五法郎的银币给了他 他找了钱 我看了看他的手 那是一只满是皱痕的水手的手 我又看了看他的脸 那是一张又老又穷苦的脸 满脸 愁容 狼狈不堪 我心里默念道 这就是我的叔叔 父亲的弟弟 我的亲叔叔 我给了他 10 个铜子的小费 他赶紧谢我 上 帝保佑您 我的年轻的先生 等我把两法郎交给父亲 母亲诧异起来 就问 吃了 3 个法郎 这是不可能的 我说 我给了他 10 个铜子的小费 我母亲吓了一跳 直望着我说 你简直是疯了 拿 10 个铜子给这个人 给这个流氓 她没再往下 说 因为父亲指着女婿对她使了个眼色 后来大家都不再说话 在我们面前 天边远处仿佛有一片紫色的阴影从 海里钻出来 那就是哲尔赛岛了 我们回来的时候改乘圣玛洛船 以免再遇见他 10 我心里默念道 这就是我的叔叔 中 心里默念 为什么不能改成 叫出声来 第 6 页 共 7 页 11 作者在小说结构上安排了旅行这一转笔 对 此作用分析不正确的一项是 A 使情节发展舒缓下来 B 使情节发展有所起伏 C 为后面遇见于勒的情景作铺垫 D 为便于插入景物描写以丰富表达方式 12 文中 我 叫 本文为什么要用第一人称来 写 A B 13 虽然于勒 眼光始终不离开他手里干的活儿 但如果偶然间抬起头后 其目光与菲利普夫妇的目 光相遇 请选择一种最有可能出现的场面 并从选文 中找出选择的依据 A 于勒想相认 菲利普夫妇也想相认 B 于勒想相认 菲利普夫妇却不想相认 C 于勒不想相认 菲利普夫妇想相认 D 于勒不想相认 菲利普夫妇也不想相认 之所以这样选择的依据 14 在给于勒 10 个铜子小费这件事上 我 和 母亲 有不同的表