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第 1 页 共 3 页 教学基本功教学基本功 辅导辅导 学习心得学习心得 教学基本功 辅导 学习心得 通过对 教师教学基本功 的学习 我认为一个 优秀的化学教师应该具备以下几个方面的基本功 1 具备广博的基础知识和过硬的学科专业知识 过硬的学科专业知识是保障每一位化学教师能正确理 解和解释化学教材中的每一个知识点的关键 需要广 博的基础知识 这取决于我们的培养对象 我们的培 养目标这是把学生培养成为各方面全面发展 对社会 对国家有用的人才 随着社会的发展和进步 一个学 科不再是单一的 各个学科相互交叉 相互渗透 趋 于综合化 单有过硬的学科专业知识难以适应化学学 科发展的需要 2 具有娴熟的教学设计能力 教学活动始于设 计 直接影响到教学的效果和质量 从而直接影响到 你的培养对象 教学设计包括对教学目标 教学重点 教学难点 教学用具 现代教育技术手段的运用 演 示 学生 实验 教师的教法 学生的学法以及整个 教学过程的设计等等 就教学过程的设计而言 又包 括课导入 知识点的导入 新授 过渡 提问 讨 论 思考 练习 总结 作业布置等等 一个章节 第 2 页 共 3 页 一个课题 一个知识点的设计不可能千篇一律 例如 化学课 含知识点 的导入 形式多样 1 以故 事的形式导入新课 化学史和生活中的许多小故事生 动有趣 扣人心弦 通过讲故事导入新课 不仅可以 营造愉悦轻松的课堂氛围 而且还能快速调动学生积 极思维 提高学习效率 2 以身边熟悉的自然现 象导入新课 如初中化学学习 分子和原子 知识的 时候 正逢 八月桂花香 这一自然现象 因一般学 校绿化时均栽种有桂花树 借助这一自然现象很容易 调动学生学习的兴趣和学习的主动性 3 以实验 方式导入新课 4 借助多媒体技术导入新课 5 以回顾旧知 引入新知的形式导入新课 等等 新课导入的方式方法很多 只要符合教学的目的和要 求 服务教学的都可以用于我们的教学实际中 3 具有极强的教学组织能力 在教学活动中 一个优秀的化学老师不仅是整个课堂的导演 主持 还是一个不小的演员角色 担负好这一多重角色 只 有凭借自己在教学活动中的组织能力 你的课堂才会 有声有色 4 具备扎实的化学实验操作技能功底 化学是 一门以实验为基础的学科 化学教学离不开实验 俗 话说 实践出真知 实验是科学探究的重要手段 第 3 页 共 3 页 开展以实验为基础的探究活动 不仅能够为学生充分 发挥实验能动性提供重要途径 而且有助于学生理解 和巩固知识 更重要的是通过实验还能够激发学生的 学习激情 逐步培养学生的思维 激发学生的创新意 识 在教学中不仅要认真对待好教材出现的实验 而 且还要自己动手创新实验 以上只是本人肤浅体会 一个优秀的
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