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2108 最新学校人力资源年度总结范文最新学校人力资源年度总结范文 把培训作为人力资源开发的重要途径 建 立有效的培训管理机制 小编为大家整理为了有关于学校人力 资源年度总结范文 希望可以帮助到您 从20 xx 学年 严格掌握教师年度进人计划和标准 实行人材 引进攻坚项目 逐年加大高层次人材引进的力度和教师准入学 历 学位 要求 共收到自荐材料 1500 余份 配合有关 2 级学院 部门 对成心向人选进行了面试和考核 招聘工作坚持公然 公正 择优的原则 且全部运作程序严谨 细致 周到 20 xx 学年我校接受了 24 位具有硕士以上学位的新教师 其中博士 4 名 到今年 6 月底 专业教师到达 700 人左右 其中具有研究生 学位 学历者 370 人左右 其中博士 30 人左右 积极争取市政府支持 优化人材引进的政策环境 建立了与 企业合作引进人材的平台与机制 拓展人材引进的渠道 实现 人材引进数量与质量的突破 加大人材的柔性引进的力度 重 点从国内外著名高校 科研院所柔性引进学科专业领军人材担 负 2 级学院负责人 学科带头人 专业带头人 聘请了 10 多位 高学历高职称人员担负名誉教授 客座教授 兼职教授 高层次人材队伍建设对全部人材队伍建设具有重要的示范和 带动作用 为进 1 步加强对校学术带头人及优秀青年骨干教师 培养对象的管理 认真做好校学术带头人及优秀青年骨干教师 培养对象的年度考核工作 严格培养进程的动态管理 同时做 好全省学术带头人及优秀青年骨干教师培养对象的管理 对资 助及培养经费进行深入管理 制定 培养目标考核书 加大对 学术带头人及优秀青年骨干教师培养对象的培养和管理力度 目前教师中有享受国务院补助 2 人 省 151 各层次培养对象 11 人 省高校中青年学科带头人 10 人 20 xx 年有 8 位教师取得 省教育厅优秀青年教师资助 把培训作为人力资源开发的重要途径 建立有效的培训管理 机制 为加大对中青年教师的培养力度 鼓励支持有培养前程 的中青年教师攻读博士 硕士学位 努力提高教师的学历层次 进 1 步落实 丽水学院博士工程有关规定 目前教师中有 25 人在攻读博士学位 80 多人在攻读硕士学位 国内访问学者 3 人 单科进修 20 余人 本学年有6 位教师考取攻读博士学位 在学校党委和行政的领导下 1年来 努力探索新情势下人 事管理的模式
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