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第 1 页 共 3 页 中班数学活动中班数学活动 种花种花 公开课教案听课记公开课教案听课记 录评析录评析 活动目标 1 喜欢参加数学操作活动 2 理解 6 以内数与量的对应 3 在情境故事中 体验帮助他人的快乐 活动准备 1 有 4 5 6 个枝条的花枝若干 2 有 4 5 6 颗种子的花盆若干 3 三个花架分别有数字 4 5 6 4 若干朵红色的 花 5 4 个大篮子 8 个小篮子 活动过程 一 活动导入 1 教师 昨天接到一个电话 说兔妈妈家的花 店开张了 要请小朋友们帮忙插花 二 插花 实物与实物的对应 关键性语言 有几根花枝 你是怎么知道的 1 出示 4 根枝条的花枝 提问 1 这是什么 花枝 我们数一数花 枝上有几根枝条 同样出示 4 5 6 的枝条 第 2 页 共 3 页 师 真的是 6 根吗 我们一起来数数看 2 一根枝条插一朵花 老师一边说一边示 范插花 每根枝条都要插上花 2 幼儿操作 教师巡视指导 3 请幼儿上来展示 三 种花 圆点与实物的对应 1 师 小朋友的小手真巧 每根枝条都插上花 了 现在兔妈妈的花店还要请小朋友帮忙种花呢 2 出示花盆 数一数花盆上有几粒种子 一粒 种子开一朵花 4 粒种子应种几朵花 3 老师展示种花 数出总数 总数与总数是对 应 4 幼儿操作 老师巡视指导 5 展示操作作品 并纠正错误 6 提升经验 我有 4 粒种子 所以种 4 朵花 7 小结 6 粒种子 6 朵花用数字 6 来表示 四 送花 数字与实物的对应 1 师 看兔妈妈送什么来了 这是什么 花 架 出示花架 看 这是什么 花架上有什么 你认 识吗 读一读 2 送花要求 4 朵花的花盆放在数字 4 的花架 第 3 页 共 3 页 上 3 幼儿操作老师巡视指导 4 展示操作成果 并检查纠正错误 5 小结 4 粒种子
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