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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学小学 道德与法治道德与法治 新教材教师培训体会新教材教师培训体会 20XX 年 10 月 17 日我参加了小学 道德与法 治 新教材 教师培训会 此次培训有两个内容 一 是由人教版的安子琴 老师对新教材 德与法融合 教学内容进行系统解读 二是 方丽敏老师讲解的 显 学科特色 助力学生成长 通过这 次的培训学习 我收获颇多 小学一年级 道德与法治 新教材的编写是按儿 童的生活路径 以儿童的成长与发展的生活逻辑为核 心设计的 教 材中的主体是儿童 教材的内容是儿 童的生活 教材关注一 年级学生的整体成长 生活 了解学校生活的两个主体生活 方式 学会玩 并且有 意义地玩 学会主动思考 树立正确的学习观 有想 法的参与学习 整本教材洋溢着对自然和生 活的热 爱 从多元的生活世界 力图体现多元 开放 平等 包容的价值观 新教材具备了以儿童的生活视角和路 径 形 成生活内容和教学相统一的叙事逻辑 教材 力图体现和谐与 温暖的情怀 体现着人与人 人与 自然 人与社会之间和 谐与温暖的关系 学生从课 本中能学会守法 树立规 则和 公民意识 学会做事 主动思考 积极参与学习 让自己努 力从适应制度 第 2 页 共 3 页 走向自理 自律 自觉 自主 新教材中没有了说教 性的内容 各册设计了相对集中的教育主题 呈现方 式体现了儿童的审美需求 突出趣味性 有些还渗入了一些绘本图画和内容 激发了学生 们的想象力 和思考 力求从生活中的小事中渗透法 制教育 教师不仅要 向学生传授好的道德实例和现 实需求的法治知识 也应和学 生一起解读 分析 更要带学生们走出教室 走进社会 观 察 思考 感悟 实践 面对新教材 我们要多思考 多研 究 做一名研究型 反思型的教师 用自己的实际行动教 书 育人 做一位有眼光 有底蕴 有情怀的教育者 用德浸润 和温暖儿童心灵 用法呵护儿童健康快乐 成长 这是一门融 思想性 政治性 知识性 综合 性和实践性于一体的课程 学完 道德与法治基础 这门课 使我认识到大学是知识的 海洋 明白了大 学与中学的显著差别 大学是知识创新 传 播和运 用的基础 既然明白了这些 那么 我就一定会在大 学这个融知识 创新 社交等等于一体的天空中翱翔 它不 仅教会了我以上这些 还让我懂得了我们当代 大学生肩负的 历史新使命 就让我站在新的起点上 起跑 在现实的基础上 勇敢的飞跃 把自己训练成 才 肩负起国家的历史新使命吧 鉴于理想的基础 第 3 页 共 3 页 上 我们还要调整好自己的心态 提高 自身的思想 道德素质
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