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文档简介

尊敬的评委老师 大家好 今天 我演讲的题目是 有爱 就能飞翔 教育家陶 行知先生说 爱是一种伟大的力量 没有爱便没有教育 为人师 者应当爱满天下 和所有的教师一样 我从事这平凡的工作已经 15 个春秋了 在 15 年的岁月里 孩子们给了我很多东西 他们让 我笑过 让我哭过 也让我感动过 今天站在这里 我不想用那华 丽的词藻去描述我的教学生涯 只想与大家一起分享我的故事 那年我刚接手一个六年级 不久我就发现班里有一个叫单小玲 的女孩儿不仅性格内项 不怎么和同学一起玩 而且她中午经常迟 到 我曾多次提醒 但收效甚微 她仍会隔三月差五的迟到 一次我正在上课 她又迟到了 慌里慌张的喊了声 报告 她打断了我正常的教学 我有些恼怒的问 单小玲 你怎么又迟到 了呀 她不好意思的捋着手指头怯怯的说 老师 我今天饭吃 的晚了 下次我一定不会迟到了 我不经意的看了一眼她的手 发 现那上面还粘有面渣 心生疑惑 难道她在家里做饭 不可能吧 由于要忙于上课 我就让她回到座位 大课间我把她叫到没人的地 方 拉着她的手轻轻的问 单小玲啊 你怎么总迟到啊 她眼里 含着委屈的泪水说 老师 今天我在家里做饭耽搁了 听了她的 话我有些吃惊的问 那你妈妈呢 我妈妈出去打工了 难 道爸爸也不在家 她迟疑了一会儿 带着哭腔小声地说 爸爸 去年出车祸不在了 妈妈要外出打工养活我和弟弟妹妹 妈妈不在 家的时候 我得照顾弟弟妹妹 听到这儿 我的心猛一紧 我一时 竞不知说什么好 望着她瘦弱的身体 我隐隐的感到心痛 才十二 岁的年纪 本该是茁壮成长 展翅飞翔的年龄 她却像折断了羽翼 的小鸟 充满忧伤 我为孩子的不幸深感同情 但也被她的坚强所打动 我想用爱 心去抚平她心灵的创伤 想用真情帮助她找回自信 于是我决定为 她做点什么 我主动去接近她 与她交流谈心 利用课余时间辅导 她的家庭作业 鼓励她参加了学校里的兴趣小组 我把女儿读过的 书送给她 还从学校的图书馆里借书给她 我时常会去她的出租屋 里 给她说一些用电 用煤气的常识 并再三叮嘱一定要注意安全 我还和她妈妈沟通让她常给孩子打电话 慢慢的她变的自信了 开 朗了 也主动和同学们一起游戏 说笑 通过这件事 我深深地感受到 留守儿童就像一只折了翅膀难 以飞翔的小鸟 他们孤独 敏感 自卑 他们犹如一部 无字天书 需要我们每一位师者用智慧去阅读 我愿用我的真心打开他们的心 扉 用爱心读懂他们的诗文 有了爱 他们就能展翅飞翔 故事 1 开学时 我班转来一个名叫田梅的新生 由于她长得很 像 甄环传 里的一个人物 我非常喜欢那个角色 于是就对她也 留心起来 很快我就发现她的问题 除了性格有些内项 平时说话 声音小的连同桌都听不清 我曾多次提醒但收效甚微 这是怎么回 事呢 一次在大课间的时候我把她叫到身边 问道 你能大点儿声 说话吗 她点点头 我又问她 那为什么你的声音那么小 她顿了顿 又小声说道 我怕同学们笑话我 我有一个睡在天上 的爸爸 听见孩子说出这样的理由我的眼睛眼睛湿润了 一时间竟 不知道用什么样的话语来安慰她 我为也的不幸深表同情 我急切 的想用爱心去抚平她心灵的创伤 想用真情帮助她找回自信 于是 我决定为她做点什么 课下我主动去接近她 与她交流 沟通 在 她有进步的时候 我总是不失时机的鼓励她 慢慢的她变的自信了 说话声音也渐渐的大了 同学们也都喜欢和也在一起游戏 说笑 笑容再一次回到了她的脸上 通过 这件事 我深切地感受到 单亲家庭的孩子就像一只折了翅膀 难以飞翔的小鸟 他们孤独 敏感 自卑 他们犹如一部 无字天 书 需要我们每一位师者用智慧去阅读 我愿用我的真心打开他们 的心扉 用爱心读懂他们的诗文 让她们重新展开飞翔的翅膀在蓝 天中自由翱翔 生命不息 真爱不止 我愿播种下平凡的点滴 收获孩子们不 平凡的人生 尊敬的评委老师 大家好 今天 我演讲的题目是 爱可以改变一切 教育家 陶行知先生说 爱是一种伟大的力量 没有爱便没有教育 为人 师者应当爱满天下 和所有的教师一样 我从事这平凡的工作已经 15 个春秋了 学生们就跟割韭菜一样 走了一茬 又来一茬 在这 样 15 年的岁月里 孩子们给了我很多东西 他们让我笑过 让我哭 过 也让我感动过 今天站在这里 我不想用那华丽的词藻去描述 我的教学生涯 只想与大家一起起分享一下我的故事 铁东是个让人一见就难忘的小帅哥 大个儿 皮肤白白的 一 双灵动的大眼睛扑闪扑闪的 六年级刚开学他从芦花学校转到了我 们班 芦花学校的老师长出一口气 终于转走了 这样大侠式的人物 果然名不虚传 来到我班不到一个月 就把我们班扰的乱了套 每 天都有参他的折子 我对他软硬皆施 但收效甚微 对老师的说教 他总显出一副大义凌然 乐意奉陪的样子 无耐我和家长沟通 才了解到他的家庭情况 母亲早逝 父亲 常年在外打工 他现在和后妈生活在一起 平时也缺少关爱 知道 这一情况 我对铁东产生了怜悯之心 他之所以会捣乱 也许是为 了引起别人的注意吧 细细想其实他身上也有很多闪光点 他很聪 明 爱劳动 爱打抱不平 于是我决定用爱去帮他重塑自我 他好 表现 上课回答问题很是积极 我就多叫他几次 课下我也会主动 找他聊聊天 不再对他进行演讲式的说教了 渐渐的 他对我没有那么抵 触了 也许他感受到了那让他渴望太久的关爱了吧 直到有一天 他又犯错了 我走到他身边说 铁东 你有没管住自己 是吗 他没有像平时那样为自己狡辩 而是说 老师 这次真的是我 错了 没想到他这么干脆的认了错 真是不容易呀 从此以后 他 犯错的次数慢慢的变少了 人也乐观活泼了不少 上次开春季运动 会 他在运动场上的出色表现 更是成了全校的体育明星 看到他的改变 我很欣慰 和学生一起的趣事 那是在学习分数的基本性质发生的一件趣事 记得我们当天学 完分数的基本性质后 下午第一节课我们做练习题 由于是夏天 天气较热 学生们下午上课的积极性不高 看着学生无精打采的样 子 我突然问 谁愿意表演节目 同学们都吃惊的望着我 我 接着说 这是一个有关分地故事 一个地主给三个儿子分财产 老 大分了所有地的确分之十八六 老二分了所有地的 十二分之四 老三分了这块地的三分之一 可他们弟兄每个人都觉得自己分的最 少 于是就争吵不休 阿凡提恰好路过 听了他们陈述后 哈哈大 笑 他会给他们说些什么呢 我叫了三个同学 让他们分别扮演 老大 老二和阿凡提 扮演老三的我故意和他们胡搅蛮缠 同学们 是哈哈大笑 扮演阿凡提的小林装出一副智者的样子 假装捻着胡 须 用怪怪地说 看来没有知识真是害死人咧 其实呀你们哥儿 几个的地是一样地多 十八分之六的分子和分母同时除以六就

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