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文档简介
知错能改善莫大焉 负荆请罪 听了故事后 你有什么想说的 人谁无过 过而能改 善莫大焉 左传 宣公二年 你知道这句话是什么意思吗 学古通今 今天的我们 面对错误应该持怎样的态度呢 一天下课 小明在走廊上哭了 老师闻讯而来 问小明 小明 为什么你哭了呀 是小东刚才推了我一下 我撞了在墙上 现在头有点痛 于是 老师找来小东并问他 是不是你推了小明 让他撞在墙上 小东委屈地说 是他先打我的 同学们 1 小东这样做对吗 2 如果是你 你会怎样做呢 小宝和大伟在陈阿姨窗前踢球 不小心打碎了玻璃 他俩立即向陈阿姨认了错 还给陈阿姨送来了玻璃 从此以后 大伟再也不在别人家的窗前踢球了 小宝仍在那儿踢球 小故事 引导 只画一次的铅笔道留下的痕迹和反复画铅笔道留下的痕迹有什么不同 如果把这些铅笔道比做我们身上的缺点 错误 你从中受到了什么启示 擦起来有什么不同 擦后结果有什么不同 四人小组讨论 事不关己 高高挂起 别人犯错是别人的事情 有人在晚修的时候违反纪律讲话 我们不必理会 上面的说法对吗 并说说为什么 我们应该怎么做 名言警句任何改正 都是进步 达尔文知错就改 永远是不嫌迟的 莎士比亚错误是不可避免的 但是不要重复错误 周恩来 老师寄语 人不可能不犯错 但犯错后一定要改 犯错误并不可怕 知错不改才是最可怕的 知错就改对我们每个人都是有益的 我们可以在错误中发现自己的额不足 在失败中不断充实自己 丰富自己 这样将来才会成为国家的有用之材 我的学习感言
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