规划未来遇见最美的自己ppt课件.ppt

自我认知叙事生涯探索活动 清晰未来的职业 专业定位 清晰选科 选专业 提升学习动力 目的 规划未来 遇见最美的自己 讷河市实验学校XXX2018 11 职业生涯规划书 前言 大环境 人才竞争的时代个人生命 职业生命有限的怎样才能满足社会的需要 又使自己有一席之地 一自我认知 2 性格分析 自我评估的结果 活泼 开朗 认真测评的结果 进取性 尽责性比较高 大五人格模型测试 性格探索小结 外向 认真 喜欢挑战 1 兴趣分析 自我评估的结果 喜欢数学 书法 国学职业测评的结果 霍兰德 职业兴趣探索小结 喜欢被人关注 钻研书法好奇心强 一自我认知 3 能力分析 自我评估 动手能力和管理能力他人赞扬 虚心请教 善则接纳改善 恶则吸取教训 成就事件 担当班长 钻研书法 能力探索小结 动手管理技能强 擅长沟通 通过当班长和课代表 一自我认知 4 职业价值观分析 自我评估的结果 健康 家庭 兴趣职业测评的结果 兴趣 价值观拍卖 职业价值观探索小结 兴趣放在第一位 周围重要人物的在乎程度放在第二位 成长中 父母对健康的要求 社会实践 夏令营的故事 受人口老龄化和产业政策的驱动 中国医疗服务市场进入了快速的释放期 未来还会更好 二外部工作世界认知 一 医疗服务行业发展现状及前景展望 二 眼科职业的认知 1 工作内容 借助设备 给予各种治疗 2 职责 医师相关职责3 发展路径眼科医生或验光师等工作4 专业培养目标 眼科或临床医疗类医生5 课程设置眼科学知识和相应技能 二外部工作世界认知 三职业决策 一 首选职业目标 眼科医生 1 目标分析 眼科学趣味 充满挑战 富回报 2 首选理由 人职匹配 3 路径设计 一中 大学 医生 主治医师 院长 4 决策分析 目标职业的SWOT分析 优势 学习沟通能力强 劣势 对各类就医的人都要研究 机会 就业机会好 挑战 对各类就医的人都要研究 5 实现可能性分析 相对于医学类的其他专业而言 眼科学是就业率是最高的一门学科 另外 周围有学医的资源可帮我实现梦想 二 备选职业目标 验光师1 目标分析 眼视光学科是光学技术和眼科学相结合的新兴交叉学科2 决策分析 同首选职业目标 三职业决策 眼科的探索访职业了解职业特质 目标确 定阶段 一 各期目标求学期间 学好各门课 重点高中 大学英语四六级一次性过 入党 拿奖学金 在职目标 国内读硕 40岁主任医师 去国外学习 退休前作10年左右的院长 二 分阶段计划实施初高中和大学阶段 学习 思考 探索期 毕业后六年内 学习 尝试 稳定期 毕业后六到十年内 稳定 学习 沉淀期 四学业规划 1 调整的时间 每次选择前的准备阶段2 调整的内容 职业目标 职业路径 行动计划 影响目标或路径的实现因素 就业竞争压力大 应聘时表现失误 如何应对这些因素 首选考研 3 调整方案 关联性强的职业灵活就业 五自我监控 结束语规划未来 遇见最美的自己 这只是我此刻对自己职业的规划 我坚信人生的精彩从现在开始我坚信 最美的等待 是未来 请大家做个见证 我一定会遇见最美的自己 她仿佛就在我们的眼前 其实 每个人心中都一座山峰 雕刻着理想 信念 追求 抱负 每个人心中都有一片森林 承载着收获 芬芳 失意 磨砺 一个人 若要获得成功 必须拿出勇气 付出努力 拼搏 奋斗 成功 不相信眼泪 成功 不相信颓废 成功不相信幻影 未来 要靠自己去打拼 规划未来 遇见最美的自己 规划未来 遇见最美的自己 3 定目标激发未来学习动力 通过让学生述说成就事件 闪光时刻 给未来的一封信等彼此见证 通过团体活动 仪式帮助学生发现身优势 潜在的资源 激发对未来生活的憧憬与想往 生命树 给孩子机会探索自己4 访职业了解职业特质 访谈大学学长 职场人物 了解典型职业的工作情形 理智选择未来的专业 职场模拟 规划未来 遇见最美的自己 本期智涯教育青少年生涯规划探索体验训练营是以探索中学生专业 职业兴趣为目标 以职业生涯理论 心理学 管理学为基础 全程贯穿团队游戏 生涯体验 生涯访谈 名校参访 专业访谈 公司模拟等 以多元的方式进行生涯探索 提升中学生生涯认知能力 为今后的选择 如选考选科 三位一体面试 清晰未来专业职业 寻找学习方向 提升学习动力奠定良好的基础 三职业决策 二 备选职业目标 验光师1 目标分析 眼视光