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文档简介
1 / 8做文明少年 800 字作文“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,以服务人民为荣,以背离人民为耻,以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣,以损人利己为耻,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻” 。3 月 4 日胡锦涛总书记发表了关于“八荣八耻”树立社会荣辱观的讲话,这次的讲话的目的是为了引导我们青少年知荣辱,讲自爱。让我们知道,什么是光荣的,什么是可耻的,什么是让人们赞颂的,什么是让人们唾弃的。从古至今,有多少的名人把荣辱观牢记在心,为我们做了一个个好的榜样,有多少名人警句引导我们要明确荣与耻。 “知荣辱,讲自爱。 ”是我们中华民族几千年来的传统精神。不管是过去,今天还是将来,八荣八耻的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。相反,那些遗臭万年的危害他人、社会、祖国的人将会永远被人民唾弃,踩在脚下。“什么是光荣的,有脸面的,什么是可耻的,危害社会他人的。 ”这些关于什么是荣什么是耻的概念的话,从小时候,父母就已经经常对我们说了,但是我们是否真正2 / 8做到了呢?“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是显而易见的:自己不想做的事情也不要强加给别人。这句话充分的说明了以服务人民为荣,以背离人民为耻,现在的大多数青少年把自己不想做的事情推给别人。但是他们没有想过,连自己都不想做的事情让给别人做,难道别人就喜欢做了吗?这同时也是一种自私的心理。这也说明了现在的青少年都只为自己着想。同学们,胡锦涛总书记提出的八荣八耻是多么的切合实际,为我们青少年在思想上敲响了警钟,告诉我们应该怎样明确荣辱,树立荣辱观。让我们树立正确的荣辱观,让他像深夜迷雾中的航灯永远指引我们前进。你会发现,你的天空会更加高远,你的大地会更加广阔,你的人生将更加精彩。论据陈旧,论证缺乏层次条理,论述语言无感染力争做文明少年四年四班赵宣懿作为一名新世纪的小学生,我们应当而且必须做一名文明的小学生!这是新时代赋予我们的责任和使命。那么,怎样才能做一名文明的小学生呢?妈妈告诉我:“要做文明的小学生,就要讲究卫生。 ”时刻保持干净整洁,不仅要讲究个人卫生,更要爱护环境卫生,不乱丢杂物、不3 / 8随地吐痰,爱护花草树木、 、 、 、 、 、真正达到人与自然和谐相处。爸爸说:“要做文明的小学生,就要懂得礼貌。 ”见面问声好、分手说再见,孝敬父母、尊敬师长、团结同学,用一句句“您好” 、一声声“谢谢”来展示文明,来促进人与人之间的和谐相处。奶奶说:“要做文明的小学生,就要热爱劳动。 ”擦桌、扫地、洗碗筷、叠被、洗袜整理书包、 、 、 、 、 、 ,自己的事情自己做,大人的事情应该帮着做,多做一些力所能及的事情,做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。爷爷说:“要做文明的小学生,就要遵守纪律。 ”上课不要交头接耳,遵守课堂纪律;下课不吵嘴、不打架,遵守课外纪律;上街走路不闯红灯、文明行路,遵守交通规则;公共场所不喧哗、不喧闹,讲究社会公德、 、 、 、 、 、 ,做一名讲究公德、遵守纪律是好公民。老师说:“要做文明的小学生,就要热爱学习。 ”上课要认真听讲,课后要独立完成作业,要多读一些健康有益的课外读物,养成良好的学习习惯,好好学习,天天向上!我想,只要我们做到了老师和大人们说的这些,就会成为一个文明的小学生。等我们长大了,就能变成对社会有用的人,才能成为建设祖国有用的人才。4 / 8做文明学生我记得老师曾经说过:“你愤怒吗?读弟子规吧!你痛苦吗?读弟子规吧!”大意如此。争做文明少年作为一名新世纪的小学生,我们应当而且必须做一名文明的小学生!这是新时代赋予我们的责任和使命。那么,怎样才能做一名文明的小学生呢?妈妈告诉我:“要做文明的小学生,就要讲究卫生。”时刻保持干净整洁,不仅要讲究个人卫生,更要爱护环境卫生,不乱丢杂物、不随地吐痰,爱护花草树木、 、 、 、 、 、真正达到人与自然和谐相处。爸爸说:“要做文明的小学生,就要懂得礼貌。 ”见面问声好、分手说再见,孝敬父母、尊敬师长、团结同学,用一句句“您好” 、一声声“谢谢”来展示文明,来促进人与人之间的和谐相处。奶奶说:“要做文明的小学生,就要热爱劳动。 ”擦桌、扫地、洗碗筷、叠被、洗袜整理书包、 、 、 、 、 、 ,自己的事情自己做,大人的事情应该帮着做,多做一些力所能及的事情,做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。爷爷说:“要做文明的小学生,就要遵守纪律。 ”上5 / 8课不要交头接耳,遵守课堂纪律;下课不吵嘴、不打架,遵守课外纪律;上街走路不闯红灯、文明行路,遵守交通规则;公共场所不喧哗、不喧闹,讲究社会公德、 、 、 、 、 、 ,做一名讲究公德、遵守纪律是好公民。老师说:“要做文明的小学生,就要热爱学习。 ”上课要认真听讲,课后要独立完成作业,要多读一些健康有益的课外读物,养成良好的学习习惯,好好学习,天天向上!我想,只要我们做到了老师和大人们说的这些,就会成为一个文明的小学生。等我们长大了,就能变成对社会有用的人,才能成为建设祖国有用的人才。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明的素质,只有当每一个人都具备了文明的素质,那么这个国家的整体素质和文明程度才能提高。文明是不爱护公物,乱扔纸屑,大声喧哗,不守纪律,不讲卫生等,这些不良的行为习惯会影响到整个学校的形象和正常的秩序。生活中随处可以看到这样的情景:一些身强体健的年轻人在公交车上,对站着的老人熟视无睹;一些中学生高谈阔论时不时从嘴里吐出脏话;一些人随手乱扔垃圾;也许有人撞了你一下,若无其事地扬长而去每当我看到这些情形时,我总是觉得这些人严重影6 / 8响了一个地方的形象,也许有的同学会为自己辩护:“区区小事,何足挂齿”?难道这真的是区区小事吗?有这种思想的同学,我想告诉你们:“你们完全错了。 ”刘备曾说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之” ,老子也说:“天下大事,必作于细,天下难事,必作于易” ,细节决定成败。相反,如果我们每个人都养成了文明的行为习惯,学校的环境一定是良好的、有序的,同学之间友好相处,物品摆放有序,校园整洁优美现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,也是世界观、人生观和价值观形成的关键时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们的一生和自身的素质,而良好的习惯和文明的言行能帮助我们提高自身的综合素质,同时也完善了自身的道德水平,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那么即使我们拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个讲文明、有礼貌的人,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐全面发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。东西坏掉了,可以修好,如果一个人的道德坏掉了,可能被修复吗?当你看到由自行车的碰撞引发的激烈的争吵,甚至是殴斗时,你是否会从心底里涌起某种近乎悲哀的感觉7 / 8呢?当你听到那如同空气污染源一般从嘴中吐出的肮脏字眼时,你是否会认为,这一切都是和这个时代不和谐的音符?你我构建了社会,个人是社会的细胞,社会中不能没有公德,没有文明。让我们携手建立文明宿迁,告别各种不文明行为,争做文明中学生。从我做起,从现在做起,从身边小事做起,自觉遵守中学生行为准则,规范自已的言行,做文明言行的传播者和践行者,并以自己的言行去影响他人、家人和社会。同学们,文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人素质的综合体现。中华民族素有礼仪之邦的美称。俄国著名教育学家乌申斯基说:“良好的行为习惯是一种资本。 ”良好的礼仪习惯的形成,可以转化为一个人内在的性格、情操,形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校、社会乃至国家和民族的整体形象。文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪好比是一朵绽放的花朵,它能将我们的城市装扮得更加绚丽多姿。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让“形象礼仪常驻你我心中” ,让我们“学好礼仪,美化形象” ,努力用双臂构建自己的人生大厦。培根有句名言:“把美的形象与美的德行结合起来吧!只有这样才会放射出真正的光辉”文明
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