五年级下学期德育计划

1 / 21五年级下学期德育计划班主任德育工作计划五年级 杨碧云新的学期，小学五年级德育工作将在一个紧张有序的学习中，一个有着活动色彩，使学生们劳逸结合的环境中进行实施教育。班级内的学生情况不同，根据这些情况制定出了小学五年级德育工作计划。一、指导思想：牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为主线，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我班德育工作的整体水平，使我班的德育工作能够迈上一个新台阶。二、工作目标：2 / 211、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到班级工作的各个方面。2、提高学生操行评定合格率。3、学生在校安全事故发生率为零。三、工作思路：1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。3、强化“以德立教” 、 “以身立教”意识。四、重要工作：注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。3 / 211、大力开展安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源。3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。1、狠抓养成教育。结合小学生守则 小学生日常行为规范要求学生。2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。3、继续推行红领巾值日岗制度，对班上的卫生、文明礼仪、纪律、三操等情况进行量化考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。4、发挥德育阵地作用。黑板报定期推出，各个板块要安排4 / 21合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。三位一体，调动各界参与，发挥整合优势。1、加强班级、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。2、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到班级大家庭的温暖，也能像其他孩子一样健康成长。20162016 学年第二学期五年级德育工作计划董兰芳一、指导思想：5 / 21根据小学生守则 小学生日常行为规范 公民道德实施纲要 ，继续加强对学生的爱国主义、集体主义、法制教育、养成教育。创新家庭、社会、学校的三结合教育，走德育工作的特色之路。二、工作目标：加强学生日常行为规范教育，保持学生良好行为习惯。借助学校的“六星评比”活动加强班级文化建设、加强班级舆论导向，树立学生基本的道德观、是非观。加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。教育帮助学生学会做人、学会关心、学会负责，培养学生的实践能力、创新能力，自觉爱祖国、爱家乡，热爱中国共产党，初步形成正确的世界观、人生观、价值观、荣辱6 / 21观；弘扬和培育民族精神，树立民族自尊心、自信心、自豪感，自觉维护国家尊严和利益；逐步形成公民意识、法律意识、科学意识以及诚实正直、积极进取、自立自强、坚毅勇敢等心理品质，养成良好的社会公德和遵纪守法的行为习惯。三、具体工作和措施：加强班级教育的管理班级是学校组成的最基础“单位” 。加强班级管理，对于改进学风、班风、校风都有着重要的作用。良好的学风有助于良好班风的形成，良好的班风是良好校风的体现。同样，良好的校风、班风又影响着每一个学生的思想发展。加强班级教育阵地建设，对于落实德育常规教育有着深刻的意义。借助学校的“六星评比”活动在班级教育阵地的建设中，通过每周的班队活动和日常班级生活，着力加强班级文化建设、加强班级舆论导向，树立学生基本的道德观、是非观。7 / 21加强少先队的管理少先队是学生课余活动的主要组织机构。根据少先队计划，围绕活动主题，组织好班级中队活动，切实丰富学生的生活，使少先队成为名副其实的儿童乐园。善于在学校的各类活动中，挖掘德育因素，重视细节，从小处着手，关注学生的细微变化，及时引导，给予表扬鼓励，让全体学生明确正确的思想发展方向。做好少先队的各项评比工作，调动班级、学生的积极性。加强学科教学及活动的管理学科教育是德育必不可少的一部分。任课教师要善于利用学科优势，因势利导，结合一时一事，对学生进行适时的道德教育。根据学科特点，组织好各类活动，通过学科专题活动，潜移默化地陶冶学生的性情，辅助学生构建完整的道德体系和健康人格。构建三位一体德育网络进一步发挥家长学校的作用，整合学校、家庭、社会等各8 / 21方面的力量，做到齐抓共管，形成德育工作网络。班主任经常与家长保持联系，坚持家访制度。狠抓常规教育，养成学生良好习惯加强学生的常规教育，养成良好的习惯，是学校德育工作的基石。本学期我们将分年级段制定不同的学生习惯养成目标，使习惯教育更具可操作性，教师要恰当地把握教育时机，对学生进行文明教育、纪律教育、爱国主义教育和传统文化教育。倡导学生少吃零食，多读书；多看新闻，自我修身；礼貌待人，轻松心情迎接每一天。月 份 内 容三月份 开展文明礼貌月活动；倡导学生学习雷锋精神，走进社区，帮助别人。 四月份 结合清明节扫墓活动，举行主题班会，加强对学生的爱国主义教育五月份 结合“五一劳动节” ，培养学生爱劳动、能吃苦的精神；结合母亲节，对学生进行“感恩教育”六月份 结合“六星评比” ，对学生进行公德教育。9 / 21七月份 结合“七一” ，加强学生爱国、爱党的教育。2016-2016 学年第二学期五年级德育工作计划郭二庄小学 李晓娟新的学期，小学五年级德育工作将在一个紧张有序的学习中，一个有着活动色彩，使学生们劳逸结合的环境中进行实施教育。班级内的学生情况不同，根据这些情况制定出了小学五年级德育工作计划。一、工作目标：1、坚持育人为本，德育为先，促进人的(转 载于: 海达 范文 网:五年级下学期德育计划)全面发展，把德育工作渗透到班级工作的各个方面。 2、提高学生操行评定合格率。3、学生在校安全事故发生率为零。4、二、班级工作目标及措施：10 / 211.深化爱国教育。继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的”五爱”教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。2.狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。本学期我将根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范 ，强化学生课堂纪律、课间休息、上放学路队、文明礼貌以及早晨到校后的行为等，杜绝一切不安全的校园事故隐患，让学生形成良好的行为习惯。11 / 213.调与任课教师的关系：准确把握学生对各科知识的掌握，与各科教师配合，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4.家校结合：通过各种方式经常保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，力争和个别家长多联系，促进学生的转变。要不厌其烦的做好个别学生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5.建立和谐的师生关系：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。6.重视学校各项活动:让学生在参与活动比赛的过程中，增强学生的参与意识，增强班级凝聚力。7.组织和培养班集体。五年级是小学生活学习的最后阶段，也是小学阶段学习最重要的一年。如何在班级里尽快抓好班级体，形成新的班风，我打算从以下做起：12 / 21确立本学期的共同奋斗目标、培养良好的班风。 培养和使用班干部，继续值日班长制。1)建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。2)倡导小班长值周制。让每个学生都有机会参与班级管理。班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。3)举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动，跟踪跟班小干部的工作情况，交流各班的工作经验，取长补短，使班级管理不断上台阶。(3)做好个别学生的教育工作。在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：13 / 21对于个别学生的教育，应持正确的态度，思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对他们要一分为二，善于发现他们身上的积极因素，特别是要注意培养他们的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。对个别学生的教育工作对症下药，如王运达、解坤等，思想散漫的学生，注重培养其良好的学习习惯。总之，本学期，在班级管理中我将做到七个字;“爱心、细心、责任心。 ”五年级下学期德育计划一、指导思想：深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为主线，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我班德育工作的整体水平，使我班的德育工作能够迈上一个新台阶。14 / 21二、工作目标：1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到班级工作的各个方面。2、学生操行评定合格率达 100%。3、学生在校安全事故发生率为零。三、工作思路：1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。3、强化“以德立教” 、 “以身立教”意识。四、重要工作：15 / 21注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。1、大力开展安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，班级要结合教师节、国庆节等重大节日、纪念日开展活动。3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。1、狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，结合小学生守则 小学生一日行为规范要求学生实现“三管住” 。2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。16 / 213、继续推行红领巾值日岗制度，对班上的卫生、文明礼仪、纪律、三操等情况进行量化考核，每天公布分值，两周进行小结，颁发流动红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。4、发挥德育阵地作用。黑板报和周报定期推出，各个板块要安排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。三位一体，调动各界参与，发挥整合优势。1、加强班级、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。2、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到班级大家庭的温暖，也能像其他孩子一样健康成长。五、主要工作及安排17 / 213 月份1、寒假活动总结。2、布置教室，第一期黑板报3、 “小手牵大手、共养好习惯”主题队会。4 月份1、开展“小手牵大手、大家找陋习”活动，向家长送一张“文明卡”的形式，推进“文明行动” 。2、亲子共同学习节3、妇女节专题教育活动5 月份 1、结合“五个一”和“孝雅”活动，促进学校文明建设；18 / 212、开展一次知识竞赛3、行为规范示范班、行为规范示范员、行规之星申报、评比 6 月份1、 加强锻炼，争“运动之星” 。2、第二期黑板报德育工作计划五年级 高红新的学期，小学五年级德育工作将在一个紧张有序的学习中，一个有着活动色彩，使学生们劳逸结合的环境中进行实施。因班级内的学生情况不同，所以根据这些情况所制定出了小学五年级德育工作计划。一、指导思想：把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特19 / 21点，更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为主线，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我班德育工作的整体水平，使我班的德育工作能够迈上一个新台阶。二、工作目标：1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，