PEP小学英语Unit3Howmany-PartALet-'slearn-Let-'splay教学设计

第 1 页 共 5 页 PEPPEP 小学英语小学英语 Unit3Howmany PartALet slearn Unit3Howmany PartALet slearn Let splayLet splay 教学设计教学设计 Unit 3 How many Part A Let s learn Let s play 教学设计 执教教师 湖北巴东县茶子店镇安居中小学 李 冲 指导教师 湖北恩施教科院 向 群 湖北巴东 教研室 税艳兰 一 教学目标 知识与能力目标 1 能听 说 认读 11 15 的数字 培养学生在 一定的语境中运用所学语言进行交际的能力 2 能从 1 数到 15 4 能听懂指令语 Line up Count from 1 to 15 过程与方法目标 1 教给学生学习单词的方法 2 激发学生学习英语的热情 培养学生互相交 流 合作学习的策略 3 在游戏中培养学生的观察力 判断力和反应 能力 第 2 页 共 5 页 情感目标 让学生在学数字的过程中 渗透团体 意识 培养他们团结友爱 互相帮助的情感态度 教学重点 数字 11 15 的听 说 认读 教学难点 单词 twelve thirteen fifteen 的 正确发音 二 课前准备 1 课件 2 11 15 的数字卡通图片 3 1 15 单词卡 4 15 根蜡烛的头饰 5 小奖品 五角星 三 教学过程 Step 1 Warm up 1 Greetings and review T hello Boys and girls I am your new friend Miss Li Nice to meet you 2 把全班学生分成三个组并且老师自成一组进 行比赛 3 Let s sing Ten little candles dance 4 出示 1 10 的单词卡片 让学生快速认读 Step 2 Presentation 第 3 页 共 5 页 学习数字 11 15 在跟读单词的过程中要渗透 语音教学 并用多种形式来操练认读 1 学习数字 11 出示单词卡片 seven 引出 eleven 用 l 替换 s 让学生拼 leven 加上字母 e 让学生拼出 eleven 用空中英语课堂里的 Sally 来正音 2 学习数字 12 出示 five 词卡 引出数字 12 用句子巩固 3 学习数字 13 先出示数字 3 及小鸟的单词 th 替换 b 用 teen 替换 d Sally 正音 再用手势分 音节教授这个单词 用句子巩固 4 学习数字 14 出示 4 的词卡 以及 teen 让 学生自己读出单词 呈现 four teen 5 学习数字 15 出示 fish 词卡 引导学生读 出 fifteen 在每个单词学习的过程中 让学生也展示自己的 单词卡片 并用不同的句子与学生对话 这样就把单 词用到句子中 学生不是单纯的学习单词了 Step 3 Practice 1 Let s play 应用空中英语课堂资源 T Line up Count from 1 to 15 2 play a game 第 4 页 共 5 页 让一个学生从众多的单词卡片中选一个卡片藏在 身后 教师示范猜一猜 比如说 Is it thirteen 如果老师猜对了就给第四组加星星 其他同学猜对了 就给他所在队给星星 3 Let s check 听录音 完成练习题 Step 4 Summary 1 Wrap up 2 Homework T Today s homework listen carefully 1 Listen to the tape and remember 5 number words 2 Read Let s Learn 5 times to your parents 3 总结各个小组的得分情况 发奖品 结束活动 播放歌曲 the more we get together 让学生戴着标有数字的蜡烛头饰到讲台前 站成一排 大家手牵着手 一起跳舞 下面的同学打 拍子 结束语 All the numbers form a big family they love each other they help each other We are a big family too