中班语言活动观摩课《小乌龟开店》教学设计

第 1 页 共 6 页 中班语言活动观摩课中班语言活动观摩课 小乌龟开店小乌龟开店 教学教学 设计设计 教育目标 1 引导幼儿根据动物的特性 有针对的帮助它们 找工作 2 鼓励幼儿积极参与讲述活动 学习完整表达语 句 3 发挥想象 体验帮助别人的乐趣 活动重难点 能发现每种动物的不同特征 用语言进行表达 活动准备 1 故事图片 2 画有各种动物头像的图片 动物常见或特征明 显 活动过程 1 逛动物街 1 导入 师 小朋友们 告诉你们哦 动物街上开了许多 的商店 打开图片 看看都是些什么店啊 幼 花店 气球店 水果店 缝纫店 书报 店 第 2 页 共 6 页 师 哇 这么多的店呀 热闹吧 师 有一只小乌龟 它也想开一家店 可是开什 么店好呢 小乌龟犯愁了 怎么办呢 师 刚才我们小朋友给小乌龟出了不少注意 这 样吧 我们去动物街做一个市场调查 看看别的小动 物都开了些什么店 好吗 好 打开图片 2 师 哟 这是谁呀 幼 大象 师 大象开了什么店 图片 花店 师 咦 大象为什么要选择开花店呢 幼 大象可以用它的鼻子给花浇水 幼 师 我们来听听大象是不是这么说的 听录音 师 大象是怎么说的呀 你来学一学 幼 我有长长的鼻子 可以给花浇水 所以我开 花店 师 嗯 大象有个长鼻子 可以给花浇水的 3 师 继续调查 看 这又是谁 河马 哇 河马的嘴巴可真大呀 猜猜看 他会开么店 师 想一想 大象有个长鼻子可以给花浇水 所 第 3 页 共 6 页 以它开了一家花店 河马有个大嘴巴 它能做什么呢 师 河马到底开了一家什么店呢 一起来看看 看图片 咦 河马为什么要开气球店呢 幼 因为河马可以用它的大嘴巴吹气球 师 说得真棒 我们一起来听听 河马是怎么说 的 听录音 师 河马怎么说的 幼 我有大大的嘴巴 我可以用它吹出最最大的 气球 所以我开气球店 师 哦 原来河马有张大嘴巴 可以用来吹气球 的 4 师 继续调查 这又是谁呀 袋鼠 师 猜猜袋鼠妈妈开的是什么店 打开 噢 原来袋鼠妈妈开的是书报店 什么是书报店 袋鼠妈 妈把书报都放到哪了 口袋里 哇 袋鼠妈妈真聪 明 它把书报都放进自己的口袋里 这样不管走到哪 里都能把书卖给别人了 真了不起 师 我们一起来听听看 袋鼠妈妈是不是这样说 的 打开录音 2 帮小乌龟开店 1 师 啊呀 小乌龟哭了 它为什么要哭呢 第 4 页 共 6 页 我们来听听 录音 我没有长鼻子 也没有大嘴巴 也没有大口袋 怎么办呢 小乌龟为什么哭 幼 因为它没有长鼻子 没有大嘴巴 没有大口 袋 心里很难过 所以就哭了 师 小乌龟是没有长鼻子 大嘴巴 大口袋 那 它真的一点用都没有了吗 不是 想一想 它可以 开什么店 请你和旁边的小朋友一起先商量商量 讨论 打开图片 让我们一起来看看 小乌龟到底开了 一家什么店 2 师 小乌龟开了个什么店呀 烧饼店 烧饼都吃过吗 一起来看看小乌龟开的这个烧饼店里 的烧饼有什么特别的地方 像乌龟壳 是呀 看上 面还有一条条的什么呀 花纹 那小乌龟的这个 烧饼是怎么做出来的呀 师小结 小乌龟先让太阳把自己的背壳烤烤热 然后再在上面铺一层面团 这样烤呀烤 烧饼就烤出 来了 有趣吗 3 完整欣赏一遍故事 师 小乌龟的这个故事可真有趣 这个故事的名 字就叫做 小乌龟开店 这么有趣的故事想不想 再听一遍 想 第 5 页 共 6 页 4 帮其他小动物出主意 师 小乌龟自从开了这个烧饼店 每天都有许多 小动物排队来买它的烧饼呢 生意好的不得了 森林 里的一些小动物听说小乌龟也开店了 都很羡慕 也 想开店 我们来开个动物工作介绍所帮帮他们好不好 二 我们来开个动物工作介绍所 1 请一部分幼儿开动物工作介绍所 另外一部 分幼儿扮演各种动物 大家帮忙小动物介绍工作 教师引导幼儿在说出动物的特性后 介绍相应的 工作 这些动物除了能开这些店 还能开什么店 为什 么 例 看有小动物来了 请出小朋友 它是谁呀 螃蟹 咦 它能开什么店呢 幼 开衣服店 因为螃蟹有两个钳子 可以用来 裁衣服 2 小朋友们都有哪些本领呢 那么你们希望开 什么店呢 小结 小朋友们都有很好的想法 那你们就可以朝着这 个想法努力哦 第 6 页 共 6 页 附 故事 小乌龟开店 动物商业街开张了 街上热闹极了 小乌龟兄妹俩也想开一家小店 开什么店好呢 他们去问大象 大象说 我开花店 可以用长 鼻子给鲜花喷水 他们去问河马 河马说 我开气球店 可以用 大嘴巴吹出最大的泡泡 袋鼠妈妈在开什么店呢 袋鼠妈妈告诉他们 我开书报店 把书报装到大口袋里 带上很多很多 的书和报纸 走到哪里 卖到哪里 小乌龟兄妹很难过 我们没有大鼻子 没有大 嘴巴 也没有大口袋 怎么办呢 小乌龟兄妹很伤心的在森林里走着 突然乌