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何老师材料范文何老师材料范文 情系大山甘为人梯 纪模范班主任何三建老师 孩子让你教 我们家长放心 班级 让你带我放心 毕业班让你教我放心 这是家长 学校领导常 常对一位普通教师的肺腑之言 他就是大山深处剑阁边陲小学从教三十余载的何三建老师 多年来 他一直担任班主任 从事毕业班教学工作 为吼狮小学输 送出了一批批人才 为吼狮小学争得了许多荣誉 他在教学上是勤勤恳恳 任劳任怨 工作积极 多年来一直是我校 骨干教师 他勤钻业务 求真务实 不断扎实自己的教学功底 九十年代 考入广元师范进修 尔后又在绵阳师范学院进行高函取 得专科文聘 教学方法与时俱进 是我校教研 学科带头人 特别是对小学高段 教学有丰富的教学经验 有多篇论文在县 市 国家级刊物上发表 历届毕业班检测居全县前茅 多届校长对他的工作予以高度评价 特别是他的班主任工作独树一帜 是学生喜爱的好老师 是家长最放心 最尊敬的好老师 是学校班 主任工作的楷模 三十多年的班主任工作 历练了他丰富的管理经验 多次在学校班 主任工作中交流 其中 他说的最多 最朴实的话就是 作为老师要有一颗永不灭的 童心 父母般的爱心 这是做班主任的最起码要求 是啊 他教的学生个个都与他亲如父子 学生有什么心事都喜欢与 他交谈 教学之余 他总喜欢和孩子们一起做游戏 打乒乓球 跳绳 老 师们常戏言他是 老顽童 他说 和孩子们呆在一起 觉得开心 快乐 离开孩子总觉得空荡荡的 孩子们在与他零距离的接触中 生活 学习 家庭中的快乐事 不 开心的事都愿意像知心朋友一样与他交谈 作为大朋友的他 常常 与孩子们一起分享快乐 分担忧愁 当翻开他的班主任工作记录时 你就会看到记录中有每个孩子的家 庭住址 家长姓名 联系电话 家庭父母的具体情况 与孩子家长 的谈话记录 甚至每个孩子的爱好 特长 身体状况 何时生病 何时到某某孩子家家访都具无备细 他专为学生做了一个医药百宝箱 外伤包扎用品 常用感冒药一应 俱全 平时学生有个小伤 小病 他都为学生提供 特别是他对单亲家庭的孩子更加关注 更加疼爱 在xx年他所教班级邓天容同学 父母离婚后 这个孩子随母改嫁 一向性格开朗 活泼的她 突然变得沉默寡言 学习成绩逐渐下降 多次开导均无效果 到11月份 突然辍学离家出走 今天在她婆 家 明天在他姑姑家 既不上学 又不回她继父家 当班主任何老师了解这一情况后 曾经三次骑车到他为婆家做开导 工作 两次到他姑姑家接她到学校学习 在老师的一再劝导下 终 于回到了学校 但她怎么也提不起精神 学习成绩仍不见好转 时隔两周 她又重 感冒 高烧不止 在住院期间 何老师主动承担起了照顾 护理邓 天容同学的任务 为她熬药 喂药 煮粥 在何老师的精心呵护下 7天后康复出院 邓天容同学不禁扑在老师的怀里痛哭失声 老师 老师啊 你是我 再生父母亲啊 好 你就叫我爸爸 我就当你干爹 自此 邓天容同学又恢复了往日的欢笑 学习成绩上升了 期末质量检测 五科全A 如今邓天容同学已进入初中 是啊 播种一份爱心 必然获得一份爱的回报 几十年来 他用 童心 爱心 浇灌了多少充满希望的幼苗 如今有许许多多的 幼苗 已长成了参天大树 可他还在那大山深处
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