《沉香救母（一）》教学设计

沉香救母 一 沉香救母 一 教学设计教学设计 教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 2 初步认识 一 就 的句式 3 理解课文内容 体会沉香为了解救母亲而不怕困难 刻苦习 武的精神 教学重 难点 结合课文词句 通过朗读 想象 体会沉香为了解救母亲 不 怕吃苦 顽强学艺的可贵品格 教学准备 多媒体课件 教学过程 一 听歌曲 导入新课 师 上课之前我们先来听一首歌 放歌曲 这首歌曲好听吗 知道是哪部动画片里的插曲吗 谁来讲讲 宝莲灯 的故事 宝莲 灯 就是按照 沉香救母 这篇课文改编的 这个故事比较长 要 分两课来学 今天我们先学第一部分内容 师 拿起你的小手跟老师一起来写题目 读好课题 二 指导预习 检查落实 A 下面请大家打开课本 56 页 按照预习要求读课文 穿 插默读方法 默读是一种很常用的读书方法 默读时 嘴巴不出声 用眼睛看 用脑子想 2 边读边用自己喜欢的符号圈出课文中带有生字的词语 3 给同桌读读课后练习第 3 题中的词语 B 检查预习 1 课文共有几个自然段 5 段 2 课件出示词语 开火车读词语 相机指导 读的要正确流利声 音洪亮 听得同学要竖起小耳朵认真听 读得不准的地方大家一起 教教他 3 好多四字词语需要大家平时的日积月累 课件 请同学们认真读 读四字词语 4 通过刚才的朗读 你知道课文主要写了一件什么事吗 生概括 主要内容 沉香从父亲口中得知母亲被二郎神压在华山脚下后 上 山拜师 顽强学艺 刻苦练功 下定决心救出母亲的故事 三 学习第一 二 三自然段 1 指名读第一段 2 听了他的朗读 请大家思考 沉香为什么要救母 3 是呀 每个孩子都有自己的妈妈 沉香却从小没有见过自己 的妈妈 他心里肯定有疑问 于是他怎样做了呢 自由读读第二段 课文 相信你们一定会找到答案 1 指名二人饰演沉香父子 演一演 经他再三追问 爸爸才 含着泪说出了真情 2 指读 沉香怎么没有妈妈呢 请学生交流 3 投影句子 原来 沉香的妈妈是个美丽善良的女神 因为 向往人间美好的生活 被二郎神压在了华山脚下 4 板书 了解真相 听到了这个真相 沉香有什么表现呢 1 投影 沉香听了又难过又气愤 恨不得马上就去解救妈妈 2 指读 齐读 要求学生选择自己读得最好 最得意的句 子读一读 并且说一说自己什么地方读得比较好 为什么这么读 5 俗话说的好 知子莫如父 沉香的爸爸看出了儿子的心思 他又说 1 投影 二郎神心狠手辣 2 小声读读爸爸的话 3 想想看 爸爸说这话时是带着怎样的心情说的 6 听着爸爸的分析 望着苍老的爸爸 沉香要解救母亲的决心 有没有动摇 对 沉香默默地攥紧了拳头 此时 沉香心里会想什 么呢 板书 决心救母 四 学习第四 五自然段 1 沉香后来又是怎么做的呢 看看图上画了谁在干什么 板书 拜师学艺 2 那么 沉香又是怎么刻苦练功的呢 自己读读第四自然段 读完后 把令你感动的句子划下来 3 讨论 不管是寒冬腊月 还是盛夏酷暑 他都起早贪黑地跟着师傅习 武练功 1 在你的印象中 寒冬腊月和盛夏酷暑分别是怎样的 你是 如何度过这两个季节的 沉香又是如何度过的 2 点出三个词语 理解意思 3 朗读练习 有时累的腰酸背疼 很想松口气 但一想到要去解救妈妈 浑身就 增添了力量 1 说说令你感动的原因 2 一个小小年纪的孩子 他为什么能吃这么大的苦呢 3 点出 一 就 4 小结 板书 刻苦练功 5 此时 小朋友 你们想对沉香说什么呢 4 让我们带着对沉香的敬佩 一起把第四段来读读 5 功夫不负有心人 几年过去了 沉香终于练就了一身高强的 武艺 他最终有没有救出自己的母亲呢 他又是怎样去救母亲的呢 下节课我们继续学习 五 小结 这篇课文记叙了小沉香从父亲口中得知母亲被二郎神压在华山 脚下后 上山拜师 顽强学艺 刻苦练功 下定决心救出母亲的故 事 我们要学习小沉香那种坚毅不屈 勇敢无畏的精神 作业设计 1 用直线把下面的词语连起来 武艺 丰满 生活 灿烂 光线 高强 羽毛 强烈 朝霞 美好 2 用 一 就 说话 3 练习讲故事 沉香救母 板书设计 沉香救母 一 了解真情 决心救母 拜师学艺 刻苦练功 教学反思 这是一个生动的民间神话故事 深受学生喜欢 曾被拍摄成动 画片 所以对于故事情节来说 孩子并不陌生 因此 教师要学生 明确 今天我们不是看电影 也不是讲故事 而是要来学习作者如 何用文字将生动的神话故