班主任管理小结体会

班主任辅导员学生管理心得体会班主任辅导员学生管理心得体会 西安科技商贸职业学院 建筑工程系 张雯雯 摘要 摘要 以身作则 言传身教 在沟通中发现学生的不同 鼓励他们 的希望与梦想 关键词 关键词 沟通 希望 因材施教 学会爱 班主任的工作是跟学校学生管理结合在一起的 或者说是学校 学生管理工作的具体实施 大学生有一个学习和生活的适应过渡问 题 因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署 对学生的学习态 度学习方法予以引导 对生活自理独立能力予以引导 对寝室集体 生活行为予以引导 对人身财产安全的防护予以引导 对生活或学 习有困难的同学予以帮助 落实常规的学生学籍管理执行工作 落 实国家贫困生资助工作等等 这些工作的落实 充盈着班主任工作 全部 体现在开班会 宿舍走访 跟同学的谈话的这些日常工作行 为当中 我现在接触到学生已经是纯粹的 93 94 后 有着较为激进的思 想 天马行空的做事方式 学习基础稍微逊色点 但是不缺的是满 满的生活激情 说实在话 最初接触时 我也有些措手不及 我是 典型的 80 后 三岁一代 我想我和他们这也都隔着好几个代沟了 在慢慢的相处和摸索中 结合以前的模式 适当的调整工作方 法方式 在这里我只说我在常规工作中感受最深也最行之有效的几 点 一 保持沟通 抓重点核心人物 杜绝群派 因为大学里面的学生都来自五湖四海 因为地域原因 生活习 惯等的不同 所以很容易老乡或者说关系好的 一个宿舍的老爱扎 到一堆 那么其实在每个班级里面都会有这么几个小群体爱呆在一 块 我会时常关注 并且和每个核心人物保持亲密的联系 避免各 个群体出现纷争 避免使这种朋友群的方式转变为恶性的拉帮结派 二 给与接地气的希望 在处在大学这个过渡期 往往是学生们最茫然的时候 又尤其 是 90 后的孩子 他们往往有着很高的理想 但在为这个理想履行实 现的时候 却又发现自身的差距 往往很难接受这一点 慢慢的 他们便会出现自暴自弃的情况 我在接受每一个班级的第一次班会上 我会给出很多希望 如 专升本 自考本 甚至是专科生直接考研 社团生活的精彩锻炼 实习的丰富 但同时 我也会敲警钟 必须吃苦 外语的重要性 技能的重要性 人际关系的重要性 学历的重要性等等 通过各种 的事例给孩子们做了这些分析 往往在第一时间 孩子们就已经自 己做好了人生规划 相较于他们曾经的过高的理想 这些想法 起 码也接了地气有了可实现的价值 三 不同的学生 不同的相处方式 严格意义上讲我不是一名教师 所以我谈不上因材施教 只能 说我在尝试不同的相处方式 在确定自己的目标之后 在后面的相处中我会发现很多孩子擅 长的方面 或者说努力的方向 如有些孩子努力刻苦的学习 有些 孩子积极的参加系部的活动 有些孩子热衷于搞社会实践赚零用 钱 这个时候 我会注意他们的思想上的变化 多给与支持鼓 励 适当的帮助 同时把握好孩子们的度 因为 拥有崇高的理想 的他们如果一旦受挫 很容易一蹶不振或者跌进传销的深渊 四 时刻掌握班级里面每一段错综复杂的感情 其实这句话是我在班里开玩笑的时候说的 当时班里面的孩子 都笑着起哄了 我鼓励班级的学生恋爱 而且大方的认真的去恋爱 在我看来 去平等的爱别人 付出 才能收获完整的人格 无论这场恋爱是否 精彩 是否成功 在磨合中的每一个挫折 懊恼 伤心 都是磨练 他的心智 都为他以后在社会上的磨难撑起保护伞 同时 我也要了解每段感情的变化 掌握他们的思想动态 一 来适时的给与帮助 二来避免不必要的事情发生 当然在他们恋爱 的时候 我也会不停提醒 发乎情止乎礼 尤其是在公共场合 以 及看人 识人的重要性 五 讲课制 每个班级都有惩罚制度 我们班迟到或者犯错的孩子 有受罚 制度 讲课 你擅长什么 讲什么 要有备课 板书 讲解 已经班级问答 时间 孩子们都知道犯错会上讲台讲课 所以很多人 都开始尽可 能的避免错误 当触犯班规的孩子 就老老实实做好备课内容 上 讲台上讲课 外向的学生 在讲台上可以更锻炼他的口才和逻辑思 维能力 内向的孩子 也慢慢的可以敞开心扉 上课内容也是各种各样 有讲高数 英语 哲学 三国 桌游 DOTA 很多很多 其实 班主任是这个世界上最小的主任 事无巨细 都是我们操 心的 但我们也是他们在走进社会之前对他影响最大的一个人 尽 管孩子们说不出 他们也能切身感受到我们的生活工作态度 与其 用嘴向他们灌输正义良知认真学习 不如我们在自