新型城镇化进程中农村转移劳动力职业技能培训需求及其就业质量提升对策

新型城镇化进程中农村转移劳动力职业技能培训需求及其 就业质量提升对策 摘 要 通过问卷调查对 625 名来自全国各地的农村 转移劳动力职业技能培训情况 就业质量现状及职业技能 培训需求进行调查 结果表明 有无职业技能证书在就业 质量上存在显著性差异 性别 受教育程度 就业质量的 工作稳定性 劳动保障维度是影响农村转移劳动力职业技 能培训需求的主要因素 根据调查结果 提出了构建以政 府为主导的多元化培训体系 满足多样性培训需求的职业 技能培训模式以及完善就业服务功能 提升农村转移劳动 力就业质量等建议 关键词 农村转移劳动力 新型城镇化 职业技能培训 培训需求 就业质量 中图分类号 G725 文献标识码 A 文章编号 1008 3219 2016 34 0052 05 新型城镇化是工业化发展和国家现代化建设的必然趋 势 对于缩小城乡差距 实现社会公平 推动我国经济健 康发展具有重要意义 新型城镇进程中出现了农村剩余劳 动力向城镇和城市的大规模转移 而农村转移劳动力也成 为当前推动我国经济社会发展的重要力量 中央城镇化工 作会议明确提出 把促进有能力在城镇稳定就业和生活 的常住人口有序实现市民化作为首要任务 而稳定的就业 机会和更高的就业质量才能保障外出农民工在城市的生存 和发展能力 推动外出农民工真正融入城市 1 但农村剩 余劳动力普遍缺乏就业技能 就业能力较弱 2 这也导致 农村转移劳动力在劳动力市场竞争中处于劣势地位 2009 2014 年 全国农民工监测调查报告 数据显示 当前农民 工就业质量总体偏低 就业质量有待提升 目前理论界和 实务界基本认同职业技能培训是解决农民工就业问题的重 要途径 国内学者罗仁福等也指出教育不仅决定农村劳动 力能否获得非农就业机会 而且也会决定农村转移劳动力 非农就业的稳定性 3 因此 把握农村转移劳动力职业技 能培训需求及其影响因素 加强农村转移劳动力的职业技 能培训 是关系到新型城镇化建设的重要问题 一 数据来源与样本分析 一 数据来源 2015 年 7 月至 11 月期间 课题组在江苏苏州 无 a 常州 镇江等地区的职业培训中心 工会 妇联 定点培 训机构等组织的农村转移劳动力职业技能培训班上对来自 全国各地的农村转移劳动力学员进行了问卷调查 调查采 用集体施测的方法 由课题组成员专人负责 问卷完成后 集体收回 本次调查共发放调查问卷 800 份 回收 729 份 回收率为 91 12 其中有效问卷 625 份 有效回收率为 85 87 调查问卷采用自编的 农村转移劳动力职业技能 培训调查问卷 问卷第一部分包括性别 年龄 受教育程 度 就业行业等个人基本信息 第二部分调查内容主要涉 及就业质量现状 职业技能培训现状 职业技能需求等方 面的内容 包括单选题和多选题两种题型 多选题为限选 两项 二 样本分析 在被调查的 625 名农村转移劳动力职业技能培训学员 中 婚姻状况 未婚 39 人 6 24 已婚 564 人 90 24 离异 22 人 3 52 年龄状况 最小年龄为 21 岁 最大年龄为 52 岁 平均年龄 36 66 岁 受教育程度 及行业分布 见表 1 二 实证结果分析 鉴于职业技能培训对于农村转移劳动力就业质量的重 要作用 本文从实证角度分析农村转移劳动力的职业技能 培训现状 职业技能培训需求及其与就业质量的关系 一 职业技能培训现状及与就业质量的关系 在所调查的 625 名农村转移劳动力培训学员中 有 211 人 33 76 表示曾经参加过类似的职业技能培训 为了 更好地了解职业技能培训状况 对这 211 人的职业技能培 训经历做了进一步分析 从培训组织方来看 由政府相关 部门组织的培训占 23 70 50 人次 企业组织的培训占 51 18 108 人次 职业院校组织的培训占 56 87 120 人次 从职业技能培训的内容来看 211 人次 100 表 示培训内容为上岗技能培训 108 人次 51 18 表示是在 岗技能提升培训 70 人次 33 17 表示是生产安全 法 律等引导性培训 从培训费用来看 由学员承担部分培训 费用的占到 37 91 80 人次 由政府出资的占到 7 58 16 人次 公益组织出资占到 23 22 49 人次 工作单位出资占到 38 39 81 人次 从培训效果来看 有 158 人 74 88 认为培训有效果 而有 53 人 25 12 认为培训没有太大帮助 从培训满意度来看 14 人 6 64 表示对培训不满意 有 83 人 39 33 表 示一般 有 114 人 54 03 表示对培训满意 总体而言 职业技能培训的效果良好 得到了学员的广泛认可 但政 府对于职业技能培训的经费和资源投入不足 还有待加强 行业协会和社会培训机构的作用还未能充分发挥 另外 所调查的 625 名培训学员中 有 240 人 38 34 表示自己有 一技之长 其中 有 140 人 58 30 表示 自己的职业技能是通过培训获得 100 人 41 70 表示是 通过自学或者在工作中向有经验者学习获得 被调查的农 村转移劳动力中有 219 人表示有劳动部门所颁发的职业技 能证书 占所有被调查者的 34 98 工资收入 就业满意度 劳动保障和工作稳定性是用 来衡量农民工就业质量水平的主要指标 4 在就业质量的 工资收入方面 68 8 的人表示年薪在 3 万元以下 有 26 8 的 人年薪在 3 5 万间 有 4 4 的人表示年薪在 5 万元以上 工作稳定性方面 23 6 人认为自己的工作不稳定 有 48 4 的 人认为自己的工作稳定性一般 有 28 人认为自己的工作 稳定 在就业满意度方面 有 24 1 人对自己当前的就业不 满意 有 60 1 的就业满意度一般 有 15 8 人对自己当前 的就业表示满意 在劳动保障方面 有 3 1 的人表示没有 保险 有 39 8 的人表示有三险 而有三种以上社会保险的 人占到 57 1 总体来说 农村转移劳动力目前的就业状况 不容乐观 就业质量整体水平偏低 见图 1 为了 揭示职业技能培训与农村转移劳动力就业质量之间的关系 通过卡方检验进一步考察职业技能证书对于农村转移劳动 力就业质量的影响 统计结果表明 有职业技能证书的人 在就业质量的工资收入 就业稳定性 就业满意度以及劳 动保障等维度都显著优于没有职业技能证书的农村转移劳 动力 统计结果见表 2 二 农村转移劳动力职业技能培训的需求分析 只有把握农村转移劳动力职业技能培训的需求 才能 提高职业技能培训的针对性和有效性 在所调查的 625 名 农村转移劳动力培训学员中 有 539 人 86 24 有职业 培训的需求 表示愿意参加职业技能方面的培训 有 86 人 13 76 则表示并非自愿参加该类培训 在影响职业技 能培训意愿的因素中 有 302 人 48 32 表示培训费用 是重要的影响因素 有 51 人 8 16 表示培训效果是影 响参加职业技能培训意愿的因素 而另外有 157 人 25 12 表示培训时间和培训地点是重要的影响因素 在培训地点 选择上 有 324 人 51 84 表示应选择在就业城市实施 职业技能培训 有 245 人 39 2 表示培训地点可以选择 在邻近乡镇 在培训时间上 有 289 人 46 24 表示能 够接受的培训时间是 10 天以内 有 144 人 23 04 表示 能够接受的培训时间是 20 天以内 有 89 人 14 24 表 示能够接受的培训时间是 1 个月 只有 48 人 7 68 表 示能接受 1 个月以上的培训 在培训机构是否应该提供就 业指导和服务上 有 506 人表示希望培训机构能够提供就 业指导和服务 在培训方式上 有 450 人次 72 偏向 于面对面的讲授 有 392 人次 62 72 偏向于现场实习 有 101 人次 16 16 希望可以采用网络 多媒体等方式 进行职业技能培训 在培训费用方面 有 391 人 62 56 愿意自费参加职业技能培训 对于培训如果需 要自费 有 576 人 92 16 表示可以接受的培训费用为 1000 元以内 40 人 6 4 表示可以接受的培训费用为 1000 元以上 只有 9 人 1 44 表示可以接受 2000 元以 上的培训费用 三 农村转移劳动力职业技能培训需求的 logistic 回 归模型 关于农村转移劳动力职业技能培训需求的影响因素 国内已有学者对此进行了深入探讨 例如黄德林等调查发 现 年龄 教育程度 工作年限 工资水平 耕地数量对 职业技能培训意愿有显著影响 5 吴兆明等的调查结果显 示 年龄 家庭纯收入 工种职位 培训成本 培训对预 期收入的影响 城镇化对农村转移劳动力职业素养要求等 六个因素对其职业能力培训意愿的影响较为显著 6 本研 究所调查的农村转移劳动力中有 539 人有参加职业技能培 训的需求 而另外 86 人为非自愿参加职业技能培训 本研 究除了家庭特征 个体人口学特征和职业技能培训情况等 因素外 农村转移劳动力职业技能水平的高低以及当前就 业质量的好坏也可能会直接影响到个体的培训意愿和需求 农村转移劳动力培训需求为 自愿 和 非自愿 的二分 变量 因此可以通过建立职业技能培训需求的 logistic 回归 模型来进一步考察农村转移劳动力的人口学变量 职业技 能状况以及工作稳定性 工资收入 就业满意度 劳动保 障等就业质量因素对于职业技能培训需求的影响 Logistic 回归模型的函数形式为 Pi F nj 1 iXij 1 在式 1 中 Pi 是农村转移劳动力参与职业技能培训 的概率 为常数项 Xij 为影响农村转移劳动力 i 参加职 业技能培训意愿的第 j 个影响因素 n 表示影响因素的数量 i 为影响因素的回归系数 在 logistic 回归模型中 通常将事件发生的概率与未发 生的概率比值 P 1 P 称为 odds 比值 此处 odds 表示为 有培训需求 的农村转移劳动力的概率与 无培训需求 的农村转移劳动力的概率之比 通过对 odds 取对数进行 Logit 变换 得到 logistic 回归模型的函数形式为 Logit P ln 1X1 2X2 3X3 iXi iXi 2 在式 2 中 P 为有职业技能培训需求的概率 1 P 为 无职业技能培训需求的概率 X1 X2 X3 Xi 为农村 转移劳动力职业技能培训需求的影响因素 在建立 Logistic 回归模型前 先对各自变量进行了共线性检验 Colinearity Test 结果显示各影响因素之间共线性问题不显著 说明 可以进行后续检验 所建立的 logistic 回归模型具有较好的 拟合度 统计结果见表 3 统计结果显示 性别 受教育程度 就业质量中的工 作稳定性 劳动保障维度对于农村转移劳动力的职业技能 培训需求有显著的预测作用 影响程度由大到小依次是工 作稳定性 劳动保障 性别和受教育程度 具体表现为女 性和低学历者更愿意参加职业技能培训 劳动保障和工作 稳定性欠佳的农村转移劳动力对于职业技能培训有着更为 强烈的意愿和需求 三 结论与对策建议 一 主要结论 总体而言 农村转移劳动力职业技能培训的效果良好 满意度较高 但是政府在农村转移劳动力职业技能培训的 经费和资源投入上明显不足 行业协会以及社会性培训机 构的参与度不高 仍需积极引导 除职业技能培训外 自 学以及向有经验者学习也是农村转移劳动力提升职业技能 水平的有效路径 另外 农村转移劳动力就业质量水平总 体偏低 是否拥有职业技能证书对于农村转移劳动力的就 业质量具有显著影响 在职业技能培训需求方面 培训费用是培训学员参加 职业技能培训所关注的首要问题 绝大部分学员还是愿意 接受 1000 元以内的自费培训 在培训时间和地点选择上 培训学员更倾向于就近接受 20 天以内的中短期培训 除传 统的培训方式外 网络 多媒体教学也逐渐被一部分学员 所接受 最后 希望培训机构提供就业指导和服务是绝大 部分培训学员的重要诉求 职业技能会影响农村转移劳动力的就业质量 而就业 质量 尤其是就业稳定性和劳动保障性对农村转移劳动力 参加职业技能培训的意愿及需求有显著的预测作用 除此 之外 性 e 和受教育程度也对个体的职业技能培训意愿有 重要的影响 Study on the Vocational Training Demand and Employment Quality Enhancement Countermeasures of Rural Migrant Workers in the Process of New Urbanization Liu Xuan Wu Zhaoming Abstract 625 rural migrant workers from different part of the country were surveyed by self made questionnaire to analyze the status of vocational training employment quality and their vocational training needs The results show that the employment quality of rural migrant workers exist significant difference among those who possess professional certificate or not gender education level employment stability and labor security are the main predictive factors fo