中班4月份工作小结

中班中班 4 月份工作小结月份工作小结 本文是中国招生考试网 工作总结频道为大家整理的 中班 4 月份工作小结 供大家学习参考 篇一 中班 4 月份工作小结 中班四月份工作小结 中班四月工作小结 四月的工作在忙忙碌碌中过去了 在 本班两位老师的共同努力下 我们顺利地完成了各项工作 总 结如下 一 教育教学工作 本月和孩子们一起继续完成主题 十 二生肖 在这这个主题里 我们带领孩子们认识了十二生肖 让孩子们感受十二生肖与生活的关系 同时还帮助孩子们了解 了十二生肖的特点 最大限度的满足了孩子们对十二生肖的好 奇心和探索愿望 孩子们通过自发讨论的形式 总结出了吃肉 的生肖动物和吃草的生肖动物 并以绘画的形式进行记录 由 于孩子们对这一话题非常感兴趣我们又带领幼儿共同讨论记录 肉食动物爱吃的肉类都有哪些 从而发展了幼儿的观察 分析 推理 记录的能力 健康教育方面 利用户外锻练和户外 体育活动时间来开展各种体能训练活动 达到身体的正常发育 技能协调发展 结合 5 月份体能测试 我们还利用了户外活动 时间训练幼儿的投掷 障碍跳 50 米往返跑 坐位体前屈 立 定跳远 幼儿在训练的过程中 表现积极 认真 在日常生活 中 增强幼儿的生活自理能力和做一些力所能及的劳动 擦桌 子 摆椅子等 大部分幼儿都主动做到 我们利用晨间 活动和区域活动时间开展分享阅读活动 提高阅读能力 日常 活动中坚持培养本班孩子说普通话 学会正确运用礼貌用语 培养了他们的文明礼仪 艺术教育方面 培养幼儿听音乐创编 动作的能力 让幼儿大胆地在集体面前表现自己 同时还培养 幼儿的合作精神和集体荣誉感 美术活动进行绘画 手工 泥 工等发展幼儿涂 折 撕 剪 捏的技巧 培养幼儿的动手能 力以及丰富的想象力 二 保育工作 四月的天气忽冷忽热 这样的天气孩 子非常容易生病 针对这一点 我们班三位老师认真做好晨检和 消毒工作 每天认真观察幼儿的精神状况 每天提醒幼儿多喝 水 并注意对个别幼儿保健工作 按时按量喂药 提醒幼儿洗 手时卷好袖子 别弄湿了衣服 督促幼儿饭后使用餐巾擦嘴巴 勤剪手指甲 教育幼儿不玩口水 不挖鼻子 减少幼儿的发病 率 教育幼儿要爱护自己的身体 三 其他方面工作 坚持每月写家园联系手册 并准时发 放 每天未来园的幼儿 我们会及时给家长打电话了解情况 坚持执行接送卡制度 四 问题与不足 教育教学不够创新 应进一步丰富环 境 进行环境创设 丰富教具 采用多种教学方式来进行教学 以孩子为中心 组织幼儿是声音要轻 幼儿方面 有个别幼儿 需控制自己的不良情绪 在进餐时 有个别幼儿的卫生习惯还 需继续培养 五 下月工作设想 1 做好教育教学工作 2 继续加强幼儿体育项目的训练 4 做好各种传染病的预防及消毒工作 篇二 中班4 月份工作小结 中班四月份工作小结 中班四月份工作小结 中班四月份工作小结 活动目标 1 了解有关幼儿容易传染上的传染病 的情况 根据自己的生活经验说出预防疾病的方法 2 培养幼儿的 语言表达能力 3 幼儿学习一些基本的预防传染病 的方法 增强幼儿预防疾病的意识 4 引导幼儿学习正确的洗手方法 培 养幼儿勤洗手的好习惯 让幼儿懂得洗手的重要性 5 培养 幼儿养成讲究卫生的良好习 惯 树立幼儿正确地安全卫生观念 6 了解食品包装标志的简单常识 初 步学会识别各类包装袋的保质期和生产日期 7 了解各类食品食用时应该注意的安 全事项 学会正确进食方法 明白吃饭时不玩耍 细嚼慢咽才 有利于身体健康 注意不要一边吃一边说话 8 了解食品的一些卫生常识 学会区 分绿色食品和垃圾食品的种类 知道不讲卫生对人体的危害 传染病是由于具有传染性和流行性 在儿童中发病率高危害性大 尤其在春季 传染病社会现象会 更猖獗 比如手足口病 水痘 红眼病 麻疹 结膜炎等 其 发病率和死亡率于人们的卫生状况 文化水平等密切相关 普 遍影响到 3 5 岁的幼儿 因为幼儿的机体发育不成熟 抵抗力 薄弱更容易成为传染病侵犯的对象 传染病的基本特征包括有 传染性 季节性 地方性和免疫性 传染病还有段时间的潜伏 期 这样就更让人防不慎防 因此 对于幼儿园来说 严峻形 势更不容忽视 为了保证正常的教学工作 及幼儿防控工作 我们延生开展了传染病知识的普及 传染病的预防 饮食安全 知识的教育和食品卫生标志的认知 春季是传染病的高发期 所以我们就 更应该特别注意饮食卫生 一 懂得认知相关知识 二 学会 饭前要洗手 三 不要吃过期变质有异味的食品 不买 三无 产品 即生产厂家 无商标 无出厂日期的食品 四 不随便 乱吃不认识的野菜 五 不喝生水 针对春季传染病 我班从以下几个方 面引导幼儿预防传染病 了解传染病相关知识 一 通过家园栏互动 为了争取家长的支持 我们采取了许 多种途径和形式来开展家长互动 为了有效地提高家长的防病 意识和能力 幼儿园直接印制下发了 致家长的一封信 等各 种宣传材料 把疾病预防知识发放到每个家长的手中 通过宣 传让家长也能谢绝地摊货和三无产品 买食品时也能查看生产 日期等相关标志 在日常生活中 正确地引导幼儿学习正确的 洗手方法 养成各种良好的卫生习惯 二 班级检查工作 1 加强班级检查 幼儿进园检查 注 意发热情况 实行全日观察记录 服药登记 缺勤登记 2 落实好班级卫生消毒工作 3 加强管理幼儿饮食卫生 食用早餐 健康化 4 督促幼儿学习洗手用餐基本卫生习 惯 三 采取措施 1 保持班级教室通风换气 每天到 园后注意开窗通风 2 加强检查 幼儿饮水情况 严禁幼 儿共用水杯 小毛巾等日常用品 3 在园如发现幼儿发热 咳嗽 乏 力 精神萎靡等现象 教师应立即报告园长知道 园长观察明 情况严重性再由教师通知家长 由家长带领幼儿到正规医院就 诊治疗 直到幼儿痊愈后 再返回幼儿园 4 教师应了解懂得紧急隔离 预防知 识和观察症状等知识 全面掌握幼儿日常生活 5 做好因病缺勤幼儿跟踪回访工作 对因病缺勤的幼儿 教师应去家访了解病情 问明情况 如是 传染病相关疾病 理应要求家长在幼儿痊愈后在返回幼儿园 6 平时饮食卫生 吃饭常识都理应加 强管理 让幼儿不掉食物和蔬菜的前提下 多喝开水 勤洗手 尤其是户外活动之后 手上都沾满了细菌 不洗手就吃东西很 容易病从口入 7 幼儿晨间带入教室的早餐 教师要 正确的引导幼儿辨认其是否标有安全标志和生产日期 没有安 全许可标志的食物最好不要食用 路边的食物 请勿食用 要 到卫生的店铺买早餐 谢绝垃圾食品 8 加强幼儿户外锻炼 增加户外游戏 提高幼儿抵抗力 中班 4 月份工作小结 四 教学活动 第九周和第十周 我班进行了 传染 病预防 相关的教学活动 活动一反思 通过图片让幼儿了解春 季又哪些高发传染病 了解有关幼儿容易传染上 手足口病 的情况和 手足口病 的相关特性并出示图片一一讲解 让幼 儿知道 手足口病 通常都是有潜伏期的 抵抗力好的小朋友 是不会那么容易被传染上的 即使传染上也是症状较轻并可自 愈的 正确引导幼儿不必对手足口病恐慌 从而教导他们正确 的预防知识 勤洗手 注意个人卫生 多喝开水 多吃水果 不挑食 不喝生水 按时打预防针 不接触手足口病的人群 让幼儿初步认识病症 知道手足口病其实并不可怕 可怕的是 不提早发现 幼儿往往对这方面的知识都是半知半懂 看到图 片都纷纷觉得可怕 从不去深入了解老师为什么会让他们去学 习这些知识 还个孩子看着看 着就哭了 我问他为什么哭 他 说太可怕太恶心了 我只能慢慢的细心的重新去讲解手足口病 的传染性及危害性 为了使他们更了解其他的传染病 我利用 了第二节课来进行加深传染病的知识 活动二反思 了解幼儿出 水痘 的 情况讲解 为了让幼儿懂得 我出示了 水痘 的相关图片让 幼儿认识 图片一显示出来 幼儿 就异口同声地说是手足口病 当他们一说出来 我便无语了 虽然 手足口病 和 水痘 很多特征相似度太强 难怪他们会分辨不清 混淆也很正常 我马上就对其进行了纠正 具体讲解 水痘 的发病期 发病 症状 潜伏期和预防治疗方法 正好班上有一个小朋友面部和 手臂有被蚊虫叮咬的痕迹 我就拿他的情况和 水痘 图片进 行了对比 轻易就让幼儿区分了 水痘 和蚊虫叮咬避免了混 淆 活动三反思 通过视频图片了解 红 眼病 和 麻疹 因为这节课结合了 红眼病 和 麻疹 的 知识讲解 因为内容比较混乱 我还是运用了以前的方法 利 用图片进行讲解让幼儿懂得 红眼病 和 麻疹 的危害 红 眼病 是宝宝常发的病 宝宝发病时常有感冒或接触 红眼病 患者的病史 麻疹 是由小儿麻疹病毒感染所引起的 小儿麻 疹是冬末春初易发的一种传染病 幼儿发病率也是非常的高 一般传染病相同似就是发热 一旦发现发热 就要引起重视了 活动四反思 预防流感 主要让幼 儿观看视频 了解流感的传染途径 传染源 传染的预防 让 幼儿观看后 说说自己的观后感 说出视频中的人怎么了 为 什么 让幼儿简单的用语言来述说 流感 为什么叫 流感 就是因为 有一定的传染性 会因为空气飞沫传播 让人防不慎防 所以 尽量少去人口密集的地方 遇到幼儿发热 咳嗽 流鼻涕等现 象就应该立即就医 幼儿感冒严重的一定要当正规医院就诊 教师和家长平时都应该加强卫生管理 尽量避免幼儿去一些人 口密集的场所 养成良好的卫生习惯和健康的作息习惯 第十一周和第十二周 我班通过三节 课进行了关于 饮食 饮食卫生标志 我会洗手 等教学 活动 活动一反思 在本次活动 我会洗手 中 主要培养幼儿正确的洗手方法 养成勤洗手的好习惯 让 幼儿懂得洗手的重要性 掌握活动目标进行活动过程 我先让 幼儿观 中班 4 月份工作小结 看图片 大概了解洗手的重要性与洗 手的方法 之后我讲解了一个关于洗手的小故事 亮亮洗手 幼儿都很认真的听着 听完故事后还有个别小朋友还会主动询 问问题 追加知识讲解 活动进行到一半 我打来水 一一手 把手讲述洗手的方法与步骤并进行示范 最后还临场感发挥现 编了一首儿歌让幼儿加深记忆 课后 我带领小朋友排队洗手 纠正那些洗手方法不正确的 虽然活动过程偶尔有点小失控 但最后小朋友知识还是吸收的不错的 活动二反思 认识 饮食卫生标志 了解食品包装标志的简单常识 让幼儿识别食品包装袋上的保 质期和生产日期 在引导幼儿识别的前提下一定要让幼儿保持 食品的完整 教师假装生病肚子痛 让幼儿关心自己并提问 引出话题 让幼儿学会识别生产日期和保质期 让幼儿学会观 察 学会识别 最后进行互动 让幼儿观察老师带来的包装袋 找出上面的生产日期和保质期 提议放一些过期食品让幼儿区 分 包装袋上的 1 注册商标 2 生产日期 保质期 3 质量安全标志 4 绿色食品标志 5 卫生许可标示等都应该 介绍幼儿了解 教师利用自己的课外了解对幼儿进行传输 让 幼儿回家懂得和爸爸妈妈介绍自己在学校学会的知识 在日常 生活中 幼儿应在爸爸妈妈的帮助下学习怎么正确的去购买食 物 核对日期来分辨食物是否过期了 食物是否新鲜 活动三反思 关于 饮食卫生 良好 的生活习惯促进正常的成长 绿色食品和垃圾食品哪个对人体 有益 我班通过了图片让幼儿区分绿色食品和垃圾食品 通过 图片进行讲解 幼儿理解会更容易 垃圾食物分几类 是怎么 制造的 又会对人体造成怎样的伤害 我分别进行了知识讲解 利用有限的语言和图片让幼儿发挥无限的想象力去搜索生活中 的垃圾食物 促使幼儿学会去抑制这些亚健康的食物 去食用 一些对人体有益的食物 最后我从做游戏让幼儿深入了解学习 垃圾食物的可怕 从而学会不挑食 多吃蔬菜水果 课后午餐 时间 分菜的时候 我发现今天又是小朋友们最头痛的白菜萝 卜时 我想 坏了 今天一定会剩饭很多的 可是没想到 今 天小朋友们都很棒每个人都把我打给他们的菜和饭吃了个干净 饭后还有些小朋友在讨论健康不健康的问题 我想这节课已经 达到我预想的要求了 在不知不觉中成了我上课的动力 幼儿 的吸收是最重要的 五 活动中的不足点 1 在教学中 我发现本班幼儿的一些 小缺点 很多幼儿在接收新知识的时候是抵触的 我不知道为 什么幼儿会对手足口病这么抵触 我询问了全班幼儿 其中有 个别小朋友回答了我 他们说这些图片怎么这么恶心 我回想 了自己第一次看见资料也是觉得恶心 突然很能理解他们 小 孩子的世界都是美丽的 他们觉得图片恶心也是因为我的不正 确的引导 课后我进行了反思 我认为图片的冲击力太大了 我从而改变了方法 利用动画视频来加强他们的知识吸收 2 在活动的进行中 我让幼儿认识了 解各种传染病如 水痘 麻疹 手足口病等 在认识中 幼儿 很容易就会退缩害怕 就是由于我没有正确的引导他们了解传 染病 其实传染病并不可怕 只要预防到位 及时治疗 什么 都不是问题 幼儿的知识面很小 对于不懂的地方他们都是一 味的去害怕 这一点需要教师和家长继续在日常生活中引导 3 在平时生活中 幼儿的卫生习惯在 课后还是没有什么明显的改善 他们只知道 说 却不会去做 幼儿没有合理的运 用学过的知识改变自己的生活 一方面是本人的教育问题 另 一方面就是家长的配合问题 4 在进行洗手活动的时候 小朋友的 秩序有点乱 有个别幼儿反映他们的脚被踩了 事后 我发现 这里有一个小问题 其实我可以让幼儿分组来洗手 这样会便 于管理 便于操作 5 幼儿在食品标志的认知上还有一大 段空白 他们认识的还不够全面 总是忘了一半记一半 这也 是没办法的 毕竟他们的年龄还没有到 记忆力还是很差的 我也不抱有更大的希望 只能从生活一步一步来引导他们 六 建议 1 幼儿对传染病知识的不懂 家长有 关这方面知识的缺乏 都是造成传染病了解的根本 所以负责 家园栏这块的宣传很重要 2 家长关于绿色食品和垃圾食品的区 分本身都是不知道的 往往会因为贪便宜就去买三五产品 教 育孩子首先要先传输家长知识 这一点很重要 所以家长方面 更应该配合老师 进行家园互动 从根本做起 全面遏制三五 产品 让幼儿有一个健康的童年 东方艺术幼儿园 叶老师 中班四月 份工作小结 篇三 中班4 月份工作小结 2016中班四月份工作小结 中班四月份工作小结 活动目标 1 了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况 根据自己的生 活经验说出预防疾病的方法 2 培养幼儿的 语言表达能力 3 幼儿学习一些基本的预防传染病的方法 增强幼儿预防 疾病的意识 4 引导幼儿学习正确的洗手方法 培养幼儿勤洗手的好习惯 让幼儿懂得洗手的重要性 5 培养 幼儿养成讲究卫生的良好习惯 树立幼儿正确地安 全卫生观念 6 了解食品包装标志的简单常识 初步学会识别各类包装袋 的保质期和生产日期 7 了解各类食品食用时应该注意的安全事项 学会正确进食 方法 明白吃饭时不玩耍 细嚼慢咽才有利于身体健康 注意 不要一边吃一边说话 中班 4 月份工作小结 8 了解食品的一些卫生常识 学会区分绿色食品和垃圾食品 的种类 知道不讲卫生对人体的危害 传染病是由于具有传染性和流行性 在儿童中发病率高危害 性大 尤其在春季 传染病社会现象会更猖獗 比如手足口病 水痘 红眼病 麻疹 结膜炎等 其发病率和死亡率于人们的 卫生状况 文化水平等密切相关 普遍影响到 3 5 岁的幼儿 因为幼儿的机体发育不成熟 抵抗力薄弱更容易成为传染病侵 犯的对象 传染病的基本特征包括有 传染性 季节性 地方 性和免疫性 传染病还有段时间的潜伏期 这样就更让人防不 慎防 因此 对于幼儿园来说 严峻形势更不容忽视 为了保 证正常的教学工作 及幼儿防控工作 我们延生开展了传染病 知识的普及 传染病的预防 饮食安全知识的教育和食品卫生 标志的认知 春季是传染病的高发期 所以我们就更应该特别注意饮食卫 生 一 懂得认知相关知识 二 学会饭前要洗手 三 不要 吃过期变质有异味的食品 不买 三无 产品 即生产厂家 无商标 无出厂日期的食品 四 不随便乱吃不认识的野菜 五 不喝生水 针对春季传染病 我班从以下几个方面引导幼儿预防传染病 了解传染病相关知识 一 通过家园栏互动 为了争取家长的支持 我们采取了许多种途径和形式来开展 家长互动 为了有效地提高家长的防病意识和能力 幼儿园直 接印制下发了 致家长的一封信 等各种宣传材料 把疾病预 防知识发放到每个家长的手中 通过宣传让家长也能谢绝地摊 货和三无产品 买食品时也能查看生产日期等相关标志 在日 常生活中 正确地引导幼儿学习正确的洗手方法 养成各种良 好的卫生习惯 二 班级检查工作 1 加强班级检查 幼儿进园检查 注意发热情况 实行全日 观察记录 服药登记 缺勤登记 2 落实好班级卫生消毒工作 3 加强管理幼儿饮食卫生 食用早餐健康化 4 督促幼儿学习洗手用餐基本卫生习惯 三 采取措施 1 保持班级教室通风换气 每天到园后注意开窗通风 2 加强检查 幼儿饮水情况 严禁幼儿共用水杯 小毛巾等 日常用品 3 在园如发现幼儿发热 咳嗽 乏力 精神萎靡等现象 教师应立即报告园长知道 园长观察明情况严重性再由教师通 知家长 由家长带领幼儿到正规医院就诊治疗 直到幼儿痊愈 后 再返回幼儿园 4 教师应了解懂得紧急隔离 预防知识和观察症状等知识 全面掌握幼儿日常生活 5 做好因病缺勤幼儿跟踪回访工作 对因病缺勤的幼儿 教 师应去家访了解病情 问明情况 如是传染病相关疾病 理应 要求家长在幼儿痊愈后在返回幼儿园 6 平时饮食卫生 吃饭常识都理应加强管理 让幼儿不掉食 物和蔬菜的前提下 多喝开水 勤洗手 尤其是户外活动之后 手上都沾满了细菌 不洗手就吃东西很容易病从口入 7 幼儿晨间带入教室的早餐 教师要正确的引导幼儿辨认其 是否标有安全标志和生产日期 没有安全许可标志的食物最好 不要食用 路边的食物 请勿食用 要到卫生的店铺买早餐 谢绝垃圾食品 8 加强幼儿户外锻炼 增加户外游戏 四 教学活动 第九周和第十周 我班进行了 传染病预防 相关的教学活 动 活动一反思 通过图片让幼儿了解春季又哪些高发传染病 了解有关幼儿容易传染上 手足口病 的情况和 手足口病 的相关特性并出示图片一一讲解 让幼儿知道 手足口病 通 常都是有潜伏期的 抵抗力好的小朋友是不会那么容易被传染 上的 即使传染上也是症状较轻并可自愈的 正确引导幼儿不 必对手足口病恐慌 从而教导他们正确的预防知识 勤洗手 注意个人卫生 多喝开水 多吃水果 不挑食 不喝生水 按 时打预防针 不接触手足口病的人群 让幼儿初步认识病症 知道手足口病其实并不可怕 可怕的是不提早发现 幼儿往往 对这方面的知识都是半知半懂 看到图片都纷纷觉得可怕 从 不去深入了解老师为什么会让他们去学习这些知识 还个孩子 看着看 着就哭了 我问他为什么哭 他说太可怕太恶心了 我 只能慢慢的细心的重新去讲解手足口病的传染性及危害性 为 了使他们更了解其他的传染病 我利用了第二节课来进行加深 传染病的知识 活动二反思 了解幼儿出 水痘 的情况讲解 为了让幼儿 懂得 我出示了 水痘 的相关图片让幼儿认识 图片一显示 出来 幼儿 就异口同声地说是手足口病 当他们一说出来 我 便无语了 虽然 手足口病 和 水痘 很多特征相似度太强 难怪他们会分辨不清 混淆也很正常 我马上就对其进行了纠 正 具体讲解 水痘 的发病期 发病症状 潜伏期和预防治 疗方法 正好班上有一个小朋友面部和手臂有被蚊虫叮咬的痕 迹 我就拿他的情况和 水痘 图片进行了对比 轻易就让幼 儿区分了 水痘 和蚊虫叮咬避免了混淆 活动三反思 通过视频图片了解 红眼病 和 麻疹 因为 这节课结合了 红眼病 和 麻疹 的知识讲解 因为内容比 较混乱 我还是运用了以前的方法 利用图片进行讲解让幼儿 懂得 红眼病 和 麻疹 的危害 红眼病 是宝宝常发的病 宝宝发病时常有感冒或接触 红眼病 患者的病史 麻疹 是 由小儿麻疹病毒感染所引起的 小儿麻疹是冬末春初易发的一 种传染病 幼儿发病率也是非常的高 一般传染病相同似就是 发热 一旦发现发热 就要引起重视了 活动四反思 预防流感 主要让幼儿观看视频 了解流感 的传染途径 传染源 传染的预防 让幼儿观看后 说说自己 的观后感 说出视频中的人怎么了 为什么 让幼儿简单的用 语言来述说 流感 为什么叫 流感 就是因为有一定的传染性 会因 为空气飞沫传播 让人防不慎防 所以尽量少去人口密集的地 方 遇到幼儿发热 咳嗽 流鼻涕等现象就应该立即就医 幼 儿感冒严重的一定要当正规医院就诊 教师和家长平时都应该 加强卫生管理 尽量避免幼儿去一些人口密集的场所 养成良 好的卫生习惯和健康的作息习惯 第十一周和第十二周 我班通过三节课进行了关于 饮食 饮食卫生标志 我会洗手 等教学活动 活动一反思 在本次活动 我会洗手 中 主要培养幼儿正 确的洗手方法 养成勤洗手的好习惯 让幼儿懂得洗手的重要 性 掌握活动目标进行活动过程 我先让幼儿观看图片 大概 了解洗手的重要性与洗手的方法 之后我讲解了一个关于洗手 的小故事 亮亮洗手 幼儿都很认真的听着 听完故事后还有 个别小朋友还会主动询问问题 追加知识讲解 活动进行到一 半 我打来水 一一手把手讲述洗手的方法与步骤并进行示范 最后还临场感发挥现编了一首儿歌让幼儿加深记忆 课后 我 带领小朋友排队洗手纠正那些洗手方法不正确的 虽然活动过 程偶尔有点小失控 但最后小朋友知识还是吸收的不错的 活动二反思 认识 饮食卫生标志 了解食品包装标志的简 单常识 让幼儿识别食品包装袋上的保质期和生产日期 在引 导幼儿识别的前提下一定要让幼儿保持食品的完整 教师假装 生病肚子痛 让幼儿关心自己并提问 引出话题 让幼儿学会 识别生产日期和保质期 让幼儿学会观察 学会识别 最后进 行互动 让幼儿观察老师带来的包装袋 找出上面的生产日期 和保质期 提议放一些过期食品让幼儿区分 包装袋上的 1 注册商标 2 生产日期 保质期 3 质量安全标志 4 绿色食品 标志 5 卫生许可标示等都应该介绍幼儿了解 教师利用自己 的课外了解对幼儿进行传输 让幼儿回家懂得和爸爸妈妈介绍 自己在学校学会的知识 在日常生活中 幼儿应在爸爸妈妈的 帮助下学习怎么正确的去购买食物 核对日期来分辨食物是否 过期了 食物是否新鲜 活动三反思 关于 饮食卫生 良好的生活习惯促进正常的 成长 绿色食品和垃圾食品哪个对人体有益 我班通过了图片 让幼儿区分绿色食品和垃圾食品 通过图片进行讲解 幼儿理 解会更容易 垃圾食物分几类 是怎么制造的 又会对人体造 成怎样的伤害 我分别进行了知识讲解 利用有限的语言和图 片让幼儿发挥无限的想象力去搜索生活中的垃圾食物 促使幼 儿学会去抑制这些亚健康的食物 去食用一些对人体有益的食 物 最后我从做游戏让幼儿深入了解学习垃圾食物的可怕 从 而学会不挑食 多吃蔬菜水果 课后午餐时间 分菜的时候 我发现今天又是小朋友们最头痛的白菜萝卜时 我想 坏了 今天一定会剩饭很多的 可是没想到 今天小朋友们都很棒每 个人都把我打给他们的菜和饭吃了个干净 饭后还有些小朋友 在讨论健康不健康的问题 我想这节课已经达到我预想的要求 了 在不知不觉中成了我上课的动力 幼儿的吸收是最重要的 五 活动中的不足点 1 在教学中 我发现本班幼儿的一些小缺点 很多幼儿在接 收新知识的时候是抵触的 我不知道为什么幼儿会对手足口病 这么抵触 我询问了全班幼儿 其中有个别小朋友回答了我 他们说这些图片怎么这么恶心 我回想了自己第一次看见资料 也是觉得恶心 突然很能理解他们 小孩子的世界都是美丽的 他们觉得图片恶心也是因为我的不正确的引导 课后我进行了 反思 我认为图片的冲击力太大了 我从而改变了方法 利用 动画视频来加强他们的知识吸收 2 在活动的进行中 我让幼儿认识了解各种传染病如 水痘 麻疹 手足口病等 在认识中 幼儿很容易就会退缩害怕 就 是由于我没有正确的引导他们了解传染病 其实传染病并不可 怕 只要预防到位 及时治疗 什么都不是问题 幼儿的知识 面很小 对于不懂的地方他们都是一味的去害怕 这一点需要 教师和家长继续在日常生活中引导 3 在平时生活中 幼儿的卫生习惯在课后还是没有什么明显 的改善 他们只知道说 却不会去做 幼儿没有合理的运用学 过的知识改变自己的生活 一方面是本人的教育问题 另一方 面就是家长的配合问题 4 在进行洗手活动的时候 小朋友的秩序有点乱 有个别幼 儿反映他们的脚被踩了 事后 我发现这里有一个小问题 其 实我可以让幼儿分组来洗手 这样会便于管理 便于操作 5 幼儿在食品标志的认知上还有一大段空白 他们认识的还 不够全面 总是忘了一半记一半 这也是没办法的 毕竟他们 的年龄还没有到 记忆力还是很差的 我也不抱有更大的希望 只能从生活一步一步来引导他们 六 建议 1 幼儿对传染病知识的不懂 家长有关这方面知识的缺乏 都是造成传染病了解的根本 所以负责家园栏这块的宣传很重 要 2 家长关于绿色食品和垃圾食品的区分本身都是不知道的 往往会因为贪便宜就去买三五产品 教育孩子首先要先传输家 长知识 这一点很重要 所以家长方面更应该配合老师 进行 家园互动 从根本做起 全面遏制三五产品 让幼儿有一个健 康的童年 东方艺术幼儿园 叶老师 篇四 中班4 月份工作小结 2015幼儿园大班月工作总结 幼儿园大班月工作总结 一 为贯彻落实教育部 3 6岁儿童学习与发展指南 树立科学 的儿童观 教育观 让教育传递爱 让爱启迪教育 营造和谐 社会良好氛围 我园结合实际 开展了一系列的宣传活动 收 到了良好效果 现将活动情况总结如下 一 对宣传活动高度重视 积极动员 精心组织 成立了活 动领导小组 为了进一步营造社会高度关心 重视和理解学前教育的浓厚 氛围 形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境 根据教育部 3 6 岁儿童学习与发展指南 的要求 我园在园领导的组织下 于 5 月 24 日进行了有关学前教育宣传月的动员大会 根据宣传 月活动主题 倾听孩子 共同成长 结合我园实际 成立了由 邹日强为组长刘星每为副组长的学前教育宣传月活动领导小组 并制定了幼儿园学前教育宣传月的活动方案 此次动员大会 不仅让教师明确宣传月的内容 也为今后的工作指明了方向 二 积极开展园内宣传 在宣传月期间 副组长组织全园教职工通过集中学 自学等 形式 学习上级文件 传达各级会议精神 在学习中不断要求 老师们要纠正 小学化 教育内容和方式 要求各幼儿教师积 极关注教育部开通的育儿网 三 宣传活动丰富多彩 形式灵活多样 宣传内容科学规范 确保宣传实效 我园根据实施方案 紧扣主题 开展丰富多彩的教育宣传活 动 进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响 以取得 社会对学前教育更多的理解和支持 推动学前教育工作再上新 台阶 主要活动如下 5月 20 日 我园举行 2015 年亲子活动 活动中 各班幼 儿的一个个精彩的节目 赢得了各位家长的热烈掌声 在活动 结束后 各班教师发放了家长意见征询书 通过这一活动 力 争形成全社会共同关心 支持学前教育的良好氛围 6月 1 日 举行了六一儿童节庆祝活动 6 月 1 日上午 我园 幼儿伴着花的芬芳 披着节日的盛装 同塘面小学少先队员们 一同渡过了一个难忘的六一国际儿童节 活动中 学校领导为 获得 表演优胜 小小歌唱家 等称号的幼儿分发奖状 孩 子们表演了 3 个意韵丰富 动作优美的歌舞 各评委公平公正 亮分评比 中班舞蹈 快乐宝贝 获得幼儿组一等奖 大班舞 蹈 大家一起来 小班健身操获二等奖 孩子们精彩的表演博 得前来观看的领导和家长们的阵阵掌声 充分展示了我园幼儿 的全面素质 受到了来宾的高度赞扬 丰富的活动内容 精彩 的自我展示 默契的合作探究 欢愉的分享品尝 充分体现了 倾听孩子 共同成长 让孩子度过了一个有趣 有意 有得 的儿童节 6月 5 日 6 月 7 日 我园组织了幼儿游戏与课程整合的优 质课评选活动 在教学活动展示中 教师们利用娴熟的技巧 亲切的语言和灵活多样的组织形式 不仅打破了以往的传统教 学方法 还把语言 音乐 美术 体育 数学等多个领域融汇 贯通在一起 再根据小 中 大班幼儿的特点和所选的教学内 容 自己亲自动手制作卡片 并充分利用电视 碟机开展教学 活动 一幅幅色彩鲜艳的图片 一段段生动形象的视频 一个 个层层递进的环节 深深地吸引了孩子们的注意力 也充分地 调动了孩子们参与教学活动的主动性和积极性 精彩纷呈的示 范课让孩子们学在其中 乐在其中 6月 11 日 我园发放以 倾听孩子 共同成长 为主题的 致幼儿家长的一封信 面向家长开展科学育儿宣传活动 广 泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识 宣传幼儿教育 小学化 的危害及防止和纠正 小学化 现象的措施 帮助 广大家长转变育儿观念 提高科学育儿水平 自觉抵制各种违 反幼儿身心健康的行为 6月 19 日 我园举行书画比赛 更好的弘扬了中华书画艺术 推动幼儿教育的提高 激励幼儿书画艺术兴趣 培养孩子们从 小就积极向上的竞争意识 总之 本次学前教育宣传月期间我园通过多种形式 大力宣 传了国家学前教育政策及幼儿园的保教工作 让幼儿家长了解 了当前学前教育发展现状 让幼教工作者掌握了科学保教保育 知识 家校联合形成了有利于幼儿健康成长的良好环境 幼儿园大班月工作总结 二 十月份的工作日较短 再加上流感的预防工作 所以这个月 我们在紧张忙碌中度过的 回顾这一个月 有收获也有不足 一 重点工作 本月重点是做好区各级领导及同行教师的迎检工作 组织各 班级教师进行环境布置 继续填充走廊及班级活动区材料 丰 富幼儿操作材料 10月份区教研室要求上交的论文 共有 18 名教师上交 教 师们积极参加 为了让教师在音乐领域的教学水平快速提高 本月原定的教 师音乐观摩活动与幼儿社会性实践活动秋游 由于流感 工作 没有落实 我们将在下月完成 虽然本月幼儿出勤率略低 但是教师们能按时完成各班的教 学内容 5 各班教师积极做好流感的防治工作 密切关注每 位幼儿 二 亮点工作 为了丰富幼儿课间生活 增强幼儿体育锻炼及竞争意识 本 月我园组织大班 中班 小班 进行拔河比赛 通过拔河比赛 使幼儿们体验到团结合作和坚忍不拔的精神 促进幼儿之间的 友好相处 使得幼儿园气氛更加活跃 加强各班小朋友间的交 流 幼儿园大班月工作总结 三 转眼马年过去了 在这一年里 既有成功 又有需要改进之 处 既有欢笑 又有泪水 伴着孩子的成长 我们的幼儿园 我们的教师也在成长着 我们的教学理念和我们的教学经验也 在日益丰富着 现从以下几个方面做一总结 现从以下几个方面做一总结 一 抓好常规工作 一 主题课程 1 每位教师认真设计活动方案 认真组织幼儿一日生活活动 2 每周星期三12 30 认真开展教研活动 各班每周更换家 园联系内容 每周四上交各类型照片及教案 3 开展公开课 家长开放日 幼儿各项比赛 秋游活动 每 个节日的庆祝活动 4 每月每位教师撰写观察笔记 每篇教案后都要有教学效果 与反思 5 鉴于以往在教学中出现过的教学形式 幼儿最后什么都没 有学到 幼儿一问三不知情况 在今年加大了日常教学的检验 力度 在学期初 制定了学期目标及计划 并实施到每月 每 天的教学计划中去 园长与教研组长抽出一定时间到各班听课 与授课教师及时探讨教学中发现的问题 并在全园开展了教师 利用业余时间互相听课活动 学习其他教师好的方法及经验 指出其他教师的不足 二 英语教学 今年我园托班 小班 中班继续沿用吉得堡英语教学 每周 五次的英语课 提高了孩子的英语水平 学前班级使用的是人 教版小学一年级英语教材 为入小学提前打下坚实基础 继续 每周二 五的英语外教课 孩子们非常喜欢 三 特色教学 这学期新添国学武术课及安全小知识讲座 每周一 二全员 普及 每周三钢琴课 每周三 四舞蹈课 孩子们非常喜欢 这学期除了安排正常教学以外 继续延续每天下午 4 点 45 分至 5 点 30 分我园开展了多项特色班供幼儿选择 有舞蹈班 武术 班 剑桥英语特色 A 班与 B 班与英语入门班 美术班 九珠数 学班 钢琴班等 很多孩子通过特色班的学习 已经逐步显示 出在某些方面的特长 二 教师素质的提高 一 技能技巧 幼儿园在9 月份进行了教室环境创设评比赛 教师们都很积 极 教师发挥自己的聪明才智 灵巧的双手把每一间教室卧室 布置的充满童趣 并且符合自己年龄班的特点 最后评比太阳 一家获得第一名 智慧二家获得第二名 智慧一家获得第三名 此次活动受到老师们的一致好评 不仅给老师们创造了一个展 示自己的空间 同时也给老师们提供了一个互相学习 互相切 磋的成长空间 10月份进行了公开课评比 主班教师逐一开放 全园教师共 同观摩 评价 在这次公开课活动中 教师方法多样 不仅调 动了孩子们学习兴趣 也深深吸引了听课的老师 公开课后 幼儿园又延伸展开了研讨交流 使研讨活动更有针对性 时效 性 交流也让教师收益良多 从而切实有效 二 理论水平及授课能力 每周定时教研会 提高教师业务水平 加强教学研究 充分 发挥教师的主观能动性 分析 领悟教材内涵 综合考虑教学 内容在各个活动环节中的合理呈现 并运用在实际教学中 每 周三定时全体教师教研会 通过开展业务学习 鼓励老师结合 自己的实际工作 遵循互动式原则 就讨论的主题充分发表自 己的见解 交流看法 形成共识 鼓励教师认真钻研 分析 领悟教材内涵 综合考虑教学内容在各个环节中的合理呈现 教师 华文早读 九珠算术 幼儿园优秀活动 等课程 培训 积极为每一位教师创造各种培训的机会 系列培训学习 使教师拓展眼界受益匪浅 吸收新的理念 学习了先进教学经 验 对教师专业水平的发展起到了促进作用 九月份 我园开展了半日开放活动 家长参与到孩子的日常 生活 上课 户外等活动中 了解到老师半日工作状态 教师 在这次活动中都给家长留下了深刻的印象 很多家长留言中都 体现出知会了教师的辛苦 教师也通过此类公开活动提高自己 在公开活动时组织能力及控课的能力 三 幼儿活动 A 园内活动 本学期开展丰富多彩的主题活动 发展幼儿的能力 教师节 国庆节 全国爱牙日 国际盲人节 九九重阳节 万圣节 感 恩节 新年元旦等节日主题活动 每一个节日教师都会在主题 课上体现 并且会布置一些跟家庭合作的任务等 让孩子深切 的体会到每个节日的内涵 并感受不同文化背景的庆祝活动 今年7 月 英语老师组织剑桥英语班孩子参加北京剑桥英语 考级 均以优异的成绩 拿到考级证书 今年八月 园长亲自辅导了我园30 名宝贝参加了第十四届 PHE 国际中小学生幼儿美术书法大赛 全部参赛幼儿均出版了 画册 部分幼儿获得优秀奖和三等奖与铜牌 今年八月 我园被评定为中国舞蹈家协会舞蹈考级考点 龚 老师组织考试幼儿参加考试 参加考试幼儿均成绩优秀通过考 试 并取得考级证书 11月份 幼儿园各班进行了生活技能评比活动 生活技能比 赛已经成为幼儿园的常规活动 通过这样的活动 锻炼了孩子 们的基本生活技能 培养了孩子们的自我服务意识 增强了孩 子的自信心 同时也希望通过这样的活动 让家长们平时多给 孩子提供自理的机会 相信在家园共同努力下 孩子们一定能 健康快乐地成长 20 年12 月份 我园开展了每个班级的 元旦联欢会 的活 动 本次活动主要是向家长们展示这半年来孩子们学到的知识 孩子们也很努力的在爸妈面前展示自己这半年来所学到的东西 各个班级的活动丰富 有舞蹈 歌曲 朗诵 还有以抽签的方 式跟家长互动 让老师跟家长的距离缩短 让家长们能有一个 轻松 愉快的心情参加本次活动 也促进了幼儿与家长的感情 B 外事活动 十月份 我园开展了全园的秋游活动 颐和园 这次活动 家长和孩子共有约 200 名 颐和园是我国保存最完整 最大的 皇家园林 也是世界上著名的游览胜地之一 属于全国重点文 物保护单位 让孩子了解更多的中国历史文化 三 家长工作 学期初召开了家长会 向家长公布了本学期教学计划及事务 在学期中 进行了家长开放日 邀请家长和孩子们一起参加颐 和园秋游活动 2015 年元旦联欢活动 请家长观看我们的精彩 节目 每次活动大部分家长能在百忙中抽空来参加 均受到了 家长们的好评 开展好家长工作 是教育教学工作不可缺少和重要部分 本 学期 我园在坚持做好家长联系手册 家访工作的同时 要求 教师与家长勤交流 用多种交流方法 通过博客 手机短信 微信 微博 便条联系 接送时短暂交流 日教育内容汇报 家访 家长会等形式让家长了解幼儿园的活动动向 孩子的表 现 点滴进步 篇五 中班4 月份工作小结 2015幼儿园四月份工作总结 总结一 幼儿园四月份工作总结 因春季为传染病的高发期 为了预防传染玻我园实行了门禁 制度 即杜绝除幼儿园教师外的一切外来人员 本园家长及参观 人员 进园 幼儿园四月工作总结 这一制度的实施得到了全园家长及外 来参观人员的理解与支持 同时为了方便家长了解我园四月及 五月的工作安排 特将以上工作公布如下 四月份我们做了那些工作 1 邀请西瓜班家长观摩教学 2 由于手足口和水痘疫情 决定游泳课暂停 各班组织幼儿 放风筝或踢足球活动 多增加阳光浴的时间 3 认识春天 组织全园幼儿外出写生 4 召开伙委会 组织各班生活教师 食堂领导及食堂工作人 员 针对伙食情况提出改进意见 月底两个部门的领导及主要 操作人员又一次针对提高伙食质量进行商讨 5 全园教师参加一年一度上岗体检 6 爱读书活动 每人会讲一个故事启动 7 各班开设活动区 为培养孩子们自主学习 合作意识 想 象力 创造力等提供空间 8 由外教组织全园幼儿体验国际文化节复活节活动 9 4 月 22 日为 4 月过生日的小朋友集体生日会 本次生日 会由桔子班教师负责 老师们的童话剧和每个班带来的精彩节 目 为生日会增添光彩 10 迎接教委领导及其它园园长来园指导 各位领导及园长 对我园所做的工作给予充分肯定 11 教师相互观摩课 为提高教师专业水平提供平台 注重 评价和总结 12 培训全园教师对幼儿常见外伤的处理 13 制定手足口 水痘防空措施 应急预案 加强日常消毒 管理 发放家长问卷 及时发放关于传染病防控知识 14 国防教育启动 已组织部分幼儿参与篇章一观看阅兵式 15 组织教师到姐妹园所参观学习 16 策划运动会程序和游戏项目 组织全园幼儿练习大型操 17 对全园教师进行幼儿体能测试的培训 各班把测试的内 容纳入到户外体育游戏中 18 组织西瓜班部分幼儿练习升国旗 参加5 月 4 日学校升 国旗活动 19 早教下社区活动 组织教师到万科进行早教宣传工作 20 邀请西瓜班家长参加由小学部李校长主持的招生会 总结二 幼儿园四月份工作总结 今年的四月是充满怀旧气息的时节 满大街上都是18 世纪维 多利亚风格复古的装扮 电视里也尽是一些二 三十年代的老 上海故事 好象在奋勇走进新世纪的路上 我们都有点累了 想法换一种方式让自己的休息一下 或是前卫的新时期风格让 我们都有一些审美疲劳 我们开始怀念经典 服装如此 教育亦是如此 四月我们大班级组都要展示在主 题背景下的数活动和音乐活动 活动既要在主题的内容中生成 又要注意领域目标的呈现 显然这两个领域的活动设计对每位 老师来说都是有挑战性的 在数活动中 我们发现主题活动下 的音乐活动和数活动追求幼儿基本经验和生活经验两方面有效 结合 才能达到主题目标和领域目标 这就要求教师不仅要给 孩子们有数的序列知识与基本 还要丰富他们的生活经验使活 动真正融入主题之中 我们在传统的教学中汲取精华 增加幼 儿生活经验 使幼儿的基本经验在游戏中得到提升和扩充 展 示只是学习和反思的一种手段 我们希望能通过具体的实践积 累更多的经验与大家一起分享 在音乐活动的设计中 传统的音乐活动给我们留下了许多方 法和模式 长期以来 我们遵循这些方法让孩子们对音乐有了 由浅入深地了解 我们不全盘否定传统的教学 在音乐活动中 我们特别重视幼儿的基本经验和技能 但重要的是我们追求在 音乐教学过程中幼儿内容性的学习而不是表演性的展示 所以 主题背景下的音乐活动与传统的音乐活动似曾相识 其实不然 其实 这和衣服一样 怀旧只是一种形式 面料和细节已经 不同了 总结三 幼儿园四月份工作总结 春天天气真好 花儿都开了伴随着春天的歌声 苗苗班的宝 贝们度过了快乐的四月 在这个月里 我们有着丰富多彩的活 动 有着欢乐的笑语 有着精彩的表现 4月份 我们开展了一系列丰富多彩的活动 在 美丽的春 天 主题里 我们与孩子们一起通过散步 认识了幼儿园中美 丽的春景 通过踏青远足 欣赏到了春天美丽的田野 与大自 然来了一次亲密的接触 诗歌春风 把大家带到了春的意境中 手指点画桃花让孩子们在粉红色的花瓣中找到了春的影子 我 们还在我们的班级特色剪贴画中制作了柳树 迎春花 蝴蝶等 进一步加深孩子们对春天的理解 从而产生了对春天的喜爱之 情 孩子们用简单 质朴的语言 童真的画笔 稚嫩的声音表 现出对春天的喜爱 手在人的个体发展中起着重要作用 在 多才多艺的手 这一主题中 我们创设了生动具体的学习情 境 引导孩子了解自己的手 自觉地 有意识地运用自己的手 小手的秘密 让孩子们为自己拥有一双灵巧 独特的手而自 豪 小手歌 打开尝一尝 天才表演家 等活动让孩子 们体会到了自己的小手有多么能干 另外 通过活动 今天 我休息 他们也意识到手也有自己的局限 需要借助工具来帮 忙才能完成任务 与此同时 各种工具以及机械的本领再大 也都要靠手来操作 在保育工作方面 随着天气渐渐地热起来了 我们请家长及 时更换了被褥 在宝宝们的着装方面 也请家长选择一些便于 穿脱的 我们也时刻注意着宝宝们日常活动 及时为他们穿脱 衣物 也注意个别幼儿的运动量 以免幼儿一冷一热后着凉生 病 提醒幼儿天气热了 多喝开水 本月最开心的事 就是4 月 21 日 我们小班组开展的亲子运 动会 各位爸爸妈妈都非常重视这一次的机会 在百忙中抽出 时间来参加了此次活动 在运动会中我们苗苗班的宝贝和爸爸 妈妈们斗志高昂 经过 8 场角逐 获得了五个第一的好成绩 这充分体现了我们这个小团队的实力 团结 合作 互信是我 们彼此的桥梁 在本月的26 日 妇保所来园进行了六一的体检 分别检查了 幼儿的视力和听力 存在问题和努力方向 1 班级里仍有一部分孩子孩子在集体活动时不愿意举手回答 问题 教师要用一些孩子喜欢的方式对孩子进行鼓励 鼓励他 们大胆的在集体面前表达自己的想法 2 孩子进餐时的表现不是很好 总会有孩子把米粒掉在地上 教师引导孩子正确使用勺子 3 幼儿的常规习惯还是有待于加强 尤其是幼儿在活动中的 规则 总结四 幼儿园四月份工作总结 一 行政事务方面 1 召开教育工作者心系群众 千名教师访万家活动动员大会 为认真贯彻落实教育局文件精神 我园于 4 月 1 日下 午召开了 动员大会 会上园长组织全体教师一起学习了浮桥镇幼教中心 教育工作者心系群众 千名教师访万家活动方案 使大家明确 了本次活动的目的 内容 会上园长对各班主任提出了几个要 求 一要走访前精心准备 制定好走访计划 与家长做好沟通 工作 合理安排走访时间 二要积累好有关活动资料 形成走 访工作 档案 三走访过程中 严禁接受家长的宴请或礼品 四 要及时反思走访工作 调整沟通方式 真正做到心系群众 形 成教育合力 促进幼儿健康和谐发展 2 开展师德讨论活动 4 月 26 日下午组织教师开展阳光闸 幼教师工作的二十条大家谈活动 每位教师针对其中一条谈结 合自己的工作实际 自己的反思与感悟 通过讨论和反思 大 家深刻认识到 细节决定成败 教师必须从点滴小事做起 关 注影响师德的每一个细节 树立良好师德形象 以自己的行为 潜移默化地影响幼 儿 使