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王崧舟王崧舟 圆明园的毁灭圆明园的毁灭 教学实录教学实录 作者 执教 王崧舟 转贴自 本站原创 点击数 81 更新时间 2006 1 20 文章录入 chongchongfei 减小字体 增大字体 师 同学们请举起你写字的手 我们一起来写 圆明园的毁灭 这里的 圆 是圆满无缺的 圆 明 是光明普照的 明 园 是皇家园林的 园 读 圆明园 生 圆明园 师 再读 生 圆明园 师 再读 生 圆明园 师 一个完美无缺 光明普照的皇家园林却被两个强盗给毁灭了 补写 的毁灭 再读课题 生 圆明园的毁灭 师 再读 生 圆明园的毁灭 师 再读 生 圆明园的毁灭 师 打开课文 自己读课文 边读边想 读了课文你知道了什么 学生自由读课文 教师在一旁巡视 了解学生的读书情况 师 读了课文的开头 你知道了什么 生 读了课文的开头 我知道圆明园被毁灭了 生 读了课文的开头 我知道了圆明园的毁灭是不可估量的 师 这里的 量 不读 li ng 而是读 li ng 生 不可估量 师 你把文章中的这句话读一下 生 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失 也是世界文化史上不可估量的损失 黑板上板书 不可估量 不可估量 师 作者在文章的一开头就连用了两个 不可估量 你读了后心情是怎么样的 有什么滋味 生 我感到很悲痛 生 我觉得很可惜 生 很伤心 很痛恨 师 痛恨 你痛恨谁啊 生 我痛恨英国和法国人 是他们烧毁了圆明园 师 能用 人 去称呼他们吗 生 不能 师 他们简直不是人 是禽兽 是强盗 是畜生 这样的悲痛 这样的伤心可以估量吗 生 不可估量 教师在黑板上又板书 不可估量 师 那么读了课文最后一节 你又知道了什么呢 生 我知道了圆明园被大火被烧了 最后化为了灰烬 师 那是什么化为了灰烬 生 艺术瑰宝化为了灰烬 师 具体是什么艺术化为了灰烬 生 建筑艺术的精华 生 园林艺术的的瑰宝 师 还有什么化为了灰烬 生 还有圆明园里面的各种珍宝和文物化为了灰烬 教师根据学生的回答在黑板上板书 化为灰烬 化为灰烬 化为灰烬 师 是呀 这么好的皇家园林化为了灰烬 一起读最后一节 师 文章在 化为灰烬 四字处戛然而止 你们悲痛吗 生 悲痛 师 再读文章最后一句 生 我国这一园林艺术的瑰宝 建筑艺术的精华 就这样被化为了灰烬 师 除了文章的开头和结尾 你还知道了些什么 生 我知道了 英法两军把圆明园里的很多文物给运走了 师 这刚才有同学提到了 你觉得很重要想再说一遍是吗 学生点头 生 我知道了那时候外国人对我们中国人很藐视 没把我们中国人放在眼里 师 关于圆明园你还知道了些什么 生 圆明园它是万园之园 里面有各种风景名胜 还有各种珍贵的文物 师 其实所有这些 课文中已经有一句话写出来了 是哪一句 生 圆明园在北京的西北郊 是一座举世闻名的皇家园林 教师板书 举世闻名 师 谁知道举世闻名的意思 生 就是全世界的人都知道 师 圆明园凭什么举世闻名呢 生 圆明园凭珍贵的文物举世闻名 师板书 珍贵文物 生 圆明园凭的各种风景举世闻名 师板书 宏伟建筑 师 还凭什么举世闻名呢 生 还凭它的宏伟建筑 它一共有圆明园 长春园 万春园组成 里面还有各种国内外的著名建筑 师 课文中哪些地方写了圆明园的建筑宏伟 并找一找这些句子中一共用了几个 有 找到一个圈一个 不要漏下一个啊 漏下一个就是漏掉了一处著名的景点 漏掉了一个著名的园林啊 学生读课文 师 课文里有几个 有 生 一共有 7 个 有 师 大家好好地把这 7 个有读一读 等一下看谁能一口气告诉大家圆明园中的 7 个有 生 圆明园中有 师 我们一起来读一读圆明园中的 7 个有 生齐读课文中的 7 个有 师 你们说圆明园中有几个有呢 仅仅只有 7 个吗 生 有无数个 师 大家再好好地读读课文 你又从课文的哪些地方找到了 有 生 我从课文的省略号中看出圆明园里还有很多这样的建筑 景观 生 课文讲圆明园里有很多的殿堂 那里面一定还有很多的宝贝 生 圆明园是世界各地景观的浓缩 课文只是例举了这些 应该还有很多 生 我从 饱览了祖国的大好河山 看出圆明园例还有许多的美丽景观 师 来 我们一起走进圆明园 一起去看看这些诗情画意的 有 这些奇珍异宝的 有 这些宏伟建 筑的 有 学生齐读这一节 师 漫步园内 置身其中 你仿佛看到了什么 生 我仿佛看到了很多的风景 师 能不能具体点 生 我仿佛看到了平湖秋月 生 我仿佛看到了小桥流水 师 想看看这一个园林吗 看图片 师 再一起读这句话 漫步园内 饱览着中外风景名胜 幻境里 师 多好的园林啊 可是这一切已经都不存在了 这一切早被那两个强盗的一把火给少了 同学们 此时 你还有什么想知道的 生 我觉的很可惜 为什么当时没有人去阻止他们呢 我们的军队呢 师 问的真好啊 是啊 当时我们的军队 我们的政府在哪里呢 你们还想知道什么 生 我想知道圆明园它是用来干什么的 生 圆明园它有多少大 生 圆明园它的遗志具体在什么地方 长大了我想去看一看 师 我手里有一份资料 是我从网上收集的 可能可以帮助你解决一些问题 发材料 师 快速读课文 然后说说短文什么地方震撼了你 学生快速的默读材料 师 来告诉大家 文中什么地方震撼了你 生 圆明园中的生肖铜像震撼了我 那时就能做的那么好 师 这里面的那个数据吸引了你 生 在拍卖时的价格为 9 千多万元 师 是啊 这 4 个铜像还只是圆明园中珍宝的九牛一毛啊 继续说 生 圆明园的独一无二震撼了我 从园内的那些珍宝就可以知道圆明园是不可估量的 生 我被圆明园的建筑时间震撼了 师 是啊 圆明园历经雍正 乾隆 嘉庆 道光 咸丰五代皇帝 135 年的建筑才成的呀 师 可是这么好的万园之园却被英法联军这两个强盗的一把火给烧了 播放 火烧圆明园 的视频片断 最后出示 这把火烧毁了 师 这把火烧毁了什么 请你把它写在纸上的任何一个空白地方 把它写到你的心上 学生写自己的感受 理解 师 来 告诉大家 这把火烧毁了什么 生 这把火烧毁了我国的园林艺术的精华 生 这把火烧毁了我去游圆明园的梦想 生 这
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