班务工作管理创新

长堡镇中学 2016 年秋季学期 校本 培训讲义稿 着眼于校本培训 促教师专业成长0 班务工作管理创新漫谈班务工作管理创新漫谈 培训时间 培训时间 20162016 年年 1111 月月 1 1 日日 培训学时 培训学时 2 2 课时课时 参培对象 参培对象 20162016 年秋季学期全体班主任年秋季学期全体班主任 主讲教师 长堡中学教务处主任 覃泽江主讲教师 长堡中学教务处主任 覃泽江 教师作为一种职业 是一种对人类自身 即自己 学生 家庭 社会等 需要负责任的职业 有人说这是天底下最阳光的职业 有 人说这是天底下最需要魅力 也是最有魅力的职业 也有人说这是 燃烧自己 照亮他人的职业 等等 综合起来 结合时代教育的内 涵 我认为可以把教师定位为以下几个层次 教师是人 教师是受 过一定专业训练的人 教师是为未来社会培养各色人才的专业人才 故有几个关键词语值得注意 人 专业 未来 人才 之所以教 师是 人 所以教师也和其他人一样 其第一要义就是 生存 而教师还是 专业的为未来社会培养人才的人 所以 教师还要有 事业 所以说 生存 和 事业 是教师这一职业人的基本意 义 我们都知道 生存 是最最基本的 在这里我要说一句在高尚 的人看来不高尚的话 事业 工作 的目的就是生存的手段 不知道各位同仁是否苟同 不是吗 我们的工作是要寻求报酬的 有报酬方能体现价值 有价值方能体现你的人生意义 有意义方能 说明你没有白来人世一遭 所以说 我们作为教师 要使我们的生 存有意义 你就得做好两件事 一是照顾好家庭 让你的家庭充满 幸福的阳光 二是经营好事业 努力教好书育好人 既完成你的职 长堡镇中学 2016 年秋季学期 校本 培训讲义稿 着眼于校本培训 促教师专业成长1 业使命 又为你的生存锦上添花 长堡镇中学 2016 年秋季学期 校本 培训讲义稿 着眼于校本培训 促教师专业成长2 下面 我就针对学校工作中 德育管理及班主任工作 冒昧的 斗胆漫谈 恳请各位同仁批评议论 以求在批评议论中创新我们的 德育管理和班务管理工作 第一讲 第一讲 忠孝要两全忠孝要两全 利己不损人利己不损人 如果我们的教师个个都是 工作狂 都像新闻报道中的 师德 模范 那样 爹病了 没有时间照顾 妈死了 没有时间守孝 老 婆生孩子了 没有时间关爱 孩子病了 没有时间送医院 我想这 就是 忠孝不能两全 损己利人 的 奉献 精神吧 试想 这 样的师德模范 你给你的学生 范 的是什么呢 姑且不论你的 时间 效率如何 我们的社会公德又从何说起呢 作为教师 我 们也是 人 我们也要很好的 生存 所以说我们必须模范尽 孝 首先要照顾好家庭 当然 我们也不能说 我们教师也是人 我们就只是为了 生 存 于是就不管学生的学习与生活 把 教书 当成是 副业 要是这样的话 你就是一个典型的 损人利己 道德低下 标兵 咯 不是说 教师是阳光职业 是魅力人才 专业人才 吗 所以 我们就要有教师这一职业的特殊 智慧 要理性工作 智慧工作 轻松工作 学会工作 做一个 忠孝能两全 利己不损人 的好 老师 于是 我们就要多动脑筋 育好人 教好书 第二讲 第二讲 若爱 请真爱 若不爱 请离开若爱 请真爱 若不爱 请离开 若爱 请真爱 若不爱 请离开 一个人 一辈子 会有许 多机会和选择 我们只有找准了适合自己生存的坐标 方能左右逢 长堡镇中学 2016 年秋季学期 校本 培训讲义稿 着眼于校本培训 促教师专业成长3 源 得心应手 生存的基本单位是家庭 父母儿女不容选择 所以 我们要模范的爱他们 配偶可选择 我们一旦选择了也要好好的爱 把这个生存的基本单位经营好 做好 尽孝 之人 是 为人之师 的基本 我们要敢于把 工作 事业看成是生存的手段 要想生存 得好 就必须工作得好 事业有成 要事业有成就必须选好工作 我们是有若干个选择的机会的 而今天 我们既然选择了教师这一 职业来成就我们的事业 选择了 教书育人 这一工作来成就我们 的生存 那就说明你是 爱 教书育人这一工作 爱 教师这一职 业的 所以 你只有群策群力把书教好 把人育好 才算是 尽忠 才会生存得更好 也就是说 若爱 请真爱 当然 今天的选择 也未必适合你的生存之需要 请你也不必焦虑 我们还有若干选择 机会 那我们就要把握好选择的机会 坦然的离开 转向我们的理 想岗位 也就是说 若不爱 请离开 总之 你爱这岗就必须敬这业 你不爱岗 就尽早选择你爱的 岗位 第三讲 一定要把学生当人看第三讲 一定要把学生当人看 老师是人 学生也是人 我们作为老师 我们的工作对象就是 学生 我们的工作目标就是培养未来社会需要的人才 那就需要树 立一种理念 森林中的树木都有用途 在我们教书行业就是要理 解成 每一个学生对未来社会都有用 我们在教育教学过程中 就要做到 一视同仁 不轻言放弃任何一个学生 因材施教 善于 培养学生的特长 情理兼施 人性化培养学生 要时刻记住 学生 长堡镇中学 2016 年秋季学期 校本 培训讲义稿 着眼于校本培训 促教师专业成长4 是需要 教 的 不是拿来 数落 的 一定要把学生当 人 看 只有你把学生当人看了 学生才会把老师也当人看 才会理解老师 的每一个眼神儿 才会明白老师的每一个举动 才会良心发现老师 的良苦用心 相反 学生会恶作剧的 他们会对着老师干的 因为 读书 谁都知道是件 苦差事 谁说读书不苦 那他肯定就是 个天大的 骗子 因此 我们也要理解学生们的 苦衷 他们的 压力 家庭的期望 老师的期望 邻居的眼光 更准确的说是他们 潜在的压力 自己的未来 永远比我们老师的压力 事业的成功与 否 大得多 所以 老师更应该做的是给学生营造一个安逸的学习 氛围 而不是等他们的问题出现了 才去用最 歹毒 的语言数落 他 第四讲 我是最有智慧的人第四讲 我是最有智慧的人 学高为师 我们是老师 我们就是最有智慧的人 所以说 我们要 用智慧 教书育人 在工作中要善于变通 要能够变 不 可能 为 可能 要积极做到 朽木可雕 把别人都认为 不可 教 的视为 之后想办法变为 可教 的 当然 说的容易 做起难啊 我们不是最有智慧的人吗 我们就要善于运用孙悟空般的火眼 金睛 来对班级的每一个学生做 深 入仔 细 的剖析 要能够 识别他 是人是妖还是仙 从而给每一个学生指点方向 我们都 知道 中学阶段是从少年向成人过渡的阶段 这时的学生感知蠢蠢 欲动 心灵将启未启 人生半开未开 中学老师的作为 可能为学 长堡镇中学 2016 年秋季学期 校本 培训讲义稿 着眼于校本培训 促教师专业成长5 生打开一些门 点亮一些灯 照亮一些智慧 中学老师的失误或无 作为 也可能使这个孩子的世界错过最佳的时刻 终于走向了麻木 迟钝 无知和蒙昧 所以说 中学老师具有其他阶段老师无法比拟 的重要性 那就忌讳强要学生 取长补短 要善于让学生 扬长避 短 可想 一辈子的 修修补补 你的学生就永远看不到成绩 得不到学习带来的乐趣 那是多么 痛苦 的事啊 因此 我们必 须用 牧羊人 的智慧 领头羊 的勇气来教书育人 因为我们培 养的是未来社会需要的人才 我们必须要有前瞻的教育艺术 我想 教育也应该是可持续发展的民生工程吧 如果我们给学生的方向对 了 学生将 幸福 一生 我们的民族就希望无穷 如果因我们而 束缚了学生的发展 学生将会 残废 一生 我们的民族就遗憾无 穷 第五讲 班务工作之我见第五讲 班务工作之我见 1 班主任应有的基本理念 当一辈子老师 当一辈子班主任 做最好的老师 做最优秀的班主任 是我的追求 也是我的最爱 因为追求 所以执著 因为热爱 所以快乐 在教师生涯中 如果 没有做过班主任工作 应该说不是一个最完美的老师 2 班主任应有的学识魅力 营造氛围 让学生的心热起来 搭 建舞台 让学生的眼亮起来 适时鼓励 让学生的手举起来 平等 交流 让学生的嘴动起来 积极评价 让学生的脸笑起来 3 班主任应该有的 一德二眼三心 一德 师德 以美养德 德美并重 以才养德 德才兼备 以 长堡镇中学 2016 年秋季学期 校本 培训讲义稿 着眼于校本培训 促教师专业成长6 智养德 德智并重 教育的核心就是人格心灵的唤醒 师德为首 二眼 平视眼 对事不对人 一视同仁 智慧眼 火眼金睛 指引方向 三心 爱心 没有爱的教育 犹如一潭死水 永远激不出涟漪 之美 有爱才有活力 细心 走马观花 永远享受不到优美的风景 心越细景越美 耐心 只要功夫深铁杵磨成针 不成功也无悔 4 班主任应该有的 五到位 一课到位 查看学生到位情况 心中常有数 上 下午第一 节课 两操到位 查看学生锻炼情况 身体常有数 课间操 眼保 健操 升旗到位 查看学生品德情况 素质常有数 周一升国旗 两休到位 查看学生休息情况 劳逸常有数 午休 晚 用餐到位 查看学生生活情况 生活常有数 早 中 晚餐 5 班主任应该有的 一个月轻松工作法 一个月 每学期开学第一个月 工作法 深度了解班级每一个学生的方方面面 想办法与全班 学生建立互信平台 让每一个学生相信你的人格魅力和学识魅力 使每一个学生敢和你 能和你 想和你交流 火眼金睛 发现每一 个学生的优点 组建班委会 选 学生自己信任的同学做班干部 人人有事干 人人有事管 互相监督 学生结合自身实际拟制他们 能够接受的 班规 组规 用他们的制度结合 中学生守则 中 长堡镇中学 2016 年秋季学期 校本 培训讲义稿 着眼于校本培训 促教师专业成长7 学生日常行为规范 的要求指导每一个学生的言行举止 人性化严 要求 发挥班主任的引导作用 学制度 举实例 求唤醒 树理想 有追求 严督促 要求班长对班主任负责 实行日报告制度 有事 报事 无事报平安 轻松 有了辛苦认真的工作铺垫 有了得力助手 有了行之有 效的制度 还怕不得轻松吗 6 悄悄地告诉各位老师一个秘密 人都有 喜 怒 哀 惧 吧 据医学专家介绍 大喜 伤心 大怒 伤肝 大哀 伤肺 大惧 伤肾 所以 我们 必须告诫自己和学生 千万不要 得意忘形 而心脏病突发 千万 不要对学生大发雷霆