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课题 课题 第三课时第三课时 科技的今天 明天科技的今天 明天 课型课型 新授课 授课时间 年 月 日 教学目标 教学目标 认识科学技术正以前所未有的速度向前发展 科技将进一步推进 社会的 发展 改善人们的生活 相信我们的明天会更美好 教学重难点 教学重难点 了解科学技术正以前所未有的速度向前发展 科技将进一步推进 社会的发展 改善人们的生活 教学准备 教学准备 1 学生搜集最近几年的航天 交通 通讯 生物工程等方面的 信息及图片 资料 2 教师搜集航天 交通 通讯 生物工程等方面的信息及录像 资料 教学方法 讲解法教学方法 讲解法 教学过程 教学过程 一 谈话导入 小组交流 1 教师播放课前搜集的录像资料 神州五 六号的升空画面 生物工 程 通讯 交通等画面 2 学生谈感受 3 小组内交流所搜集的其他尖端的科学技术资料 航天 生物 工 程 光电子技术 纳米技术 4 全班交流 各小组推选出几名同学分别从航天 交通 通讯 生 物工程等方面进行介绍 其他小组可进行补充 二 活动一 体验科技产品 感受科技带来的快乐 1 小组交流 师 刚才我看到同学们带来了一些科技产品 老师特别想知道 都 有些什么 现在请同学们在小组内互相介绍 和大家一起说一说 用 一 用 好吗 课件出示学生带来的图片或其他资料 2 上台展示 3 教师谈话 同学们 看到刚才的展示 我感受到科学技术正 在使人类不断 地认识自我 认识自然 极大地推动社会的发展 它正 以前所未有的速度向前 发展 相信我们的明天会更美好 三 活动二 未来畅想 1 教师启发 展望新世纪 你认为还有哪些问题需要靠科学技 术去解决 2 学生分组讨论 然后进行汇报 3 憧憬未来 科技在不断发展 不断进步 我们身边的科技产 品也在不断 的更新换代 其实 我们作为未来生活的主人翁 也应该 掌握科技 学会创 造 同学们 让我们展开想象的翅膀 从衣 食 住 行等方面设计一下未 来生活吧 4 学生根据自己的想象进行描绘 展示自己所想象的未来世界 四 结合学校的科技活动 培养学生热爱科学的精神 1 教师引导 刚才大家所描绘的未来世界真是太奇妙了 要想早日进入这奇 妙 美好的未来世界 需要我们去做些什么呢 在学校 的科技活动中 你们 参加了哪些活动 2 学生交流 3 教师激励 我们要努力学习科学知识 积极参加科学小发明 科学小创 造活动 学做科技的小主人 五 课外延伸 倡议 请将你们搜集的资料进行整理 举办一次科普展览 向你 身边的人介绍我们的最新科技动态 做一名出色的科普宣传员 布置作业布置作业 根据自己的想象进行描绘 展示自己所想象的未来世界
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