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文档简介

关于加强教师信息技术应用能力提升工程培训 学校组织管理和测评考核工作的通知 目前江油市各级各类学校已完成班班通软 硬件建设 所 有学校班级上课已进入信息化时代 为确保教师顺利 高效使 用班班通设备进行教学 借助中小学教师信息技术应用能力提 升工程培训 有效训练全市中小学教师适应信息化教学环境的 能力 提高教学 教研水平 全面促进教师专业发展 特对我 市提升工程培训工作提出以下组织管理和测评考核意见 请参 照执行 一 组织机构及工作职责 一 建立提升工程测评领导小组 一 建立提升工程测评领导小组 1 江油市提升工程测评领导小组 组 长 游金泉 市进修校校长 市项目办主任 副主任 罗仕芳 市进修校副校长 成 员 杨 强 市进修校教师教育处主任 邓本胜 市级管理员 李 治 远程培训 集中培训联络员 刘安浩 线下研修 返岗实践联络员 2 提升工程校级测评领导小组 组长 校长 副组长 分管师培工作副校长 成员 学科 年级教研组长 骨干教师 校级管理员 一 般由 3 9 人组成 二 工作职责 二 工作职责 1 市级测评领导小组负责我市提升工程项目测评考核及过 程管理 制订全市提升工程测评考核方案 并在每年度实施测 评考核 负责组织集中 远程培训 指导线下研修及返岗实践 评价考核学校项目工作 评价确认参训教师培训结果 2 校级测评领导小组负责本校提升工程项目测评考核及过 程管理 制定本校提升工程测评考核方案 对本校提升工程年 度完成成绩进行自查自评 负责组织返岗实践 对参训个人返 岗实践四个一活动情况进行测评和考核 二 加强过程管理 一 一 加强各类培训学情督促 加强各类培训学情督促 市项目办通过工作简报 工作 QQ 群及校讯通等方式不定期 通报集中培训 远程培训等学情 各校要高度重视学情督促 确保提升工程各项培训严格按学习进度安排推进 二 二 加强返岗实践组织管理 加强返岗实践组织管理 各校要高度重视返岗实践工作的组织与管理 严格按照返 岗实践 四个一 活动安排实施流程开展返岗实践和测评工作 把提升工程培训的重点落实在学用结合上 通过以评促学 以 评促用 切实推动教师在教育教学中主动应用信息技术 全面 提升我市中小学教师信息技术应用能力与水平 三 三 按时 保质完成节点任务 按时 保质完成节点任务 提升工程培训模式采用集中 远程及返岗实践培训混合培 训模式 由于跨时较长 任务驱动等原因 要保障提升工程培 训工作的顺利推进 各校要切实关注节点任务 确保各阶段学 习任务按时 保质完成 以保证提升工程培训的实施 四 四 注重过程资料及资源积累 注重过程资料及资源积累 1 各校要做好各项日常管理工作 分年度按学校 参训教 师个人分类建立提升工程培训管理纸质及电子档案袋 注重培 训过程资料归档管理 强化资源及成果积累 各阶段活动签到 册 记录册及活动照片 活动宣传报道等过程资料 参训教师 有关交流文稿 电子稿 及视频录像资料 获奖证书等相关资 料应当收集完整并在档案袋内保存 2 各校要高度重视优秀资源的生成及采集 在返岗实践过 程中 对参训教师的过程资源 教学设计 课件及经验文章 作品要进行评选 逐步生成一批优秀资源 充实并完善学校校 本研修资源库 三 档案及过程资料内容 一 一 学校过程管理档案资料 学校过程管理档案资料 项目相关说明类型组档人 1 上级文件上级有关政策文件 通知 简报等 纸质 电子学校 2 领导小组名册每学期更新纸质 电子学校 3 测评小组名册每学期更新纸质 电子学校 4 领导小组职责每学期更新纸质 电子学校 5 测评小组职责每学期更新纸质 电子学校 6 返岗实践方案根据培训项目安排 制定 纸质 电子学校 7 测评细则根据培训项目安排 制定 纸质 电子学校 8 返岗测评成绩 册 返岗成绩册 汇总 纸质 电子学校 上交市项目 办邓本胜处 9 返岗签到册四次活动全签纸质学校 10 返岗记录册四次活动要点记录 特别要记录测评人 员评价考核情况 纸质学校 11 活动照片四次活动情况电子学校 12 半年提升工 程总结 主要总结返岗实践纸质 电子学校 电子稿上交 市项目办邓本胜处 13 返岗实践工至少 1 篇 反映返纸质 电子学校 电子稿上交 作简报 通讯报 道 岗实践四个活动内 容 市项目办刘安浩处 14 全年提升工 程总结 主要对学校年度提 升工程总体总结 纸质 电子学校 电子稿上交 市项目办邓本胜处 15 提升工程优 秀资源 各校根据实际情况 评选 并向市项目 办推荐 电子 学校 电子稿上交 至市项目办李治处 16 专项资料典型经验 创新做 法及校内组织及参 加市级专项活动档 案 电子 纸质 由学校 决定 学校 是否上交根 据情况确定 二 二 参训教师个人学习档案资料 参训教师个人学习档案资料 项目相关说明类型组档人 1 信息化教学设 计 初稿 活动二 重点体现 信息技术支持的导 入 讲授及评价部 分设计 电子学校 2 信息化教学设 计 终稿 活动三 按模板要 求完成 电子学校 3 课件及资源活动三 相关教学 资源及课件 电子学校 4 课堂实录活动三 课堂教学 视频录像 电子学校 5 培训总结活动四 培训总结 反思 经验文章 论文等 电子学校 6 远程培训及返 岗实践笔记 培训学习笔记 要 求培训及返岗实践 均有记录 纸质学校 四 测评考核指标设置 一级指标二级指标内容说明备注 1 基本情况1 1 组织机构领导小组 测评小组名册 工作职责 工作情况查会议 记录 1 2 制度建设上级文件 管理考核办法 是否进入绩效 培训测 评方案 查看档案 1 3 工作情况每年度两次总结关注总结质量 1 4 2 过程资料2 1 返岗实践方案查看档案 2 2 返岗活动记录查看档案 2 3 返岗实践签到册查看档案 2 4 返岗活动照片查看档案 2 5 返岗测评成绩册查看档案 上交 2 6 返岗新闻 报道 简报 电子稿上交 2 7 信息化教学设计 初稿 参训教师每人一份查看电子档案 2 8 信息化教学设计 终稿 参训教师每人一份查看电子档案 2 9 课件 资源参训教师每人一份查看电子档案 2 10 课堂实录参训教师每人一份查看电子档案 2 11 培训总结参训教师每人一份查看电子档案 2 12 培训笔记参训教师每人至少一本查看笔记本 2 13 3 培训成绩3 1 集中培训由培训机构根据出勤 纪律 作业情况考核记录 市项目 办折算后记入学校考核结果 3 2 远程培训培训机构考核成绩记录 市 项目办根据参训教师平均成 绩折算后记入学校考核结果 3 3 返岗实践按比例抽阅评审参训教师过 程资料 教学设计 课件 教学实录 培训总结 培训 笔记 等记算平均成绩 返 岗实践学校考核成绩计算平 均成绩 按抽阅 70 分 学 校 30 分登记学校考核分数 3 4 4 应用成果4 1 课件制作按市项目办展示活动方案考 核 折算成绩后记录 4 2 微课设计按市项目办展示活动方案考 核 折算成绩后记录 4 3 经验文章 按市项目办展示活动方案考 核 折算成绩后记录 4 4 教研论文 按市项目办展示活动方案考 核 折算成绩后记录 4 5 课堂教学按市项目办展示活动方案考 核 折算成绩后记录 4 6 5 工作简报5 1 节点任务分次记录 综合得分折算后 记入学校考核结果 5 2 表扬批评分次记录 综合得分折算后 记入学校考核结果 5 3 典型经验 分次记录 综合得分折算后 记入学校考核结果 5 4 6 五 考核原则与方法 关注过程 重视质量 体现应用 促进发展 基本情况报告制 过程资料调阅制 实施效果巡查制 应 用成果汇报制 六 考核安排 一 一 时间界定 时间界定 考核分年度计算 区间设置 上年 12 月 本年 11 月为本 年度数据统计范围 数据采集分两次进行 6 月和 12 月上旬完成数据采集和整 理 12 月中旬完成全年考核评估并适时公布 二 二 指标确定 指标确定 为了确保提升工程不走过场 做实过程是关键 通过对实 施过程中所积累的资料 档案及成果的查阅与质量评估 可以 有效反映学校实施提升工程培训的管理与成效 但要做到不额 外增加学校层面的管理工作量和教师的负担 又能有效促进学 校改进工作 切实推进提升工程项目 在测评考核中 市项目 办将根据年度工作安排 确定一级指标和筛选部分二级指标考 核评估 参见下表说明 一级指标二级指标相关说明得分 1 基本情况1 1 1 2 1 3本项二级指标全部考核 2 过程资料2 1 2 12本项二级指标较多 针对学校及参训 教师个人选择 3 5 个指标 3 培训成绩3 1 3 2 3 3本项根据培训类型及项目确定指标 4 应用成果4 1 4 5本项根据年度工作安排确定指标 5 工作简报5 1 5 2 5 3本项指标根据实际情况考核 6 三 三 数据采集 数据采集 1 巡查方式 返岗实践过程中 为加强管理 了解实情 总结经验 特 别对活动 2 3 4 的开展情况实施巡查 既全面检查工作情况 又收集过程管理资料 切实保障培训质量 过程巡查按下列表格进行登记 其中项目内容按当年设定 二级指标列举 主要登记完成情况及数据 三张样表 分别针 对学校和参训教师个人 表一 学校基本情况档案查询 序 号 单位简称上级 文件 领导 小组 领导 小组 职责 测评 小组 测评 小组 职责 返岗 实践 方案 返岗 测评 细则 返岗 成绩 总册 表二 学校返岗实践档案查询 学校单位 成绩考核宣传总结 活动记录及签到 评委评分表活动照片 序 号 单位简称 活 动 1 活 动 2 活 动 3 活 动 4 试 卷 评 阅 活 动 2 活 动 3 活 动 4 成 绩 公 示 活动 2 活动 3 活动 4 总结及 新闻 20 表三 学校返岗实践档案查询 参训教师 教学设计及上课情况总结及汇报 参训项目姓名 初稿终稿资源课堂实录总结 2 抽查方式 在每轮返岗实践结束后 各校返岗实践活动会产生大量生 成性资源 其质量的检测将由市项目办通过抽查方式检查登记 具体内容 人员 时间安排由市项目办确定并通知 3 日常登记 市项目办建立专用工作记录表 完成节点任务完成情况及 档案资料 资源收集登记工作 在年度考核时相关项目数据由 市项目办直接汇总登记 4 专项评估 将参训教师参加集中培训 远程培训及返岗实践培训的学 习成绩按单位汇总 计算平均成绩 按比例折算登记相应一级 指标项目考核数据 将参加市项目办组织的应用成果展示活动作品 由活动评 审小组评定分数 按单位汇总 计算平均成绩 按比例折算登 记相应一级指标项目考核数据 四 四 数据汇总 数据汇总 按一级指标设定要求总体规划 二级指标根据当年任务安 排等实际情况确定 通过收集资料 统计数据 评估质量 分 单项 专项 考核 完成后依数量 质量等参数按比例进行折 算 汇总至一级指标考核数据 最后按一级指标考核分数分等 级记录学校考核结果 江油市提升工

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