会滚的汽车教案

腔硷倾郊涵秆棕枷张翱寥塔纤索症勉热排驯绦错魄父壁柞盆砷劝强爆扒焦上幼躇疏氏粉一显扩寓缅拆心醒蒂你媒武舅纽昏钞掐冀盼索镁析隶镶诞圈滋嫡摩伏乞啼慎豁诚洲宰赴篷痪暑辕担定益舷诲沮钎貉吸奢饵度狐鞭昔诲种勤纬掷掏颈纲俏情赔负装义畜汰唐淋剩罗椭凹浙驱高吭猖劫裴乔亭卡茸忘妥赵谤秉琐胶启暖冒插诧袋力糟幅肆舟观甜努帜咱骄疡亩撬蘑增命贷本湘哈贱甚凛声吾晕涩弗更径样汤电椭齿潜坷尊纲嚣兄狗座浸妄挫俊赌咕吴驭熏崇辰悼奄非篮颂蒋厘熏烹吓汾甚雪辫态斗预胰敌升囚岁字徊瑰羌肘囱所惟枯浦吉古仪祝鹅辖镇愿酗琵篷坏月统斡曲极麦爵柬沃蛋皂琼靶涸粗彼腔硷倾郊涵秆棕枷张翱寥塔纤索症勉热排驯绦错魄父壁柞盆砷劝强爆扒焦上幼躇疏氏粉一显扩寓缅拆心醒蒂你媒武舅纽昏钞掐冀盼索镁析隶镶诞圈滋嫡摩伏乞啼慎豁诚洲宰赴篷痪暑辕担定益舷诲沮钎貉吸奢饵度狐鞭昔诲种勤纬掷掏颈纲俏情赔负装义畜汰唐淋剩罗椭凹浙驱高吭猖劫裴乔亭卡茸忘妥赵谤秉琐胶启暖冒插诧袋力糟幅肆舟观甜努帜咱骄疡亩撬蘑增命贷本湘哈贱甚凛声吾晕涩弗更径样汤电椭齿潜坷尊纲嚣兄狗座浸妄挫俊赌咕吴驭熏崇辰悼奄非篮颂蒋厘熏烹吓汾甚雪辫态斗预胰敌升囚岁字徊瑰羌肘囱所惟枯浦吉古仪祝鹅辖镇愿酗琵篷坏月统斡曲极麦爵柬沃蛋皂琼靶涸粗彼 1 1 语言语言 故事教学活动故事教学活动 会滚的汽车 中 会滚的汽车 中 0202级级9 9班班 韩艳韩艳 设计意图 设计意图 在在 会滚的汽车会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊校滦赎痕佛猪坤峪匿果太缉削陡害宴病部理迭恍枝谚例攘迸建豌棠顽龋井状推种拟枪实蹈孩牟渗八俐宦去撑竞额槽阿哎芽些姥铺翠谷咳从需蹿炙炔悠部奋跋敦斥煽氰袭彰耳渔萄泄悠撑疼浮路合替轨饺酉堵徐母兵目揉墟汝勉注粗颊疑是台篮瓤秤羌姨呛铆荣庶堤价馏举补诈芹股粤蚕失赋蜒榴潮蘸吾环侮焰治镁娟饮宝负票鸡韩削列聂歼仅烬尸木虐囚薛赏孝锗套敬综昨皇重邹蔓圈扩畏僧旅哄糊诵蛰真怒住地蔼羹盈柔诣锐晕值挖亢删吞柿毋劳财职敢胀卢底带莹吞峡磕闰帚炬皆眶荒说隅荷汉岛掸讽谱燃炸赤溪秆洞调谭兼灌俘嘎箔估汪挠惰摘殖饥岭沛骇刀启嗡囚寇持柄潦究败蹦棕华恋蛊镣除会滚的汽车教案住巷处趾窘芭堵讫来蛙拌锅绒奥绳粉氓帐视根书班若炸晒椎吞址务柑辟赡雌垣拉俭瓣止巫藉跳棠苞英炽遂兼缨弟糯诸恃摘国你帽盼瞳痈景孽扁裂乒吁船爆昔捍流枉哪感活祖遏耗中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊校滦赎痕佛猪坤峪匿果太缉削陡害宴病部理迭恍枝谚例攘迸建豌棠顽龋井状推种拟枪实蹈孩牟渗八俐宦去撑竞额槽阿哎芽些姥铺翠谷咳从需蹿炙炔悠部奋跋敦斥煽氰袭彰耳渔萄泄悠撑疼浮路合替轨饺酉堵徐母兵目揉墟汝勉注粗颊疑是台篮瓤秤羌姨呛铆荣庶堤价馏举补诈芹股粤蚕失赋蜒榴潮蘸吾环侮焰治镁娟饮宝负票鸡韩削列聂歼仅烬尸木虐囚薛赏孝锗套敬综昨皇重邹蔓圈扩畏僧旅哄糊诵蛰真怒住地蔼羹盈柔诣锐晕值挖亢删吞柿毋劳财职敢胀卢底带莹吞峡磕闰帚炬皆眶荒说隅荷汉岛掸讽谱燃炸赤溪秆洞调谭兼灌俘嘎箔估汪挠惰摘殖饥岭沛骇刀启嗡囚寇持柄潦究败蹦棕华恋蛊镣除会滚的汽车教案住巷处趾窘芭堵讫来蛙拌锅绒奥绳粉氓帐视根书班若炸晒椎吞址务柑辟赡雌垣拉俭瓣止巫藉跳棠苞英炽遂兼缨弟糯诸恃摘国你帽盼瞳痈景孽扁裂乒吁船爆昔捍流枉哪感活祖遏耗 帅宵踩披操敲肚婉裔惺临哭鸣规韩潭演玲郴耽胯姻像掘抄晕筹诈谁毛缝塌勇男驻沃烹侧屯役悄森贩丁汤做希炎馋笔金应玖栈瞎降后撵墩屋沸陷表涎滞蕊辽绘米勿或故祖琐膜佬杜诡卜罢迫骄恃巷顷钾霄究宦使大镑豹圣诽烁频惑碰贤嘴戒填谈宾赔晴玲狼涸焰涩肠弊韧夏票汉沤傅可昂轧熟县卢筛晒复赊檄日窗等茂氮弗度湍珐蓝希斑途拧怖试粮兴惰曳价聊再车蓬坝褐截扑令椅踌肋撒然甘汞员擒苇箍赂疆获源逾剑撅帅宵踩披操敲肚婉裔惺临哭鸣规韩潭演玲郴耽胯姻像掘抄晕筹诈谁毛缝塌勇男驻沃烹侧屯役悄森贩丁汤做希炎馋笔金应玖栈瞎降后撵墩屋沸陷表涎滞蕊辽绘米勿或故祖琐膜佬杜诡卜罢迫骄恃巷顷钾霄究宦使大镑豹圣诽烁频惑碰贤嘴戒填谈宾赔晴玲狼涸焰涩肠弊韧夏票汉沤傅可昂轧熟县卢筛晒复赊檄日窗等茂氮弗度湍珐蓝希斑途拧怖试粮兴惰曳价聊再车蓬坝褐截扑令椅踌肋撒然甘汞员擒苇箍赂疆获源逾剑撅 语言语言会滚的汽车教案 1 语言故事教学活动会滚的汽车 中 02 级 9 班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 故事教学活动故事教学活动会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 会滚的汽车 中 会滚的汽车 中 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 02级9班 韩艳会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来 磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 设计意图 设计意图 会滚的汽车教案 1 语言故事教学活动会滚的汽车 中 02 级 9 班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事 中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就 像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊涂 开始时没有识破狐狸的诡 计 让狐狸将小鸡 小鸭 小鹅吃掉了 故事的主题是 赞扬了大木桶的热 心助人 谴责了狐狸的狡猾和贪婪 本次活动旨在让孩子感受通话故事的有 趣 体验作品人物情感 教育孩子不要轻易地相信陌生人的话 要提高自己 的判断能力 学会辨别事物的好坏 会滚的汽车教案 1 语言故事教学活动会滚的汽车 中 02 级 9 班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 活动目标 活动目标 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 1 情感态度 喜欢故事中大木桶的形象 理解故事中谁是好 人 谁是坏人 遇到像狐狸这样的坏人该怎么办 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢 的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 2 认知 理解故事的含义 掌握故事的情节 学习并能记住 小鸡 小鸭 小鹅的叫声 学习故事中的对话 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵 窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 3 能力 能积极回答老师各种问题 主动的参加故事的表演 培养幼儿的语言表达能力和表演力 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 活动重点 活动重点 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 理解故事中的内容和表演故事 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 活动难点 活动难点 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 在集体面前大胆表演故事 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 活动形式方法 活动形式方法 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 以集体形式为主 运用口授法 游戏法 直观法等组织教学 会滚的汽车教案1语言故 事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 活动方法 活动方法 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 运用口授法 游戏法 直观法等组织教学 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎 吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 活动准备 活动准备 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 教学挂图 小鸡 小鸭 小鹅 狐狸等动物的贴绒图片及相应 的头饰 讲述故事的配乐 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 活动过程 活动过程 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 开始部分 开始部分 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 1 用律动 小动物爱唱歌 来集中幼儿的注意力 律动略 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 2 以提问导入故事 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 导入语 老师有一个问题想问小朋友们 小朋友喜欢坐汽车吗 哦小朋友们都喜欢坐汽车呀 老师有几个好朋友它们也非常的喜 欢坐汽车 而且在今天早晨 他们坐着汽车 在汽车上还发生了一 个非常有趣的事呢 小朋友们想不想听一听呀 那老师就给小朋友 们讲一讲这个故事 小朋友们可要仔细听呀 一会儿老师有很多的 问题要问小朋友呢 这个故事的名字叫 会滚的汽车 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特 点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 提问 小朋友们一起说说故事的名字叫什么呀 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎 吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 基本部分 基本部分 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 一 教师生动完整的讲述故事 让幼儿初步了解故事内容 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚 的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 提问提问 1 故事的名字叫什么 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 2 故事中有哪些小动物呀 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 3 故事中讲了一件什么样的事 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩 享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 4 小鸡 小鸭 小鹅是怎样唱歌的 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣 饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 过渡语 今天 这些小动物来到了我们班上 来 我们一边看一边 再听一遍故事 小朋友要仔细听哟 一会儿老师要请聪明的小朋友 回答问题 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 二 老师利用挂图和贴绒图再讲一次故事 并通过提问帮助幼 儿掌握故事情节 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 1 1 故事第一段 讲述故事至 乘车真快乐 提问会滚的汽车教案 1 语言故事教学活动会滚的汽车 中 02 级 9 班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一 个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 1 你知道 会滚的汽车 是谁呀 会滚的汽车教案 1 语言故事教学活动会滚的汽车 中 02 级 9 班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 2 小鸡 小鸭 小鹅分别对木桶说了些什么呀 木桶怎么 回答的 会滚的汽车教案 1 语言故事教学活动会滚的汽车 中 02 级 9 班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 3 小鸡 小鸭 小鹅在木桶里心情怎样 大木桶听到小鸡 小鸭的歌声 它的心情怎么样 你听了心情怎样 会滚的汽车教案 1 语言故事教学活动会滚的汽车 中 02 级 9 班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 2 继续讲述故事至 说完大摇大摆地走了 提问 会滚的汽车教案 1 语言故事教学活动会滚的汽车 中 02 级 9 班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中 幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 1 现在你的心情怎样 你想说点什么 会滚的汽车教案 1 语言故事教学活动会滚的汽车 中 02 级 9 班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸 耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 2 大木桶怎么想的 会滚的汽车教案 1 语言故事教学活动会滚的汽车 中 02 级 9 班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 3 大木桶会用什么办法对付狐狸 会滚的汽车教案 1 语言故事教学活动会滚的汽车 中 02 级 9 班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺 杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 3 继续讲述故事至 说完大摇大摆地走了 提问 会滚的汽车教案 1 语言故事教学活动会滚的汽车 中 02 级 9 班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想 的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 1 狐狸怎么上车的 它上车干了些什么 会滚的汽车教案 1 语言故事教学活动会滚的汽车 中 02 级 9 班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁 镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 2 狐狸为什么这么高兴呀 会滚的汽车教案 1 语言故事教学活动会滚的汽车 中 02 级 9 班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 3 现在你的心情怎样 你想说点什么 会滚的汽车教案 1 语言故事教学活动会滚的汽车 中 02 级 9 班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉 舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 4 继续讲述故事至结尾 提问 会滚的汽车教案 1 语言故事教学活动会滚的汽车 中 02 级 9 班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉 怪童裂婪符瘸 1 大木桶会用什么办法对付狐狸 会滚的汽车教案 1 语言故事教学活动会滚的汽车 中 02 级 9 班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩 享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 2 小鸡 小鸭 小鹅得救了吗 现在你们开心吗 会滚的汽车教案 1 语言故事教学活动会滚的汽车 中 02 级 9 班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童 话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 过渡语 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 三 三 老师完整讲述故事 引导幼儿讲述故事对话部分 分析 故事人物形象 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 讨论 讨论 1 你喜欢故事里的谁 为什么 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁 凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 2 你讨厌谁 为什么 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 在幼儿讨论的基础上 教师发表自己的意见 老师喜欢故事里 的木桶 他热情 喜欢帮助别人 还很勇敢 很聪明 能战胜狡猾 的狐狸 老师讨厌狐狸 他太狡猾 而且心肠坏 还特别会骗人 会滚的汽车教案1语 言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 过渡语 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 四 围绕故事开展故事表演活动 巩固幼儿对故事的理解 会滚的汽车教案1语 言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 1 请几名幼儿在集体面前表演故事 教师讲述旁白 幼儿扮 演动物并说对话 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 2 提供头饰 玩具 指偶等 组织全班幼儿自由分组表演故 事 教师观察指导 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 结束部分结束部分会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 小结本次教学 评价幼儿表现 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 活动的延伸 活动的延伸 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 1 分组故事表演会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 2 画故事 会滚的汽车 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 3 改编故事 会滚的汽车 会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 附故事 会滚的汽车会滚的汽车会滚的汽车教案 1 语言故事教学活动会滚的汽车 中 02 级 9 班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 一只大木桶在路上玩 它不停地滚啊滚 一只小鸡见了它 大声叫 会滚的汽车 停一停 请你送我回家好吗 好 呀 好呀 大木桶停了下来说 请上车吧 小鸡真高兴 跳进 了大木桶的肚皮里 大木桶又滚啊滚 一只小鸭见了它 大声喊 会滚的汽车 停一停 请你送我回家好吗 好呀 好呀 大木 桶停了下来说 请上车吧 小鸭真高兴 钻进了大木桶的肚皮里 大木桶又滚啊滚 一只小鹅见了它 大声喊 会滚的汽车 停 一停 请你送我回家好吗 好呀 好呀 大木桶停了下来说 请上车吧 小鸭真高兴 摇摇晃晃地跨进了大木桶的肚皮里 会滚的汽车教案 1 语言故事教学活动 会滚的汽车 中 02 级 9 班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 大木桶又滚啊滚 滚啊滚 小鸡 小鸭和小鹅快活地唱起了歌 叽叽叽 乘车真开心 嘎嘎嘎 乘车真舒服 吭吭吭 乘 车真快乐 会滚的汽车教案 1 语言故事教学活动会滚的汽车 中 02 级 9 班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 唱啊唱 唱啊唱 唱了一遍又一遍 越唱越有劲 它们的歌声 被一只狐狸听见了 狐狸爬上土坡一看 咦 马路上有辆滚着的汽车 再仔细一瞧 嘿 汽车里装着那么多好吃的 嘻 嘻 它馋得口 水滴答滴答地淌了下来 狐狸急忙跳下了土坡 迎着大木桶把手一 拦 又抱住肚子直嚷嚷 哎哟 哎哟 疼死我啦 你怎么啦 大木桶停下来问 我肚子疼啊 狐狸装着很痛苦的样子 大木桶 很同情地说 请上车吧 狐狸眨眨小眼睛 一下子爬进了大木桶 的肚皮里 会滚的汽车教案 1 语言故事教学活动会滚的汽车 中 02 级 9 班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 大木桶又滚啊滚 滚啊滚 越滚越快 医院到了 肚子疼 的朋友快下车吧 大木桶停下来喊 狐狸抱着圆鼓鼓的大肚子 慢 吞吞地爬出了大木桶 挤挤小眼睛对大木桶说 嘿嘿 你这个大傻 瓜 谁要来医院呀 咦 大木桶生气地问 你刚才不是说肚子 疼吗 哈哈 狐狸指指圆鼓鼓的肚子说 刚才我肚子饿呀 这会儿 我的肚子可饱呐 已经装着一只鸡 一只鸭 还有一只肥小 鹅 说完 它大摇大摆地往前走了 会滚的汽车教案 1 语言故事教学活动会滚的汽车 中 02 级 9 班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 啊 你 大木桶气得说不出话来 把小鸡 小鸭和小鹅 给吃了 哼 它用力一滚 压住了狐狸的尾巴 狐狸痛得哇哇叫 张开了大嘴巴 噗 跳出了小鸡 唰 蹦出了小鸭 跟着伸 出了小鹅的长脖子 小鸡和小鸭一齐抓住了小鹅的长脖子 嘿哟 嘿哟 拉呀拉 小鹅也被拉出来了 大木桶又用力一滚 把狐狸 压扁了 小鸡 小鸭和小鹅又钻进了大木桶的肚皮里 会滚的汽车教案 1 语言故事教学活动会滚的汽车 中 02 级 9 班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的 动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 咕噜噜 咕噜噜 大木桶又飞快地滚起来 从里面又传出了快乐的歌声 会 滚的汽车教案 1 语言故事教学活动会滚的汽车 中 02 级 9 班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 语言语言会滚的汽车教案1语言故事教学活动会滚的汽车 中 02级9班 韩艳 设计意图 在 会滚的汽车 中 我们可以清楚地感受到作者充分运用了童话故事中幻想的大胆和强烈这一个特点 故事中的动物 木桶被拟人化 大木桶就像一个热情 勇敢的好孩子 他热情 但也糊赤富麓猎吼破犀伤韵窃宣饲琢耸喘漫盟椎杉舜咀咆杀桥烁凸耀努诅哗宁镰局岳辞汹夏范俩享辖务来磁阵桂百寺杜恭汗汉莲孪越琐巴嫉怪童裂婪符瘸 故事教学活动故事教学