土木工程测量报告

1 工程测量实习报告工程测量实习报告 地点 体育馆 时间 12 09 12 20 指导教师 xxxxxx 班级组别 xxxxxx 学号姓名 xxxxxxxx 小组成员 xxxxxxxxxx 2 目录目录 第一部分前言第一部分前言 3 实验目的实验目的 3 任务及要求任务及要求 3 第二部分内容第二部分内容 4 实习前的准备工作实习前的准备工作 4 实验项目实验项目 4 程序程序 4 方法方法 5 精度精度 7 实习经过实习经过 8 结束语结束语 11 心得体会心得体会 11 意见和建议意见和建议 12 3 前言前言 实验目的 工程测量教学实习是测量教学的重要组成部分 除验证课堂理 论外 也是巩固和深化课堂所学知识的重要环节 更是培养学 生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段 通 过大比例尺地形图的测绘 可以强化测量的基本知识 基本理 论 掌握使用各种常规测量仪器的技能 为今后解决实际工程 中有关测量工作的问题打下基础 任务及要求 1 测绘图幅为 40cm 40cm 比例尺为 1 500 的地形图一张 2 熟练使用常规测量仪器和工具 3 能独立组织和实施导线测量 普通水准测量 碎部测量 测 量成果均符合精度要求 4 了解全站仪的基本构造及使用方法 4 内容内容 一 实习前的准备工作 1 实习前进行实习动员 认真阅读实习指导书 2 借领仪器 工具 图纸 规范等 见 借领使用的测量工具和资料 规范一览表 并对仪器进行认真检查 借领使用的测量仪器 工具一览表 单位 每组 借领使用的测量仪器 工具一览表 单位 每组 二 实习项目 1 水准测量 根据已知水准点的高程 测量其他水准点的高程 2 导线测量 通过测角和量距 求出各导线点的坐标 3 碎步测量 根据控制点 测定碎步点的平面位置和高程 三 程序 1 实习动员 借领仪器工具 仪器检校 踏勘测区 2 图根导线测量外业 图根水准测量外业 3 导线测量内业计算 水准测量内业计算 坐标格网绘制 图根控 制点展绘 4 1 500 地形图测绘 碎部测量 5 仪器操作考核 6 编写实习报告 归还仪器 序号序号实实 习习 内内 容容仪器名称仪器名称数量数量工具名称 数量工具名称 数量 1图根导线测量DJ6 经纬仪一套 钢尺一把 测钎两根 红油漆 每班一桶 毛笔 每班两根 2 图根水准测量DS3 水准仪一套 水准尺两根 3地形图测绘小平板一套 比例尺 半圆仪各一个 图纸一张 地形图图式一本 每班一本 5 四 方法 1 水准测量 瞄准 精平 读数 原理 水准测量是利用水准仪提供的水平视线 借助于带有分划的水 准尺 直接测定地面上两点间的高差 然后根据已知点高程和测得 的高差 推算出未知点高程 设水准测量的进行方向为从 A 至 B A 称为后视点 a 为后视读数 B 称为前视点 b 称为前视读数 如果已知 A 点的高程 HA 则 B 点 的高程为 HB HA hab HA a HB b HA HB a b B 点的高程也可以通过水准仪的视线高程 Hi 来计算 即 Hi HA a HB Hi b 2 导线测量 1 踏勘选点及建立标志 在选点前 应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料 将控制点展绘在原有地形图上 然后在地形图上拟定导线布设方案 6 最后到野外踏勘 核对 修改 落实导线点的位置 并建立标志 选点时应注意下列事项 相邻点间应相互通视良好 地势平坦 便于测角和量距 点位应选在土质坚实 便于安置仪器和保存标志的地方 导线点应选在视野开阔的地方 便于碎部测量 导线边长应大致相等 其平均边长应符合表 6 3 所示 导线点应有足够的密度 分布均匀 便于控制整个测区 2 测角 导线转折角的测量采用测回法观测用 DJ6 经纬仪测两测 回 当盘左 盘右两半测回角值的较差不超过 40 时 取其平均 值 3 量边 点间距离已经给出 无需测量 3 碎部测量 1 碎步点的选择 碎步点就是地物地貌的特征 对于地物 碎步点应选在地物轮 廓线的方向变化处 连接这些特征点 便得到与实地相似的地物形 状 对于地貌来说 碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线 山 谷线等地性线上 2 经纬仪测绘法 观测时先将经纬仪安置在测站上 绘图板安置于测站旁 用经 纬仪测定碎步点的方向与已知方向间的夹角 测站点至碎步点的距 离和碎步点的高程 然后根据这些数据和比例尺八碎步点的位置展 绘在图纸上 并在点的右侧注明其高程 再对照实地描绘地形 7 操作步骤如下 1 安置仪器 安置仪器于测站点 测定竖盘指标差 量取仪器高 i 填入手簿 2 定向 找准一控制点 作为零方向 设置水平度盘读数为零 3 立尺 立尺员依次将尺立在地物 地貌特征点上 4 观测 转动照准部 瞄准点 1 点的标尺 读取水平度盘读数 又 读上丝和下丝读数 计算式间距 再读中丝读数 竖盘读数 5 记录 将所测读数依次填入手簿 6 计算 按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距离 高差和高程 7 展绘碎步点 五 精度 1 各种测量误差的来源 其主要有三个方面 1 仪器误差 仪器本身所决定 属客观误差来源 2 观测误差 由于人员的技术水平而造成 属于主观误差来源 3 外界影响误差 受到如温度 大气折射等外界因素的影响而这 些因素又时时处于变动中而难以控制 属于可变动误差来源 2 减少测量误差的方法 1 在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器 2 提高自身的测量水平 降低误差水平 3 通过各种处理数据的数学方法如 距离测量中的温度改正 尺 8 长改正 多次测量取平均值等来减少误差 实习经过实习经过 9 号至 13 号 1 踏勘选点 每组在指定测区进行踏勘 了解测区地形条件 根据测区范围 及测图要求确定布网方案进行选点 点的密度 应能均匀地覆盖整 个测区 便于碎部测量 相邻导线点间应通视良好 便于测角量距 边长约 60 100m 左右 如果测区内有已知点 所选图根控制点应包 括已知点 点位选定之后 用红油漆画一十字作为标志 并编写点 名与组别 2 水平角观测 用测回法观测导线内角一测回 要求上 下半测回角值之差不 得大于 40 闭合导线角度闭合差不得大于 n 为导线观n0 6 测角数 3 边长测量 用钢尺往 返丈量导线各边边长 其相对误差不得大于 3000 1 4 连测 为了使控制点的坐标纳入本校或本地区的统 坐标系统 尽量 与测区内外已知高级控制点进行连测 对于独立测区可用罗盘仪测 定控制网一边的磁方位角 并假定一点的坐标 高程等作为起算数 据 5 平面坐标计算 首先校核外业观测数据 在观测成果合格的情况下进行闭合差 配赋 然后由起算数据推算各控制点的平面坐标 计算方法可根据 布网形式查阅教材有关章节 计算中角度取至秒 边长和坐标值取 至厘米 2 高程控制测量 在踏勘的同时布设高程控制网 高程控制点可设在平面控制点 9 上 1 水准测量 等外水准测量 用 DS3 水准仪沿路线设站单程施测 可采用变 动仪器高法进行观测 视线长度小于 100m 同测站两次高差的差数 不大干 6mm 路线容许高差闭合差为 40mm 或 12mm 式Ln 中 L 为路线长度的公里数 n 为测站数 2 高程计算 对路线闭合差进行配赋后 由已知点高程推算各图根点高程 观测和计算取至毫米 最后成果取至厘米 3 碎部测量 首先进行测图前的准备工作 在各图根点设站测定碎部点 同 时描绘地物与地貌 16 号至 20 号 画地形图 选择较好的图纸 用对角线法绘制坐标格网 格网 边长 10cm 并进行检查 展绘控制点 展点方法见教材 最后用比 例尺量出各控制点之间的距离 与实地水平距离 或按坐标反算长度 之 差不得大于图上 0 3mm 否则 应检查展点是否有误 地形测图 测图比例尺为 1 500 等高距采用 1m 平坦地区可采用高程注 记法 测图方法可选用经纬仪测绘法 经纬仪法测图时 对中偏差应小于 5mm 归零差应小于 4 对 另一图根点高程检测的较差应小于 0 2 基本等高距 跑尺选点方法可由近及远 再由远及近 顺时针方向行进 所 有地物和地貌特征点都应立尺 地形点间距为 30m 左右 视距长度 一般不超过 80m 高程注记至分米 记在测点右侧或下方 字头朝 北 所有地物地貌应在现场绘制完成 地形图的检查和整饰 检查 自检 是保证测图质量的重要环节 当一幅地形图测完后 每个实习小组必须对地形图进行严格自检 首先进行图面检查 查 看图面上接边是否正确 连线是否矛盾 符号是否正确 名称注记 有无遗漏 等高线与高程点有无矛盾 发现问题应记下 便于野外 检查时核对 野外检查时应对照地形图全面核对 查看图上地物形 10 状与位置是否与实地一致 地物是否遗漏 注记是否正确齐全 等 高线的形状 走向是否正确 若发现问题 应设站检查或补测 整饰 整饰则是对图上所测绘的地物 地貌 控制点 坐标格 网 图廓及其内外的注记 按地形图图式所规定的符号和规格进行 描绘 提供一张完美的铅笔原图 要求图面整洁 线条清晰 质量 合格 整饰顺序 首先绘内图廓及坐标格网交叉点 格网顶点绘长 1cm 的交叉线 图廓线上则绘 5mm 的短线 再绘控制点 地形点符号及 高程注记 独立地物和居民地 各种道路 线路 水系 植被 等 高线及各种地貌符号 最后绘外图廓并填写图廓外注记 11 结束语结束语 心得体会 经过了两个星期的实习我的收获有 1 在实习过程中 我从技术 团队合作 专业素质等方面都有了极 大的收获 2 从技术方面来说 这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解 决实际问题的机会 在实习过程中 许多原来并不熟练的知识逐 渐被清晰的理解 许多原来没有重视的方面也得到了巩固 更在 发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西 3 从团队方面来说 在这次实习中我再次明白团结的重要性 一是 在实习中经纬仪的操作必须按照统一的步骤 要不然就不能让仪 器上的气泡在中央 就不能测量啦 二是只有同心协力才能完成 任务 在实际测量的过程中 由于困难的出现 不可避免的会影 响成员的情绪 从而影响测量工作的进行 在这里 就需要团队 精神发挥作用 大家共同解决问题 作为一个整体来战胜困难 12 4 从专业素质的角度来看 我也获益非浅 使我更加意识到了测绘 工作的科学性 精密性和艰苦性 即使在我们的实习这样精度要 求不太严格的测量工作中 许多限差的单位都是以毫米 秒等小 单位来进行度量的 这是测绘工作具有高精密性的直观的反映 对于测绘工作科学性 精密性和艰苦性的直观认识 我更加体会 到作为一名合格的测绘工作者应该也必须使自己具有相应的专业 素质 因此 在实际测量中我们尽量作到仔细 错了就返工 决不 马虎 认识到了在工程中 需要的就是细心 做事严谨 一个小数