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第 1 页 共 3 页 小学班主任心得小学班主任心得 对新学期经营班级的几点对新学期经营班级的几点 设想设想 送走了一届毕业班 意味着新的学期 作为一名 班主任的我将迎来新的学生 我该怎样和学生一起经 营这个班级 要有班级的精神文化 刚看完的 完美教育 中国百合班的故事 和 一间可以长大的教室 这两 本书 感受到班级精神文化的神奇力量 想着我们学 校的 花木文化 特色 班级又是学校的最小单位 在班名设计上是不是就可以用一种花去命名 有了班 名和相关花的 特点 品性 班级的奋斗目标 精神 引领就可以定下来了 所以 这一点 在新的学期 非常迫切而又必要 继续坚持着和学生一起成长 刚送走了那届 我 有缘和他们相处三年 这三年里 我们师生一起努力 参加了大大小小或诵读或表演或征文等等活动 收获 的不仅是一些荣誉 更重要的是 我们听到了自己生 命拔节的声音 看到自己生命可以到达某种高度的可 能 这期间 有忙碌 有辛苦 但更多的是甜蜜的味 道 想着这些 我没有理由 放弃和新的一届学生的 成长 第 2 页 共 3 页 坚持阅读与写作相结合 以往的阅读 只是让学 生背地里读 少了指导 也少了给他们展示的舞台 今后要多给方法指导 有可能可以开设相关的辅导课 同时在班级建立小图书角 发挥优秀学生的阅读榜样 作用 写作方面 要加强练笔 并适时给予方法指导 要是一年级的小朋友 就引导他们先说话 再写简短 的日记 最后片段 慢慢来 但要有坚持性 发挥家长的教育潜力 为学校 班级教育助力 上一届 几次成功的家长会 让我感受到家长对孩子 的关心 也感受到他们教育的力量 本届 要采取多 样的形式 打电话 并尽量吸取家长加入班级群组 当然 也可以试试家校通 特别对于低年级的学生 这一点上还是有必要的 继续用好写好教育博客 在这里记下自己还有学 生的点点滴滴 特别是最好能慢慢出现类似对于个别 学生的个案研究或者个人专栏 条件成熟的情况下 试着建立班级博客 方便老师 学生 家长的相互学 习 交流 想写下的还很多 但我知道计划再多 如若流于 形式 不如不言 所以 新的学期 只想和
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