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文档简介

临沭县第一初级中学生物课时教案临沭县第一初级中学生物课时教案 年级 七年级 执教人 吴清锋 课题第二节 人的生殖课时1课型新授 知识 目标 概述精子和卵细胞产生的部位 概述受精过程以及胚胎发育过程 能力 目标 提高识图 观察 分析问题的能力 教学 目标 情感 目标 感悟生命来之不易 渗透珍惜生命的教育 体会父母孕育孩子中感 情 物质等的投入 使学生更加尊重父母 知道健康生命孕育过程 需要合适的时机 并需要健康的生活习惯为保证 进行青春期异性 交往和健康生活方式的引导 教学 重点 生殖的过程 胚胎的营养与废物的排出 教学 难点 胚胎的营养与废物的排出 教法自学 观察 分析 谈话 学法阅读 讨论 合作 归纳 教学 准备 课件 板书 设计 第二节人的生殖 一 生殖系统 1 男性生殖系统 2 女性生殖系统 二 生殖过程 1 受精 怀孕 2 胚胎的发育 3 分娩 教教 学学 过过 程程 教学 环节 学习内容教师活动学生活动 估 时 创设 情景 导入 新课 第二节 人的生殖 我们每一个人的生殖同 被子植物的生殖类似 人类新个体的产生要经 历由雌雄生殖细胞结合 通过胚胎的发育形成新 个体的过程 创设情景 导入新课的 撑学习 思考和体会 激发学习兴趣 投入新课的学 习中 2 自主 探究 合作 任务一 一 生殖 让学生学会科学的观察 方法 认清结构 进行 4 人小组合作 结合书中的插 图进行观察并概括出主要的结 构 11 交流 展示 成果 质疑 深化 系统的组 成及功能 任务二 二 生殖 的过程 1 受精 精子与 卵细胞 结合 形成受 精卵 2 胚胎 的发育 3 胚胎 的营养 胎盘 卫生保健教育 引导学生在观察的基础 上分析和讨论 列举实例加以说明 引导 学法指导 培养归纳的能力 观察并讨论 1 男女生殖系 统中 产生和输送生殖细胞的 器官分别是什么 2 子宫的名称和它的功能有 关吗 为什么 播放录像 观看 归纳 观察 看书 联想 观察课本的插图 系统地归纳和整理 理清思路 十月怀胎 一朝分娩 从小 母亲就用无私的爱孕育着你 关怀着你 你能想象并描述在 母体内的感受吗 与父母交流 你现在的心情 反思自己在哪 些方面需要改进 并写一份孝 敬母亲的小文章 在全班进行 交流 5 6 6 梳理 知识 归纳 整合 知识网络 通过本节课的学习 你 有哪些收获 指导建立知识结构 回忆本节内容 小组合作建立 知识网络 5 强化 训练 巩固 提升 同步学习 与探究智 能检测 1 生物学同步学习与 探究 2 依据学生的反馈 及 时释疑 引导学生将所 学的知识应用到生活中 指导归纳方法 技巧和 规律 1 扎实训练 独立完成 2 梳理思路 归纳方法 10 教后 反思
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