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文档简介
信息技术 七年级 教学设计 海盐县武原中学 朱雯艳 课 题第六课 图像处理起步总课时1 教学课时第 1 课时 教学目标 一 一 知识与技能 知识与技能 1 了解 PS 软件的一些功能 2 熟悉 PS 软件基本的工作界面 3 学会保存 PSD 格式文件 二 二 过程与方法 过程与方法 掌握文字工具和移动工具的使用 三 三 情感态度与价值观 情感态度与价值观 在进行图片处理的过程中 体验 PS 图像处理软件的基本操作方法 消除对软 件的畏惧情绪 激发学习的积极性 教学重点PS 界面 工具的认识 文字 移动工具的使用 文件的保存 教学难点PSD 文件格式与 JPG 格式的区别 教学环境 1 教学环境的准备 1 多媒体网络教室 学生计算机上安装 Photoshop 软件 2 教师机上准备好学生上交作业的文件夹 2 教学工具的准备 1 电子教室软件 2 学生任务单 教 学 设 计 教学环节教师活动学生活动设计意图 视频导入 激发兴趣 播放一段 FLASH 文件 师 视频看完了 老师有几个问题想 要考考大家 问题 1 视频中提到的环境问题是什 么 问题 2 这个环境问题现在解决了吗 问题 3 大家愿意为解决这个环境问 题做出自己的努力吗 师 很好 我们的同学都有一颗公益 心 都很关心我们的环境问题 那么 今天这节课的主题也与防治雾霾有关 雾霾 学生回答 愿意 引出本节课的主题 制 作防治雾霾的电子海报 我们将会制作防治雾霾的宣传海报 课后同学们可以将这些作品上传到互 联网 让更多的人来关注雾霾 保护 环境 正式授课 1 说一说你 知道的图片处 理软件 连线设计 将软件的图标与名称连起 来 Adobe Photoshop 光影魔术手 美图 秀秀 Isee 图片专家 可牛影像 学生回答 通过这一环节 连线 题的设计 学生能够 能直观的了解到哪些 软件可以用来进行图 片处理 为后面 PS 软 件的教学做好铺垫 二 Photoshop 的 主要用途 通过 PPT 展示 Photoshop 处理后的图 片 强调 恶搞要合法 有度 观看 PS 处理 处理后的图片 通过观看 学生能够 对 Photoshop 软件的 功能认识的更清楚 三 认识 Photoshop 软 件的界面 通过 PPT 展示 Photoshop 软件的界面 通过圈点的形式请同学一起来说出 Photoshop 软件的基本工作界面 标题栏 菜单栏 工具箱 选项栏 调板 图像编辑窗口 回答教师提出 的问题 通过知识迁移的方式 更快的认识 PS 的界面 四 认识 Photoshop 软 件的工具 给出活动 尝试认识 Photoshop 软件 的工具 看看2分钟的时间里能记住哪 些工具的名称 友情提示 1 工具图标右下角的小三角形表示存 在隐藏工具 右键点击展开后就能查 看它们后面所隐藏的工具 2 记忆工具名称时 注意结合工具的 形状 通过极域的测试系统 当堂测试同学 们对常用工具的认识情况 并讲评 通过打开 ps 软件 认识工 具 学生利用1分 钟的时间完成 测试练习 将枯燥的工具介绍变 为学生自主尝试认识 工具 提高学生学习 的积极性 通过对5个常用工具的 测试 了解学生对工 具的认识情况 同时 让学生明白 在 photoshop 软件中的工 具有很多 无法在短 时间内全部认识 我 们只需要掌握常用的 工具即可 五 试一试 比一比 说一说 任务一 1 请用 Photoshop 将文件 范例1 打开 将标语补好 并移动到图片的 右下角 如图 2 请用 Photoshop 将文件 范例2 打开 尝试将标语补好 并移动到图 片的右下角 如图 请学生演示任务一的第一步对范例1的 操作 教师询问学生对于范例2 的操作情况 了解学生在操作中遇到的问题 教师解释 PSD 格式文件的特点 是 Photoshop 默认的文件存储格式 这 种格式的文件带有一些图片的特定信 息 便于重新修改和处理 学生尝试利用 3分钟左右的 时间完成任务 一的相关操作 学生演示 本任务涉及到的工具 有 文字工具 移动 工具 素材中的范例1是 PSD 格式 范例2是 JPG 格式 两个文件在 实现操作时 会有所 不同 就此来了解 PSD 格式的特点 六 制作防治 雾霾的电子海 报 任务二 1 在老师提供的图片中选择一张图片 作为宣传防治雾霾的背景 2 利用 Photoshop 软件打开图片 为 图片添加合适的宣传口号 具体要求 如下 a 为图片选择或创意一个宣传口号 将口号添加到图片 b 添加的文字大小 颜色 位置合 适 c 学有余力的同学尝试给你的标 语添加更多的效果 3 尝试着将做好的作品用学号保存 保存类型为 PSD 利用学生端将作业 上交 学生巩固文字 工具 移动工 具的使用 尝 试利用文字工 具的选项栏更 改和设置文字 通过任务二的设计 完成电子海报的制作 将本节课学习到的知 识进行综合运用 七 作品展示将有特色的宣传口号的作品进行展示互评作品 总结 今天 我们一起认识了 Photoshop 的界面及其工具 利用文字工具和移
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