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文档简介

20蜘蛛开店 部编人教版二年级下册 绿色圃中小学教育http www LSPJY com 绿色圃中小学教育http www LSPJY com 1 一 说教材二 说教学目标 重难点 三 说学情四 说教法 学法五 说教学过程六 说板书设计 2 说教材 蜘蛛开店 是部编人教版二年级下册第七单元第二课的课文 这篇课文介绍了蜘蛛开店的过程 它渴望简单 害怕麻烦 结果没有开成的故事 告诉我们做事应该坚持 要迎难而上 有始有终 不能怕麻烦 害怕困难的道理 3 说教学目标 重 难点 教学目标1 抓关键字 词 句来理解课文内容 了解蜘蛛三次开店的过程 重点 2 让学生懂得干任何事情要坚持不懈才能取得成功 难点 4 二年级的学生属于低年级 他们的认知水平较低 心理可塑性较强 对于学生们来说 蜘蛛开店害怕麻烦 没有坚持不懈的精神比较容易懂 而且课文篇幅不长理解起来较为容易 但要让学生明白 做任何事情都要坚持不懈才能取得成功 这一道理就有一定的难度了 这就要看教师使用什么教学策略和方法了 说学情 5 说教法 学法 说教法1 讲读法 蜘蛛的三次改变是课文的重点 在教学过程中 要注重对这三次改变的引读 讲读 这样不仅可以帮助学生突出重点 更有利于学生突破难点 培养学生的感悟能力 还有助于学生对课文的理解 从而培养他们科学的价值观 2 抓住重点句子和词语理解法 重点句子和词语是那些能体现课文内容 人物情感的句子 词语 在教学过程中 教师要注重引导学生们抓住重点句子和词语 帮助他们理解蜘蛛的心理变化 让学生懂得 蜘蛛由于害怕困难 不敢迎难而上 所以开店失败 从而教育学生 无论做什么事情都要坚持不懈 迎难而上 才能取得成功 6 说教法 学法 说学法 引导学生在抓重点词语 句子的基础上 运用自主 合作 探究的学习方法 学习课文 理解课文 并贯穿于课堂教学的始终 在细读课文的基础上 多形式朗读 把握情感变化 7 说教学过程 一 创设情境 激趣导入 二 细读课文 理解体会 三 总结全文 升华情感 四 拓展延伸 续写故事 8 一 创设情境 激趣导入 运用图片 多媒体等多种手段 激起学生的学习兴趣 从而引出课题 将学生带进课文 接着指名读第一自然段 了解蜘蛛开店的原因 9 二 细读课文 理解体会 引导学生品读2 4自然段 学习 蜘蛛卖口罩 的故事 在此过程中让学生找出蜘蛛卖什么 写了一块什么招牌 哪位顾客来了 结果怎样 并抓住关键词句让学生读 以读促悟 接着 让学生用刚才学到的方法 通过小组合作学习 蜘蛛卖围巾 和 蜘蛛卖袜子 的故事 5 11段 让学生抓住关键语句 理解蜘蛛 害怕困难 退缩 的特点 有所感悟 明白 无论做什么事情都要坚持不懈 迎难而上 才能取得成功 的道理 并受到思想教育 10 三 总结全文 升华情感总结全文 升华情感 在理解的基础上 让学生说一说 你喜欢这样的蜘蛛吗 为什么 四 拓展延伸 续写故事假如你是这只小蜘蛛 你想要重新开店 你会怎样做 续写故事 要求写出
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