第四次作文教学设计

平凉十中平凉十中八八 年级第年级第四四次作文教学设计次作文教学设计 主备人主备人 李葆华李葆华 参与教师 参与教师 包丽娟包丽娟 白静白静 李德银李德银 王燕王燕 授课教师 授课教师 授课时间 授课时间 授课班级 授课班级 审核 审核 教学目标教学目标 1 学习记叙文写作 并将叙事抒情融为一体 2 结合半命题作文的特点 学会命题和选材 教学过程教学过程 一 导入 一 导入 同学们 在生活中 每个人都会在不经意时错过一些美好的 珍贵的 受益的东西 它可能是一位好友 一段真情 一片风景 一个物件 或者是一句真诚的劝说 一次难得的机遇 一声礼貌的道谢 而这一切错失的背后 应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义 请将 你的故事与感悟写出来与大家分享 二 写作指导二 写作指导 写好此题 看似容易 但写出特色 展示才情 还要从以下几方面着力 1 标题新颖 选材典型 俗话说 题好一半文 根据此题特点 我们在补题时 一定要在 新 字上做文章 我们不妨驱遣想象 化实为虚 补出新意 在文题的横线上补上 一轮明月 一片绿叶 一米阳光 那个春天 那缕芬芳 那一盏灯 等短语 这些文题就新颖生动 抢人眼球 既富有诗意 又有理趣 会让我们的文章脱颖而出 2 写出波澜 扣人心弦 写此文要紧扣 错过 一词来构思行文 最好以文题为线 纵向推进 层层深入 生动地展现自我的心路历程 曲折表现出自我认识提升的过程 为此 我们可用倒叙开 篇 造成悬念 引起读者的兴趣 行文中可采用对比手法 让现实与记忆碰撞 使文章波澜起伏 引人入胜 也可运用先抑后扬之法 在情感 态度的转变之中 使文章跌宕起伏 扣人心弦 在行 文中 大家还可运用一些尺水兴波的技巧 如悬念 误会 伏笔 铺垫等 并以此对材料来巧妙组 接 将会使文章构思精巧 曲折生动 倍受青睐 写作此文 我们一定把 错过 的过程写得一波 三折 只有这样 你的文章才会与从不同 引起读者强烈的阅读兴趣 3 描摹生动 情趣意切 本文应重点详写 错过 的原因 在叙写的过程中一定要有精美细节 对于人物言行举止我们要精雕细刻 对于物件与景色要作细腻描绘 4 语言精美 表达灵动 写好此文其语言既要鲜活又要有个性 唯有如此 才能一鸣惊人 为 了使文章的语言更加鲜活 作文时可妙引诗句 流行词句 为文章增光添彩 三 作业布置三 作业布置 请以 曾经错过的 为题 写一篇不少于 600 字的记叙文 要求 1 把题目补充完整 2 内容要贴近生活 言之有物 3 认真书写 力求工整 完美 4 文中不得透露真实的人名 地名 校名 四 佳作欣赏四 佳作欣赏 曾经错过的一片浮云曾经错过的一片浮云 初秋 空气中还是充满着燥热 天空之中 云儿被暖风轻轻的向前推着 不大一会儿 刚才的 云朵已成过客 同样是你 只是季节不同 你就已无法再蹦跳着让我逗你玩 也不再会在我打开家门的那一刻 高兴地摇晃着尾巴 我向下一蹲 你就作势扑到我怀里了 这些画面已如同浮云一般 一吹就散了 只留下丝丝缕缕的一点一点的悬浮在空中 这不比那水晶 就算碎的遍地残渣 也会留下一点儿烙 印 你毫无预兆的出现在我的视野里 却让我始料未及的听见你的离去 你是我爸爸同事的一个宝贝 你叫豆豆 因为你的 前任父亲 每周要回汉中看房子 所以你 就顺理成章的每周日久 住 在我家了 只记得当日 我正背着一大堆要写的作业 嘴里正嘟囔着 大周末的布置这么多作业 还让不让人活了 边抱怨着边把门打开 刚一开门 一团白色毛绒绒的 东西就直扑向我来 我一愣 就要大叫时 才发现是一只白色的小狗 我很是诧异 心想 爸 妈 不是一向不养动物吗 我问清了缘由 很是高兴 谁让我对狗是如此痴迷呢 想到你每周都会陪我 我就把你轻轻的抱在怀里 好在你也不怕生 在我手臂上还蹭了几下 非常惬意的躺在了我的怀里 想到今后美好的生活 我就望着你傻笑 你张着你墨玉一般的眼睛 一脸茫然的望着我 我玩心大 起 用手指点了点你的鼻尖 你竟用你的小肉掌拍着我的手指 哼 小气鬼 不让碰就不碰了 反 正今后的日子还长呢 我在心里打着小九九 接下来几个月 我对你真是又爱又无奈啊 果然要养你就得从小养起 每次你在房间各个角落 解决你一时之急 你是舒畅了 可苦坏了我啊 每天放学后 我就要先扯一大片的卫生纸 然后在 各个角落寻找你留下的足迹 昨天是在空调背后 前天是在沙发角落 今天又会在哪儿呢 我努力 搜寻着你留的气味 你却一脸饶有兴趣的跟在我后面 我刚推开我的房门 心里不由得一惊 不会 吧 我没这么背吧 我低头不忍心的看了一眼 果然我踩上了你做的 记号 我回头却发现你早 就不在我后面了 不知躲到哪个角落偷着笑去了 无奈 谁叫你是我的心肝宝贝呢 与你的欢乐早已随着时间一同流走了 只剩下残缺零星的画面了 你的离去是在一个春末时节 不 准确说 你只是离开了我 回到了真正的主人那里去了 走的那样匆忙 让我措手不及 我还 没来得及整理与你的回忆 我不愿你只是一片浮云 可你 却只是一片浮云 明明是一碰就云烟般 消散的 却仍有丝丝缕缕漂浮在记忆深处里 你是我曾经错过的那一片浮云 平凉十中平凉十中 八八 年级年级作文作文教学设计教学设计 第第 四四 次习作练习 第二课时 次习作练习 第二课时 主备人 主备人 李葆华李葆华 参与教师 参与教师 包丽娟包丽