体育项目活动方案

体育项目活动方案体育项目活动方案 贯彻 健康第一 的指导思想 养成 终身体育 的良好 习惯 积极参与体育项目的各类活动 下面给大家介 绍关于体育项目活动方案的相关资料 希望对您有所 帮助 体育项目活动方案一 一 活动目的一 活动目的 本次活动以 快乐合作 和谐幸福 为主线 以放松心 情 增进感情 提升品位为宗旨 展示教职工的团体 风采 激励教职工合作 奋进 求实 创新 以更加 饱满的激情投入到教育教学工作中 为把我校建设成 有品位 有特色 爱学生 学生爱的现代化学校而共 同努力 二 活动主题二 活动主题 丰富校园生活 展现个人魅力 三 活动时间三 活动时间 四 活动地点四 活动地点 篮球场 五 活动领导小组五 活动领导小组 组长 副组长 组员 六 比赛规则与方法 六 比赛规则与方法 一一 自行车慢骑比赛自行车慢骑比赛 1 1 比赛所用赛道共比赛所用赛道共2 2条条 每条跑道的终点站一名计时员每条跑道的终点站一名计时员 2 2 比赛开始前比赛开始前 参赛者按规定在各自的起跑线前做好参赛者按规定在各自的起跑线前做好 准备准备 前车轮不得超过起跑线 前车轮不得超过起跑线 3 3 裁判吹响口哨裁判吹响口哨 比赛正式开始比赛正式开始 参赛者骑自行车沿各参赛者骑自行车沿各 自的跑道前行自的跑道前行 计时员开始计时 计时员开始计时 4 4 慢骑过程中 只许向前进慢骑过程中 只许向前进 不得后退不得后退 也不得原地转也不得原地转 圈圈 身体任何部位不得接触地面身体任何部位不得接触地面 不得倒下不得倒下 车轮不得车轮不得 触及本人跑道线触及本人跑道线 触线或中途倒下者 在违规地点继触线或中途倒下者 在违规地点继 续开始比赛 续开始比赛 每违规一次 总成绩减时5秒 5 5 每组参赛者完成比赛后每组参赛者完成比赛后 计时员及时将参赛者完成计时员及时将参赛者完成 比赛所用时间上报给对应的统计员比赛所用时间上报给对应的统计员 统计员及时统计统计员及时统计 选手成绩 选手成绩 6 6 慢骑过程中 如遇其他意外事项 影响参赛选手正慢骑过程中 如遇其他意外事项 影响参赛选手正 常比赛 经裁判论证后 准许参赛选手重新开始比赛常比赛 经裁判论证后 准许参赛选手重新开始比赛 7 7 比赛用时最多者作为最后的获胜者 比赛用时最多者作为最后的获胜者 二二 保龄球比赛保龄球比赛 1 1 准备 准备9 9只装水的矿泉水瓶 在相应的线只装水的矿泉水瓶 在相应的线 相距相距8 8米米 放好一只排球 放好一只排球 代替保龄球 2 2 每人投三次 排球只能就地滚过去 不得跳投 每人投三次 排球只能就地滚过去 不得跳投 倒下的瓶子为投中球数 倒下的瓶子为投中球数 3 3 每人成绩为三次投中球数之和 每人成绩为三次投中球数之和 4 4 游戏注意事项 游戏注意事项 投者需站在起头线后 单手或双手都可投掷排球 不得扔球或抛球 采用就地滚动排球的方法 如有违规 本次投球成绩为零 三三 乒乓球拍托物过障碍比赛乒乓球拍托物过障碍比赛 1 1 参赛者一手握住乒乓球拍 球拍上面放一只乒乓 参赛者一手握住乒乓球拍 球拍上面放一只乒乓 球 发令员发令后开始前进 发令员同时开始计时 球 发令员发令后开始前进 发令员同时开始计时 2 2 比赛过程中 如果乒乓球掉下 参赛者需在原处 比赛过程中 如果乒乓球掉下 参赛者需在原处 捡起球放好后继续进行比赛 捡起球放好后继续进行比赛 3 3 参赛者需按指定路线前进 违规者按弃权处理 参赛者需按指定路线前进 违规者按弃权处理 4 4 该比赛用时最少者为最后胜者 该比赛用时最少者为最后胜者 5 5 行进道路上设置至少四处障碍 以增加比赛的趣 行进道路上设置至少四处障碍 以增加比赛的趣 味性和难度 味性和难度 七 人员安排七 人员安排 1 1 场地设置 场地设置 2 2 自行车慢骑比赛 自行车慢骑比赛 发令 计时 3 3 保龄球 保龄球 监督 统计 4 4 乒乓球拍托物过障碍比赛 乒乓球拍托物过障碍比赛 发令 监督 记时统计 5 5 拍照 拍照 八 注意事项八 注意事项 1 1 请参赛人员服从安排 服从比赛规则 请参赛人员服从安排 服从比赛规则 2 2 所有比赛用品由学校统一安排 不允许自带比赛 所有比赛用品由学校统一安排 不允许自带比赛 用品 用品 3 3 请全体教职工积极观看比赛 请全体教职工积极观看比赛 所有班主任组织好学所有班主任组织好学 生观看比赛 教室内不允许有学生 以利安全 生观看比赛 教室内不允许有学生 以利安全 九 未尽事宜 解释权归活动领导小组 九 未尽事宜 解释权归活动领导小组 体育项目活动方案二 一 指导思想一 指导思想 为贯彻 中共中央国务院关于加强青少年体育增强青 少年体质的意见 精神 落实 生命 和谐 教育理念和阳光体育行动 全面实施素质教育 培养德智体等全面发展的人才 积极贯彻 健康第 一 每天锻炼一小时 健康工作五十年 幸福生活 一辈子 的现代健康理念 以全面实施 学生体质健 康标准 大力推进体育大课间活动为重点 蓬勃开 展 阳光体育活动 将加强学校体育课程建设与提高 德育工作实效 促进和谐校园紧密结合 养成学生积 极主动的体育锻炼习惯 提高学生的思想道德素质 文明礼仪素质和身体健康素质 进一步推进校园体育 文化建设 二 目标和原则二 目标和原则 一一 目标目标 1 1 促进学生健康成长 并形成健康意识和终身体育 促进学生健康成长 并形成健康意识和终身体育 观 确保观 确保 健康第一健康第一 思想落到实处 思想落到实处 2 2 让学生有选择地参与 学习 享受体育 激发学 让学生有选择地参与 学习 享受体育 激发学 生的运动兴趣 发挥学生的学习积极性和潜能 生的运动兴趣 发挥学生的学习积极性和潜能 3 3 改革学校课间操 优化课间操的时间 空间 形 改革学校课间操 优化课间操的时间 空间 形 式 内容和结构 使学生乐于参加 主动地掌握健身式 内容和结构 使学生乐于参加 主动地掌握健身 的方法并自觉锻炼 的方法并自觉锻炼 4 4 促进师生间 生生间的和谐关系 提高学生的合 促进师生间 生生间的和谐关系 提高学生的合 作 竞争意识和交往能力 作 竞争意识和交往能力 5 5 丰富校园文化生活 营造积极向上的学风 丰富校园文化生活 营造积极向上的学风 二二 原则原则 1 1 以人为本 树立 以人为本 树立 健康第一健康第一 终身体育终身体育 的意识的意识 实施体育育人功能 根据学生的发展需求 有效地 设置和开展各项活动 以达到对学生的促德 健体 调智 审美等的教育功能 重视活动过程的教育 2 2 关注差异 重视学生个性发展 关注差异 重视学生个性发展 张扬学生个性 发展学生特长 推动素质教育 3 3 增强体质 全面实施 增强体质 全面实施 国家学生体质健康标准国家学生体质健康标准 营造人人参与 生气勃勃的校园体育氛围 创造良 好的体育锻炼条件 促进师生间 生生间的和谐关系 确实保证 国家学生体质健康标准 有效实施 4 4 根据学生的身心发展的规律及特点 以及学校的 根据学生的身心发展的规律及特点 以及学校的 实际情况 因地制宜 科学合理的安排大课间的课程实际情况 因地制宜 科学合理的安排大课间的课程 计划和活动内容 计划和活动内容 增设集体舞 踏步操等 将艺术 体育融为一体 三 实施措施三 实施措施 1 1 时间安排 时间安排 上午7 50 8 05 中午9 35 10 05 任何老师不得挤占阳光体育活动时间 2 2 活动保障 活动保障 1 加强领导 健全组织机构 具体分工如下 校长室 宏观调控 并随时督查 教导处 制定具体实施方案 指导和组织全校 阳光 锻炼一小时 活动 班主任 负责按活动计划实施 2 认真学习 提高健康意识 以贯彻新课程理念为主旨 组织老师认真学习 中共 中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决 定 认真理解 每天锻炼一小时 健康工作五十年 幸福生活一辈子 的现代健康理念 深刻反思自己 了解学生发展之需 使广大教师深刻体会到 拥有 健康才能拥有明天 热爱锻炼就是热爱生命 在深化 课程改革 全面提高质量的工作中 注入快乐体育的 全新理念 确立合作 竞争 快乐 主动 健康发展 的体育观 3 全员参与 强化过程管理 坚持学生全员参与 学校领导紧密配合 教职工全员 协作 建立领导区域推磨巡查 体育教师安排指导 班主任组织实施 年级部检查评比等机制 以保证阳 光体育活动的有效开展 四 场地安排四 场地安排 一 二年级 一 二年级 操场北区 三 四年级 三 四年级 操场南区 五年级 升旗台以北 六年级 升旗台以南 具体位置由体育老师安排 做好标记 五 班级特色活动内容 五 班级特色活动内容 班级特色活动以推荐内容为主 各班可根据实际情况 操作 尽量做到顾全点面 让每个学生活动起来 并 注意安全 1 1 一 二 三年级 一 二 三年级 有趣的瓶子 每位学生准备一个空矿泉水瓶子 可用砸 滚 拼 搭等方法进行活动 如 保龄球 砸瓶子 换物接力 盖房子 把瓶子当成障碍或目标 进行游戏 掷远 套圈等 神奇的报纸 每位学生准备一张报纸 可用顶 翻 踩 折 掷等方法 用报纸做游戏 如 踏石过 河 纸飞机 过障碍 接力跑 翻斗龙等 各种动物的爬 走 跳 如 狗熊爬 鸭子走 螃 蟹爬 虾子 退 青蛙跳 兔子跳等 可练习 也可进行小型比赛 短绳游戏 每位学生准备一根短绳 可用夹 甩 拉 拼 折等方法 用短绳做游戏 如 踩蛇尾 抓尾巴 拼图 掷准 拉力赛等 素质练习 如 立定跳远 扶膝直腿走 踮脚尖走 高抬腿走 高姿俯卧撑 连续深蹲跳 原地高抬腿 跑 各种形式的手持器械的迎面接力跑等 练习体育课所学广播操及其它内容 国家学生体质健康标准 规定的测试项目 坐位 体前屈 50米跑 25米 2往返跑 立定跳远 跳绳 2 2 四 五 六年级 四 五 六年级 游戏 贴烧饼 跳皮筋 阳光伙伴等 长绳 每班两根长绳 可进行各种方法的长绳练 习 如 单人单跳 双人单跳 加减跳 童谣跳 双 绳跳等 素质练习 如 高姿俯卧撑 立定跳远 连续深蹲 跳 原地高抬腿 各种形式的手持器械的迎面接力跑 等 练习体育课所学广播操及其它内容 国家学生体质健康标准 规定的测试项目 坐位 体前屈 50米跑 25米 2往返跑 立定跳远 跳绳 球类活动 如篮球运球 足球颠球 排球垫球等 六 活动要求六 活动要求 1 1 每班班主任必须到本班活动场地 选择 设计分 每班班主任必须到本班活动场地 选择 设计分 散活动内容 组织安排本班学生站队和活动 散活动内容 组织安排本班学生站队和活动 分散活 动时以推荐内容为主 各班可根据实际情况操作 尽 量做到顾全点面 让每个学生活动起来 并注意安全 2 2 体育老师负责本年级班级的场地安排 并对学生 体育老师负责本年级班级的场地安排 并对学生 的站队 广播操 分散活动进行指导与监督 的站队 广播操 分散活动进行指导与监督 七 注意事项七 注意事项 1 1 活动必须由班主任到场负责管理 做必要的技术 活动必须由班主任到场负责管理 做必要的技术 指导 指导 2 2 加强安全防范管理 加强安全防范管理 班主任必须加强教育 引导 学生安全 文明 有序的参加活动 3 3 如果遇到小型体育竞赛 体育老师必须提前到达 如果遇到小型体育竞赛 体育老师必须提前到达 比赛场地 比赛场地 各班快速 有序地进入比赛场地进行比赛 4 4 遇到阴雨天不能进行正常室外活动时 各班由班 遇到阴雨天不能进行正常室外活动时 各班由班 主任自行在教室进行室内游戏主任自行在教室进行室内游戏 器材自备器材自备 体育项目活动方案三 一 活动时间一 活动时间 20 年12月28日 周五上午9点 二 活动地点二 活动地点 局机关大院 三 参加人员三 参加人员 全局所有在职干部职工均可报名参加 包括信息员 四 活动原则四 活动原则 坚持 友谊第一 比赛第二 的原则 开展此活动 五 活动内容五 活动内容 一一 1500 1500米长跑比赛米长跑比赛 1 1 地点 地点 新城路 2 2 比赛规则 比赛规则 共分四组 35岁以上男女两组 35岁以 下男女两组 用时最短取前三名 二二 拔河比赛拔河比赛 地点 机关院内 比赛规则 拔河道为水泥地上画三条直线 间隔为80 0cm 居中的线为中线 两边的线为河界 比赛采取 淘汰制 三局两胜 拔河分组情况 男子组 四个代表队 每队10人 局机关 地理信息局 执法局 邱城分局 南辛店分局 马头分局 城区分局 女子组 四个代表队 每队6人 自由组合 三三 踩气球比赛踩气球比赛 1 1 地点 地点 机关院内 2 2 比赛规则 比赛规则 每十人一组 一定要争取保证自己脚上 气球的同时拼尽全力踩破对方的气球 这样就会迫使 每位成员拚尽一切努力踩破对方成员的所有气球 限 定比赛时间 计时结束后 看哪位成员脚上的气球多 者为胜 四四 托球跑比赛托球跑比赛 1 1 地点 地点 机关院内 2 2 比赛规则 比赛规则 乒乓球必须放在乒乓球拍的中间 不得 用手固定 每次只能拖一个球 从