全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 大学生创新创业训练计划申请书 项 目 名 称 二维码技术校园O2O应用研究 项目名称项目名称二维码技术O2O校园应用研究 项目类型项目类型 创新创业项目 创新创业项目 项目实施时间项目实施时间起始时间 起始时间 20152015 年年 3 3 月月 完成时间 完成时间 年年 月月 姓名姓名年级年级学校学校 所在院系所在院系 专业专业 联系电话联系电话 E mailE mail 郑翔元二武汉商学院电子商务 申请人或申请团队申请人或申请团队 主持人主持人 张淼二武汉商学院电子商务 2 一 项目实施的目的 意义一 项目实施的目的 意义 1 适应移动互联网下O2O越来越融入当代大学生的生活 利用移动二维码技术 给大学学生生活带来便利 使复杂的问题简单化 节省学生时间 提高学生学习的效率 使教务更便捷 2 适应应用型本科的发展 让学生主动融入学校管理系统中去 自主管理个人生活 减少学校管理成本 3 为学校教务系统分忧 减少不必要的设备开支 减轻老师的负担 提高工作的效率和质量 4 二维码绑定微信支付 用移动二维码扫码支付代替学生排队等候刷卡支付校内生活费用 既节省了学生的排队时间 同时也减轻了相关工作人员的负担 5 实施二维码考勤方案 很大程度上的节省人力物力 省去相关设备开支 同样也让电商技术更好的与生活结合 真正做到电商服务大众的目的 6 二维码包含学校地图及各方面的活动信息 解决新生对学校位置及活动信息的未知疑惑 让学生更好的适应大学生活 7 让移动电商技术更好的融入生活 由校园逐步带动社区 让电商技术更加普及 真正顺应移动互联网环境下的O2O发展趋势 给人们带来更加便利化 电商化的生活 3 二 二 项目研究内容和拟解决的关键问题项目研究内容和拟解决的关键问题 主要研究移动二维码的校园应用 与学校的教务系统学生数据后台打通 导出学生的个人信息 生成学生的个人二维码 二维码包括学生的各项信息 实现二维码与学校教务系统的绑定 学生二维码主要用于以下三个 方面 1 学生考勤 学生通过扫二维码确认考勤信息 解决繁杂的点名考勤过程减少仪器设备费用 2 校园支付 学生支付校内的生活费用 实现二维码与微信支付的绑定 通过扫取二维码 无需担心花费 大量时间排队等候 随时随地 移动交费 使学生生活更加便捷 3 二维码涵盖学校地图及校内各项活动信息 通过扫取二维码 能让学生更加了解学校位置信息和各项活动 尤其是让大一新生更快的适应大学生活 也让更多的学生参与到学校的活动中来 项目研究与实施的基础条件项目研究与实施的基础条件 1 二维码的生成以及应用 合理有效的管理学生个人二维码数据资料 2 在学校有关部门支持下获得数据 能够导出学生 教师的数据 3 租用云计算后台 管理好学生的庞大数据与正常运行 4 实现二维码与微信支付的绑定 并且与学校相关部门合作 5 绘制学校的精确地图 并提前与各大院系取得联系 更好的进行活动通告 4 项目实施方案项目实施方案 1 学校组织项目参与学生到二维码公司学习二维码生成技术 2 与学校教务管理系统联系 获得学生的个人数据 顺利生成学生个人二维码 学生登录网站获取个人二维码 3 生成教学二维码考勤制度 提高上课到勤率 并生成教师公众号 师生可以主动相互联系 加强师生之间的学术 精神交流 4 绘制学校精确地图并与各大院系联系 得知各院举行的活动 生成二维码 设点放置二维码样本 学生扫取二维码便可得知相关消息 4 学生个人二维码试用一月 观察一月内出现的问题 例如数据管理 二维码推广等问题 完善数据管理技术 建立云数据平台 解决相关问题 5 在本校实施过后再逐步推广到它校 由学校带动社区 提高普及度 学校可以提供的条件学校可以提供的条件 1 学校指导老师可以提供项目的相关意见 与学生进行项目交流 使项目顺利进行 2 学校可联系二维码公司为学生提供免费的二维码生成技术 3 学校有关部门支持 提供使用期部分学生个人资料 4 学校老师与学生的参与热情高 学校积极鼓励创新项目的发展 5 预期成果预期成果 1 经过一段时间的二维码制作学习 二维码生成并在学校得到应用 2 学生在支付校内生活费 网费 考勤方面便捷化 提高了学生在校生活的满意度和幸福感 3 学生全面了解校内的位置信息 院系活动通知后知晓率提高 活动参与度也大大提高 使各大院系的工作得到更好的发展 4 学校学生更加了解到移动电商的力量 移动二维码的在校运用得到一定程度的推广 为学生生活带来便利 5 后期可转向社区 向电商平台转化端口收取一定的流量费用 及社区商户带来可观的广告费 七 经费预算七 经费预算 咨询与学术费 1000元企业专家咨询费用 参加国内外学术交流相
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2025学年高中语文 第四课 第2节 词语的兄弟姐妹同义词说课稿2 新人教版选修《语言文字应用》
- 2024-2025学年高中生物下学期第12周 酶的作用、本质及特性说课稿
- 8 小二黑结婚说课稿-2025年高中语文必修五北师大版
- 中医方剂临床加减应用技巧2025年实战测试卷
- 雨课堂学堂在线学堂云《Molecules that Changed the World(云南大学 )》单元测试考核答案
- 2023八年级道德与法治下册 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 第2框 依法行使权利说课稿 新人教版
- 2025学年Unit 2 My SchoolLesson 3公开课说课稿设计
- Unit 1 New School,New Beginnings Lesson 3 说课稿 -2025年冀教版七年级英语上册
- 21 一天的天气说课稿-2025年小学科学三年级下册青岛版(五四制2024)
- 3.4.1 圆心角 说课稿2023-2024学年浙教版九年级数学上册
- 《黄金集团》课件
- 设备保管方案
- 园林绿化工程施工安全隐患辨识及预控措施
- 医疗技术分级管理、审批制度及流程
- 中国武侠电影研究知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春云南艺术学院
- 2025年河南机电职业学院单招职业技能测试题库及参考答案
- 火灾爆炸事故专项的应急预案
- 外国近现代雕塑艺术欣赏
- 大学美育(河南财经政法大学)知到智慧树章节测试课后答案2024年秋河南财经政法大学
- 互联网信息审核员考试题及答案
- 2025年中远海运集团招聘笔试参考题库含答案解析
评论
0/150
提交评论