健康教育个人工作总结

健康教育个人工作总结健康教育个人工作总结 欢迎来到工作总结栏目 本文为大家带来 健康教育个人工作总结 希望能帮助到你 2014 年度医院健康教育工作总结 健康教育个人工作总结 第一篇 丘北县人民医院 2014 年度健康教育工作总结 在医院党政领导的高度重视下 全院 职工齐心协力按照医院健康教育工作要求 以提高医护人员健 康教育知识知晓率 健康行为形成率 和患者家属相关知识知 晓率为重点积极开展了多种形式的健康教育与健康促进活动 取得了显著成绩 医院开设了健康教育和控烟咨询健康教育 现将我院健康教育工作情况总结汇报如下 一 健全组织 强化制度 我院将健康教育工作列入医院重要议 事工程 首先完善院 科 病室三级健康教育 成立了爱国卫 生运动委员会 由副院长任组长 总务科长任副组长 防保科 医务科 护理部为委员会成员 科主任护士长是科室健康教育 负责人 科室人员负责本科室健康教育工作 医院在控制其他 项目经费增长的情况下 竭力保障健康教育经费开支 以完善 健康教育配套设施 投入健康教育宣传阵地和健康教育宣传资 料 制定健康教育计划和实施方案 从而保障了医院健康教育 工作顺利开展 二 完善措施狠抓落实 一 医院制定了健康教育与健康促进工 作制度 年度计划实施方案 及奖惩制度 各科室有健康教育 控烟工作计划 并按照计划实施开展良好 每月护理部组织检 查健康教育开展情况 按照奖惩制度进行奖罚 进行通报 二 完善全院各种指引标示牌 就 诊检查流程 检查注意事项方便患者就诊 医院院容院貌和医 务人员精神风貌有明显提升 三 医院开展各种方式健康教育 1 健康教育宣传栏 门诊健康教育宣 传栏由防保科负责 按时更换新宣传知识 本年度合计共 12 期 开辟医院门诊健康教育长廊 主要介绍健康教育知识 心理健 康知识 控烟知识 急救常识 安全知识 医院设备 科室 专家简介 指导患者就诊等 门诊设立健康教育咨询台和心理 咨询室对候诊患者进行口头健康教育指导和咨询 介绍医院环 境 解答患者提问 发放健康教育资料 门 诊候诊大厅资料架放置健康教育资料 供就诊患者免费取阅 接诊医生做随诊健康教育 针对病情指 导患者检查 用药健康指导或发放健康教育处方 2 门诊和住院大厅和各科室均放置健 康教育资料架供来院患者免费取阅健康教育资料 门诊各诊室 配置健康教育资料架 放置健康教育处方和健康教育资料 培 训各科室门诊医生正确使用健康教育处方 提高就诊患者相关 疾病的健康知识 3 急诊科楼电视屏 门诊大厅电视屏 多媒体等播放健康教育知识 4 各临床科室采用发放健康教育处方 宣传栏和责任护士对所管病人进行宣教 护理部和质控小组每 月不定期对住院病人进行抽查 到 11 月初 共抽查病人及家属 1689 人 知晓率达 75 72 健康教育个人工作总结 5 积极参加卫生局组织的 服务百姓 健康行 义诊周活动 科普宣传日 母乳喂养周 世界 血友病日 百岁老人健康体检等宣传活动 6 共下乡帮扶卫生院 8 次 为乡镇健 康宣教作了大量的工作 7 病区每个月召开公休座谈会 和健 康教育健康促进 控烟活动会议 组织患者及家属参加 学习 健康教育知识 征求患者及家属意见 让住院病人及家属在提 供自身健康知识的同时也改进了我们工作中的不足 要求培训 活动有资料 有记录 并每季度进行一次医务人员 病人健康 教育测试 测试内容包括控烟 专科知识 公民素养知识 住 院患者病陪人健康教育各项知识知晓率在 85 以上 9 自 2010 年我院开展优质护理示范 服务病区工作以来 以健康教育为中心使住院病人在享受优质 服务的同时还增长了相应的健康知识 住院患者及家属每位住 院患者建有一份健康教育评价表和健康评估表 根据患者健康 状况和疾病进行入院病房出院健康教育接诊护士做口头入院健 康教育介绍医院制度 让其熟悉环境 医护人员利用查房 治 疗 护理时间进行病房健康教育指导患者配合各项检查 介绍 检查 用药治疗注意事项 患者出院时医护人员指导其饮食 锻炼 用药复诊等 慢性病或有复发倾向的患者出院后 主治医 师和病人服务中心电话回访了解患者身体状况 继续做患者健 康教育 并征求患者意见以改进工作 10 防保科以多种形式向群众宣传甲 型 H7N9 型流感 手足口病 结核病 艾滋病等有关防病知识 慢性病防治 知识教育是社区 社会宣传教育重点 我院通过发放健康教育 资料和开展健康教育讲座进行高血压 糖尿病 心血管等疾病 的防治知识教育 四 医护人员健康教育 1 不断提高职工健康教育重要性认识 医院召开的中层干部会议和职工大会 医院领导多次在会上 强调医院健康教育重要性和必要性健康教育工作与医疗告知和 心理护理一样 是适应医学模式向以健康为中心转变和现代医 学发展趋势 和谐医患关系 同时健康教育是医疗服务的组成 部分和有效易行的治疗手段 2 积极开展医护人员健康教育活动 医院职工每年参加省卫生厅 州 县卫生局组织的继续教育学 习健康教育理论 心理健康教育知识和慢性病相关知识 3 科教科 医务科 护理部等近年加 大医疗护理三基三严培训 急救演练 突发公共卫生事件应急 演练并取得优异成绩 开展医院突发公共卫生事件应急培训演 练 提高全员应对公共突发事件能力 三 控烟工作 我院在控烟工作方面成绩尤为突出 保持 无烟医院 称号 医院成立了控烟领导小组 形成院 科两级控烟网络 制定控烟计划 控烟制度 控烟措施 各科 室指 定控烟监督员 进行控烟宣传 劝阻 医院在楼梯口 电梯 患者等候处 会议室 办公室 卫生间等张贴醒目禁烟 标识 200 余处 宣传控烟画 3 个类型共张贴 200 余处 各期健 康教宣传栏都有控烟知识宣传 医务人员带头宣传劝阻来院人 员戒烟 对于烟瘾大一时戒不了的人员指引其到吸烟区 通过 近几年控烟健康教育和无烟医院建设 医院吸烟人员和吸烟数 量明显减少 目前我院还有医务人员和医院职工吸烟现象 少 数初来医院人员吸烟 经过医务人员劝阻都能及时灭掉烟头 我院健康教育经过了积极努力地工作 虽然广大医务人员对建 康教育重要性认识不断提高 健康教育理论水平和健康教育干 预能力不断增强 健康教育工作取得显著成效 但我们的工作 仍然存在许多不足 还须继续努 健康教育个人工作总结 力 完善 做好健康教育工作 为推 动医院医疗卫生事业发展作为一项重要事业长抓不懈 为丘北 创建 卫生城市 和谐医患关系 促进广大患者及社会人群健 康做出应有的贡献 2014 年 11 月 7 日 2015年度健康教育工作总结 健康教育个人工作总结 第二篇 2015 年度健康教育工作总结 按照 国家基本公共卫生服务规范 2011 版 以及省 市 区基本公共卫生服务绩效及重点工作 考核等相关工作要求 为普及健康知识 提高社区居民健康知 识知晓率 健康行为形成率 不断改善居民不良生活习惯 提 高健康文明素质和社区居民的生活质量 我社区卫生服务中心 在 2015 年进一步完善健康教育与健康促进工作体系 增强社区 健康教育和健康促进的功能 积极策划 努力工作 开展健康 教育的各项工作 一 依照 国家基本公共卫生服务规 范 2011 版 中健康教育服务规范要求 做好健康教育与健 康促进各项工作 完成上级相关单位组织安排的各项任务 组织相关人员积极参加市 区 疾控 等部门组织的各类培训 我中心根据上级相关部门精神和要求 积极组织安排 参加了区卫生局组织的山东省试行项目骨质疏 松健康促进的重大专项培训 区疾控组织的关于传染病 腹泻 病等疾病的培训等活动 提高了我中心健康教育工作者自身健 康教育能力和理论水平 二 开展的各种形式的健康教育活动 1 2015 年 1 月至 2015 年 12 月我中心 组织开展了妇女保健知识 盐与高血压 家庭急救知识 高血 压的的防治 糖尿病 肿瘤的相关知识 你我共同 参与 依法防控结核等知识的大型讲座 并根据市疾控中心要 求 我社区中心作为 山东省骨质疏松健教促进 试点单位开 展了多种形式的骨质疏松知识讲座 通过发放宣传材料 播放 视频 免费测量骨密度等形式对我中心医务人员 乡村医生和 辖区居民广泛开展了骨质疏松的健康教育 共开展教育讲座 13 次 2 围绕高血压 糖尿病 艾滋病 肝 炎等重大传染病和慢性病 结合各种卫生日主题开展相关宣传 活动 积极开展 世界结核病日 世界肝炎日 世界无 烟日 全国高血压日 世界糖尿病日 世界艾滋病日 世界精神卫生日 等各种卫生主题日宣传活动 同时开展了 中医药宣传 中国公民健康素养 66 条 世界无烟日 母婴 保健法宣传 防治 等 9 次公众健康咨询活动 3 借老年人查体机会开展公共卫生服 务项目宣传 6 次 与村卫生室合作开展健康教育活动 8 次 多 途径 多渠道进行健康教育宣传 4 本年度我社区中心根据要求制作健 康生活方式 冬季防雾霾 家庭急救 骨质疏松知识专栏 中 医知识专栏 手足口病的家庭护理 吃烧烤的注意事项 暑热 季节话湿邪 妇女保健专栏 狂犬病知识 高血压知识 糖尿 病知识 艾滋病知识专栏等健康教育宣传栏共 13 期 其中减 盐防控高血压和戒烟知识展板固定摆 放 健康教育个人工作总结 5 通过门诊输液室 VCD 滚动播放慢病 知识 传染病知识 儿童保健知识 家居日常消毒灯现代医学 预防及科普知识百科共计 小时 2015 年 1 月 12 月 我社区卫生服务 中心通过门诊 治疗室 候诊大厅摆放资料 健康讲座 健康 日宣传 等方式发放健康教育资料 18 种 约 3880 余份 本社 区中心流动人口居多 还有新增加的恒大城和万象新天两个大 型社区 来本社区为儿童进行计划免疫的人群众多 本年度通 过门诊大厅展板摆放 健康教育讲座 视频播放等以上形式直 接影响 20000 余人 间接影响 40000 人以上 三 继续开展无烟医院模式 认真贯 彻落实 公共场所禁止吸烟的规定 积极开展了控烟教育 制 定了 禁烟控烟工作制度 设立了禁烟监督岗 配有控烟督导 员员 设立醒目的禁烟标志 四 回顾过去一年的健康教育工作 成果显著但仍然存在许多不足 1 一些健康教育工作流于形式 仅仅是为完成任务而进行 过程简单 没有实质收获 2 部分 群众对健康知识学习积极性不高 接受健康教育讲座人群多为 老年群体 知识接受能力有限 致使健康教育工作开展效果打 折 3 由于工作分配等原因承担健康教育 工作人员单一 专职人员只有一名 4 由于场地 人员 设备 限制 一些健教 活动开展效果不突出 成果不明显 鉴于以上不足 下一步我们应该在以下几方面进行改进 1 更好地协调各工作小组之间的关系 灵活机动调整人员 加强团队协作 2 加大人力物力投入 更多渠道 更 广范围 更深层次做好宣传工作 提高宣传力度 增强宣传效 果 努力提高群众的自我保健意识 3 加强健康教育工作的指导 督促力 度 每季度对健康教育小组工作情况进行检查 对照制度 落 实计划 促进健康教育工作的顺序有序开展 健康教育作为国家基本公共卫生服务 项目之一 是社区卫生服务的一项重要内容 是帮助居民掌握 卫生保健知识 树立健康观念 提高居民健康素养的一项重要 手段 也是促进居民健康行为和生活方式养成 提高居民健康 水平 进而推动我国卫生发展 社会和谐的重要举措 也是体 现社会发展成果人民共享的重要内容之一 我们必须坚定不移 的做好健康教育工作 促进未病先防 疾病早发现 早诊断 努力不断的为居民身心健康 生活和谐做出自己应有的贡献 力争把我辖区的健康教育活动开展的更好 健康教育工作再上 一个台阶 王舍人社区卫生服务中心 2015 12 18 2014年度健康教育半年工作总结 1 健康教育个人工作总结 第三篇 2014 年健康教育工作半年总结 2014 年 1 6 月以来 为了促进我辖区居民的健康行为习惯的形成 提高居民健康素养水平和防病能力 我院开展了一系列健康教 育工作 居民健康知识知晓率有了显著提高 健康行为形成率 也有了很大的改善 现将半年工作总结如下 一 我院领导层重视健康教育工作 把此项工作列入了重要议事日程来抓 并将此项工作纳入了全 院工作考核内容之一 根据健康教育有关文件要求 制定了 健康教育工作方案 健康教育工作计划 健康教育工作 制度 等 调整了健康教育领导小组 职责分工明确 责任到 人 二 为了普及健康科普知识 上半年 印刷并发放健康教育资料 12 种 内容包括健康素养 结核病 艾滋病 血吸虫病 乙肝 妇儿保健 糖尿病 高血压 高血 脂 急性 新发 传染病防治等内容 提供音像资料 6 种 在 住院部 护理部 病房 健教室每天循环播放 三 设有 1 个健康教育室 面积达 30 多平方 并配备了投影仪 电视 音响 DVD 照相机等健教 设备 共设 2 个健康教育宣传栏 每个面积达 2 平方 健康教 育宣传专栏每两月更新一次 上半年来共更新 6 次 四 在医院大厅 输液室 候诊室分 别设有健康资料展架和健康教育资料 各诊室内摆放专科健康 教育处方笺 专科医生对患者开展针对性健康教育 五 结合各种卫生宣传日 开展结核 病 接种疫苗 职业卫 生宣传周等公众健康咨询活动共 3 次 受众 500 余人 发放宣传材料 500 余份 向居民普及卫生常识 与技能 六 半年来深入社区围绕 健康素养 核心知识 妇儿保健 慢性病防治 高危人群干预以及常见传 染病防控等专题讲座 6 场 受众 300 余人 发放各种宣传资料 300 余份 覆盖人群达 3000 余人 课后接受群众咨询并免费测 量血压 引导组织居民学习健康知识和技能 七 培训学习 积极参加上级组织的 健康教育培训 并组织本院健康教育工作人员和乡村医生培训 学习 2 次 八 村级资料 每个行政村设 1 个健 康教育宣传专栏 共 16 个 每两个月更换 1 期 共 48 期 每 村每季度举办一次健康教育知识讲座 共举办 32 期 九 控烟工作 加大控烟力度 开展 控烟宣传教育 在医院门诊 病区等处设立禁止吸烟标识 设 有控烟监督员 明确全体职工负有劝阻吸烟的责任和义务 每 日进行巡查和监督 十 资料收集上报 认真做好资料收 集整理工作 并分类归档 每季度上报工作情况到疾控中心健 康教育办公室 通过半年的努力 我院健康教育工作 基本达到上级考核指标 居民健康素养知识知晓率和活动参与 率得到提高 但也存在很多不足之处 健康教育工作人员素质 有待进一步提高 今后将根据以往经验采取更多群众喜闻乐见 的活动方式 提高居民健康素养水平 使人们享有健康生活 小渡中心卫生院 2014 年 7 月 5 日 心理健康教育工作总结 健康教育个人工作总结 第四篇 篇一 心理健康教育工作总结 良好的心理素质是学生全面发展的重要前提 为提高学生的 心理素质 提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵 本学 年通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导 帮助学生提 高心理素质 健全人格 增强承受挫折 适应环境的能力 回 顾这一年来的工作 有不足也有很多收获 现将本学期的工作 做如下总结 一 健康教育长抓不懈 一 加强健康教育课堂教学管理 建立健全课程体系课堂教学 是学生健康教育的最主要手段 我根据学生及专业特点严格按 照大纲要求 订制完整的健康教育教学计划 并做到教学进度 教学内容与计划一致 平时认真备课 上课 做到概念清楚 启发式教学 语言生动 理论联系实际 深处 其影响是正面 的还是负面 是信心和鼓励 是失落和压力 是情与爱的感化 还是责罚与伤害 一切取决于教师的管理与教育教学过程是否 规范科学 因此 在全体教师普及心理健康教育知识 提高师 德修养 规范教育教学行为 决定了学校心理健康教育的得失 成败 我们的做法是 首先有针对性地进行师德和教师行为规范 培训 期间还要求教师对照学生心目中的教师形象 作自我评 价 进行自我形象的再设计 其次 通过教育心理学 青少年 儿童心理卫生 心理健康教育技能等常识的校本培训 使全体 教师掌握基本的学校心理卫生基本理论和实践技能 初步实践 证明 这种教师全员培训是十分必要的 不但教师自身心理素 质提高了 而且改变了许多教师的育人观 在心理健康培训过程中我们培训采取的方式主要是 1 请进来 请有关教育心理学专家来校作讲座 以提高教师的心理健康教 育水平 2 走出去 没有学习 没有借鉴 就不可能有很大的 提高 坐井观天 裹足不前 只能导致落后 只有不断地拓展 自己的视野 适时地充电 才能提高自我 因而 我们不放过 任何一个学习的机会 有效地提高了我校教师教育实践能力 3 传帮带 对班主任一周心理健康教育工作中存在的问题 作 针对性的个别指导 参与班级辅导工作 帮助解决具体问题 充分发挥每个教师的主动性 积极性和创造性 创设身心健康 的和谐氛围 三 采取多种形式 拓展心理健康教育渠道 1 集体教育和个别辅导相结合 学生心理健康教育应树立面向全体学生 以班级集体教育和 个别辅导相结合 全体参与和个别对待相结合 使全体学生都 能受到适当的教育 又使个别学生的各种特殊问题得到及时解 决 与此同时 我们从学生之间存在的差异出发 建立了个别 辅导模式 以弥补集体辅导的不足 为此 学校开展心理咨询 活动 及时解决学生的心理问题 2 让心理健康教育与学校 家庭 社会教育相结合 心理健康教育不能仅限于学校这一领域 它应当以更积极 更主动的姿态拓展阵地 我们全面分析了学校教育的特点以及 影响学生素质提高的各种因素 家庭与社会也是心理健康教育 的重要阵地 特别是家庭教育 它直接与学生心理健康状况相 关联 利用家长学校进行心理卫生知识教育 以家庭教育指导 为链接 加强学校与家庭的联系 实践研究表明 家长能够配 合学校促进子女全面健康成长 成为学生心理健康教育中的一 支重要力量 形成关心 支持 参与素质教育的良好环境 使 学校素质教育得到横向发展 3 心理健康教育与德育 教学工作相结合 学校心理辅导的主要目标 是辅导人员从受辅者的实际出发 协助 引导受辅者去正确认识自己 接纳自己 正确认识环境 和认识未来 学习面对困难和挫折 协调人际关系 维护和恢 复心理平衡 促进身心健康 增强生活的适应性 其终极目的 是使受辅者的潜力得到充分的发挥 为品德和才能的进一步发 展提供良好的基础 并能依据自己的特点 环境和机缘 去选 择既有利于自己 又有利于社会的人生道路 以便愉悦 有效 地属于自己特有的生活 学校心理健康教育的主要对象是学生 服务于年轻一代的健 康成长和个性的全面发展 服务于学校教育的总目的 今后我 们要进一步理顺心理健康教育和学校其它工作的关系 要转变 教育观念 培养学生健康的心理和健全的人格 保证学生身心 全面发展 篇三 心理健康教育工作总结 本学年我校心理咨询室在校领导的关心支持下 在上个学年 的工作经验及总结基础上本着务实 创新 进取的工作作风 有计划 有重点开展心理健康教育工作 一步一个脚印 扎实 工作 开拓进取 总结本学期我们所做的工作 主要有以下几 个方面 1 在总结上个学年的基础下 本心理咨询室以科学的心理健 康教育理念为指导 努力培养学生自知 自尊 自制 自信 自强的心理素质 让每一位学生都拥有健康的心灵 并真正成 为身心健康的新一代 2 学校领导十分关注本校的心理健康教育工作 我校的心理 健康教育坚持发展心理品质和预防心理问题为主 心理问题矫 治为辅的基本原则 重视把心理健康教育渗透到教育教学中 同时发挥心理辅导的作用 3 继续在各科教学中渗透心理健康教育思想 各科教师在教 学中贯彻兴趣原则 和谐原则和成功原则 营造积极健康的课 堂教学气氛 激发学生的求知欲 保护学生的自尊心 增强学 生的自信心 激励学生的进取心 班主任在班级工作中关注学 生的心理现状 有目的地组织和指导学生开展自我教育活动 在日常教育活动中建立平等的师生关系 努力运用心理学的方 法引导和帮助学生 尤其要鼓励有心理困难的学生认识和超越 自我 同时也在德育中渗透心理健康教育 发挥班主任的辅导 作用 开展培养学生心理品质的主题活动 促进学生心理发展 3 继续开展学校个别心理咨询辅导活动 心理咨询室平均每 天开放时间都在六小时以上 我校心理咨询室树立为全体学生 服务的理念 与全体学生沟通 认真开展咨询服务 和每一个 学生做真诚的知心朋友 个别心理辅导制度是学校心理健康教 育的重要一环 它在解决部分学生心理问题 促进他们心理健 康成长 营造全校健康心理氛围发挥重要作用 发挥专职教师 的作用 对于少数有心理困扰或心理障碍的学生 给予科学有 效的心理咨询和辅导 使他们尽快摆脱障碍 调节自我 提高 心理健康水平 增强发展自我的能力 本学期坚持每天中午时 间对学生开放 安排好学生预约工作 解决了许多学生的心理 困惑 甚至是有严重心理问题的学生 为我校心理安全工作画 上圆满的句号 4 利用好本学期的家长会 向家长宣传青少年心理健康教育 的重要性 使家长在平时注意孩子的心理健康状况 关注学生 的内心世界 形成心理健康教育与学校 家庭 社会教育相结 合的心理健康教育模式 5 开展心理健康讲座 普及心理健康的知识 用启发法使学 生形成自己符合社会要求的有价值的人生目标体系 追求人生 理想 有责任感 进取心又乐观豁达 帮助学生正确处理各种 社会关系 以形成健康的人格 本学期重点对高一各班级新任 心灵委员进行培训 使其架起教师与学生之间的心理桥梁 提 高了全体学生的心理健康水平 6 把心理健康教育也渗透到了学校的日常工作中 利用充分 利用班团活动 板报 宣传栏 学校广播站等对学生进行心理 健康教育等 有计划 多渠道地开展心理健康教育活动 7 对学校的的学生进行心理档案的建立 同时进行心理健康 调查问卷调查 组织学生进行简单的心理健康自测 让学生更 好地了解自己的心理状态 更好地了解自己 总之 在一个学期以来我们学校心理健康教育关注于全体 以发展性为目标 促进师生心理的健康发展与成长 不忽视学 生个体的差异 注重个别学生的辅导与咨询 及时 有效地帮 助学生实现心理的自助 在咨询中 我们贯彻心理成长的思想 也就是说问题 困惑本身也是学生成长的一次机遇 善于把握 这次机遇 帮助学生实现心理的成长 体验超越自我的成功感 篇四 小学 2012 年秋心理健康教育工作总结 本学期 学校心理健康教育工作以做好学校心理咨询常规工 作为主 贯彻省教育厅 以学校教学理念为指导思想抓好学校 心理教学工作及营造学校良好心理氛围 提高学生的心理素质 提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵 国家教委新制定 的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的 重要组成部分 因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育 和辅导 帮助学生提高心理素质 健全人格 增强承受挫折 适应环境的能力 一 落实既定工作目标 1 坚持以人为本 根据学生的心理特点及发展规律 运用心 理健康的理论和方法 开展丰富多彩的活动 培育学生良好的 心理素质 促进他们的身心全面和谐地发展 2 立足教育 重在指导 遵循学生身心发展规律 保证心理 健康的实践性和实效性 面向全体学生 关注个别差异 尊重 学生 理解学生 3 提高全体学生的心理素质 充分开发他们的潜力 培养学 生乐观的 向上的心理品质 促进学生人格的健康发展 4 对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的 有效的 心理咨询和辅导 使他们尽快摆脱障碍 提高心理健康水平 增强自我教育能力 小学 2012 年秋心理健康教育工作总结 小 学 2012 年秋心理健康教育工作总结 5 建立学生相关档案 二 具体工作成效 1 学校心理健康教育队伍建设 学校心理健康教育学校工作 中的一件大事 开学初即成立以心理健康教师为主 班主任教 师为辅 其他教师为基础的学生心理健康教育战线 为全体学 生的心理健康保驾护航 2 学校心理健康教育的方式 采取多种教育方式的有机结合 有利于学生受教育的全面性 和选择性 1 心理课辅导 每个月的最后一周班主任教师利用班会课根 据本班具体情况开展心理活动课 2 心理咨询室 开放心灵家园 接受以学生个体或小组为对 象的咨询 心理咨询室有专任教师负责 固定的开放时间 固 定的场所 3 办好心灵信箱 以便个别学生羞于启齿 可以利用写信的 方式和学校的心理老师进行沟通 预约咨询 一般的问题由心 理老师转交班主任回复 特殊的由心理辅导老师进行个别咨询 4 以点带面 利用学校宣传阵地 各班板报 春蕾广播站是我校学生熟悉的宣传阵地 本学期 充分利用现有的阵地宣传心理知识 在电台进行讲座 对个别 案例进行解析 对一些常识性的问题进行解答 让学生在学习 生活中随时保持正常的心态 5 指导家庭进行心理健康教育 小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的 在更重要 的意义上讲 小学生心理健康教育主要依靠家庭教育 因为家 庭才是学生的来源与归属 小学生心理健康最后要归结于此 因此 学校主支与家长合力重视孩子的心理健康教育 我们利 用家长学校 家长开放日 家长会 电话联系等多种途径 坚 持不懈地向家长提出各种建议 指导家长开展小学生家庭心理 健康教育 6 指导小学生进行自我心理健康教育 指导小学生学习简单有效的自我心理健康教育的方法 a 学 会放松 使小学生知道紧张是正常的心理反应 是可以通过想 象 转移注意力 调整呼吸 体育活动 听音乐 唱歌 阅读 睡觉等方法调节放松的 b 与人谈心 要使小学生知道有问题 要学会求助 在学校可以找老师 心理辅导老师谈心 在家里 可以找长辈 亲友谈心 在社会上也可以有谈心的对象 如心 理咨询电话等等 无论何事何时都可以与人谈话 学会与人谈 心一辈子受益 c 学习写日记或周记 小学生要学习用笔与自 己谈心 把心灵的轨迹用文字描绘下来 这对心理健康成长有 很大的帮助 本着成长比成绩重要 成人比成才重要的理念 我们全体教 育工作者全心投入 重视小学生自我心理健康教育 利用一切 资源开展小学生心理健康教育 促进全体学生的健康发展 为 孩子的心理健康保驾护航是我们为之努力的目标 篇五 心理健康教育工作总结 本学期 学校心理健康教育工作以做好学校心理咨询常规工 作为主 贯彻省教育厅 以学校教学理念为指导思想抓好学校 心理教学工作及营造学校良好心理氛围 提高学生的心理素质 提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵 国家教委新制定 的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的 重要组成部分 因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育 和辅导 帮助学生提高心理素质 健全人格 增强承受挫折 适应环境的能力 一 落实既定工作目标 1 坚持以人为本 根据学生的心理特点及发展规律 运用心 理健康的理论和方法 开展丰富多彩的活动 培育学生良好的 心理素质 促进他们的身心全面和谐地发展 2 立足教育 重在指导 遵循学生身心发展规律 保证心理 健康的实践性和实效性 面向全体学生 关注个别差异 尊重 学生 理解学生 3 提高全体学生的心理素质 充分开发他们的潜力 培养学 生乐观的 向上的心理品质 促进学生人格的健康发展 4 对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的 有效的 心理咨询和辅导 使他们尽快摆脱障碍 提高心理健康水平 增强自我教育能力 5 建立学生相关档案 二 具体工作成效 1 学校心理健康教育队伍建设 学校心理健康教育学校工作 中的一件大事 开学初即成立以心理健康教师为主 班主任教 师为辅 其他教师为基础的学生心理健康教育战线 为全体学 生的心理健康保驾护航 2 学校心理健康教育的方式 采取多种教育方式的有机结合 有利于学生受教育的全面性 和选择性 1 心理课辅导 每个月的最后一周班主任教师利用班会课根 据本班具体情况开展心理活动课 2 心理咨询室 开放心灵家园 接受以学生个体或小组为对 象的咨询 心理咨询室有专任教师负责 固定的开放时间 固 定的场所 3 办好心灵信箱 以便个别学生羞于启齿 可以利用写信的 方式和学校的心理老师进行沟通 预约咨询 一般的问题由心 理老师转交班主任回复 特殊的由心理辅导老师进行个别咨询 4 以点带面 利用学校宣传阵地 各班板报 春蕾广播站是我校学生熟悉的宣传阵地 本学期 充分利用现有的阵地宣传心理知识 在电台进行讲座 对个别 案例进行解析 对一些常识性的问题进行解答 让学生在学习 生活中随时保持正常的心态 5 指导家庭进行心理健康教育 小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的 在更重要 的意义上讲 小学生心理健康教育主要依靠家庭教育 因为家 庭才是学生的来源与归属 小学生心理健康最后要归结于此 因此 学校主支与家长合力重视孩子的心理健康教育 我们利 用家长学校 家长开放日 家长会 电话联系等多种途径 坚 持不懈地向家长提出各种建议 指导家长开展小学生家庭心理 健康教育 6 指导小学生进行自我心理健康教育 指导小学生学习简单有效的自我心理健康教育的方法 a 学 会放松 使小学生知道紧张是正常的心理反应 是可以通过想 象 转移注意力 调整呼吸 体育活动 听音乐 唱歌 阅读 睡觉等方法调节放松的 b 与人谈心 要使小学生知道有问题 要学会求助 在学校可以找老师 心理辅导老师谈心 在家里 可以找长辈 亲友谈心 在社会上也可以有谈心的对象 如心 理咨询电话等等 无论何事何时都可以与人谈话 学会与人谈 心一辈子受益 c 学习写日记或周记 小学生要学习用笔与自 己谈心 把心灵的轨迹用文字描绘下来 这对心理健康成长有 很大的帮助 本着成长比成绩重要 成人比成才重要的理念 我们全体教 育工作者全心投入 重视小学生自我心理健康教育 利用一切 资源开展小学生心理健康教育 促进全体学生的健康发展 为 孩子的心理健康保驾护航是我们为之努力的目标 篇六 小学心理健康教育工作总结 我校是一所寄宿制小学 学生们逐渐离开父母的怀抱 独立 面对自己的学习和生活 怎样面对挫折 如何与同学交往 面 对父母的期望与唠叨该怎么办 这一系列问题都是学生们真切面 临的课题 心理健康教育作为素质教育的一个重要组成部分 在我校扎实有效地开展 它渗透在教师们的日常课堂教学中 浸润在班主任的教育管理中 也表现在学校为之专门开设的心 理健康主题教育之中 现对我校心理健康教育工作总结如下 一 组织机构 学校心理健康教育一直以来被学校领导所重视 校长担任组 长 副校长和各班主任组成的心理健康教育的成员 日常活动 有目标 有计划 有措施 有宣传 有总结提高 学校领导经 常利用校教职工大会宣传 布置工作 在全校营造了良好氛围 形成领导重视 全员参与的喜人局面 学校有独立的 规范的 心理辅导室 二 心理健康教育工作的开展 1 建立建全学生心理档案 建立了学生心理档案是加强学生心理教育工作 推进素质教 育的发展 的重要条件和必要保障 为学校心理辅导 咨询和 治疗工作提供操作指南 为学生的身心健康发展提供动态的监 测手段 为全面提高教育教学质量提供切实有效的帮助 2 开展心理知识讲座 我校定期开展心理知识讲座 普及心 理健康科学常识 帮助学生掌握一般的心理保健知识 培养良 好的心理素质 个别学生在心理健康发展方面需要得到特别的 教育和帮助 但是 心理健康是全员性的问题 是每一位学生 在成长与发展中都必然会面临的挑战 包括那些学习优秀 在 教师看来是好孩子的学生 也同样需要心理健康教育 许多研 究与实践证明 有时这些好学生反而更需要心理健康教育 因 为 往往由于学习成绩好 这些好学生心理发展中不健康的侧 面就常常被忽视 得不到教师的重视和及时的帮助教育 如 一些好学生由于长期被宠 被捧 心理承受能力已变得极脆弱 稍不如意就发脾气 有的还采取极端措施进行打击 报复 甚 至走上犯罪道路 可见 心理健康教育并非只是个别学生教育 的需要 心理健康教育是面向全体学生的重要课题 心理健康 教育应成为我们学校教育的重要任务 防止了心理健康教育学 科化的倾向 因此 我校就在全校开展心理知识讲座 使全校 学生掌握一般的心理保健知识 培养良好的心理素质 3 个别咨询与辅导 在全校性的心理知识讲座的基础上 我 校开设心理辅导室 对学生进行个别辅导 使教师和学生在心 理辅导室内通过一对一的沟通方式 对学生在学习和生活中出 现的问题给予直接的指导 排解心理困扰 并对有关的心理行 为问题进行诊断 矫治的有效途径 对于极个别有严重心理疾 病的学生 能够及时识别并转介到医学心理诊治部门 在个别 咨询与辅导中 心理辅导老师做好相关的记录 耐心的为学生 给予指导 特别是期中考试前后 学生面对自己的考试总会有 许多的忧虑 心理辅导老师就予以劝慰 疏导 减少学生对考 试的恐惧或忧虑 并帮他们认真分析得失 4 心理教育的学科渗透 我校开展的心理健康教育也并不是 孤立地进行 而是与其他学科的教学渗透起来 全方位地对学 生进行心理健康教育 如在语文学科中进行心理教育 在思品 课中进行心理教育的渗透等 让学生并不是孤立地接受心理健 康教育 而是多方位地受到心理健康教育 5 开通小星星信箱 利用红领巾广播站为教师与学生的沟通 搭建平台 学生把自己的困惑和想法通过信箱和老师交流 比 较普遍的问题利用了广播站的星星回音进行解答 实时宣传心 理健康知识 同时也邀请部分同学到快乐小屋进行单独交流 利用些特殊的节日加强对学生的爱心教育 比如 学生自己作的 爱心卡感恩卡等 让他们懂得家人或别人对你的服务和关心要 知道感恩 孩子们对活动的热情很高 也得到了教育家长反映 很好 6 开设爱心妈妈亲亲电话 由于父母长年在外打工 又远离监护人 他们亲情缺失 有 的甚至在性格 心理和行为品行上存在问题 很多人外出打工 只有春节时难得回家一次 有的为了省钱 甚至几年都不回家 留守儿童见不到父母 电话沟通就成了一个重要的途径 他们 离家甚远 不得不寄宿在学校 一个星期甚至几个月才回家一 趟 学校开设爱心妈妈亲亲电话 每个学生可以利用休息时间 跟爸爸 妈妈进行电话交流 学习生活情况 拉近了父母与子 女间的感情 7 积极配合班主任开展丰富多彩 形式新颖 多变的主题班 会 每周五是我校的例行主题班会课 结合年级学生特点及工作 重点利用班会时间进行心理健康教育 以帮助学生树立科学的 健康观 拥有阳光的心态 主题班会课围绕学生的学习 心理 生活等方面展开 形式多样 内容丰富 如新生对他们进行入 学教育 帮助他们尽快适应新环境 融入新集体 积极开展以 认识自我 搞好与同学老师之间的人际关系为主题班队教育活 动 使学生增强了自信心 同时也学会如何与人交往以及与人 交往的一些技巧 如六年级面临毕业考试的压力 难免有焦虑 紧张的情绪 我们通过讲座辅导 心理咨询帮助学生增加正确 的竞争意识 克服自卑心理 正确对待考试 8 注重对家庭教育的指导与交流 结合家长学校及每学期的家长会 注重对家庭教育的指导和 交流 每学年针对不同年级开展了不同的辅导内容 内容丰富 涵盖了新生适应问题 考试焦虑 家长和学生沟通 创建学习 型家庭等等 心理健康教育是提高小学生心理素质的教育 是实施素质教 育的重要内容 培养心理健康的教育人才 是学校教育的重要 任务 为了培养心理健康的人才 我校在心理健康教育活动中 还将不断努力 以期取得更大的成绩 三 存在问题 当然我校心理健康教育还是处在起步发展阶段 学校心理健 康教育教师的能力有待于进一步提高 学校心理健康教育工作 的开展需要进一步规范化 对学生 家长 教师的心理辅导有 待于进一步科学化 现在部分学生 家长 教师对心理健康教 育的开展还存有一些偏见 对心理健康教育的隐性效果认识不 足 认为只有分数是看得见的 追求功利性 忽视了学生健康 人格的完善和发展 使学生在面对自己成长过程中出现的问题 时感到不知所措 心理健康培训总结 健康教育个人工作总结 第五篇 篇一 心理健康培训总结 今年三月我参加了宜昌市秭归县心理健康网络培训 经过学 习 使我更加深入地认识到教师心理健康的重要性以及学生心 理健康的重要性 这段时间来 我克服种种困难 认真学习 按时完成作业 集中精力参加培训的各项活动 顺利完成了培 训预定的各项任务 在此期间 我自学了网络课程 聆听了专家的视频专题讲座 即和 对心理健康知识有了更深入的了解 为以后更好的开展 工作打下扎实的基础 这次培训活动主题鲜明 重点突出 愉 悦要强迫自己学会微笑 看到同事时要笑 看到朋友 熟人一 定要微笑 在笑的同时就排遣了一些烦恼 三 通过研修 学会了交流 通过学习 看到同行们高涨的热情 我深深体会到什么叫活 到老 学到老 为自己及时充电 我觉得我的电脑操作进步了 业务知识丰富了 奉献意识增强了 与人交流的积极性提高了 最重要的是通过彼此间的切磋与关注 充实了自己的头脑 提 升了生活质量 这次培训 我认真聆听专家的精彩讲座 并结合自己的实际 进行反思 找到自己的不足之处 对于今后如何更好的提高自 己必将起到巨大的推动作用 我将以此为起点 让差距成为自 身发展的原动力 不断梳理与反思自我 促使自己不断成长 从今以后 应牢记自己的神圣使命 专心教书 勤奋育人 篇六 教师心理健康培训总结 七月的阳光亮丽灿烂 七月的云彩多姿斑斓 七月的川师校 园葱绿繁茂 桃李满园 使我们百名学员激 情豪迈 如河流奔 腾激荡 7月 2 日 本次心理健康辅导教师第一期培训就在这里开班 了 历时十天 我们师生共同努力 顺利完成了培训预定的各 项任务 培训前 我们对于心理健康教育的或一无所知或知之甚少 通过培训 对心理健康教育方面的知识从无到有 从浅到深 使我们认识到生命价值的意义 珍视生命 知道如何在教育中 拥有心理辅导的眼光 抓好小学阶段重要的启蒙教育 接触到 了沙盘疗法的神奇能量 理解国际最新的教育理念 学会去运 用它 也知道了如何去甄别小学生常见的心理问题 知道如何 去与小学生更好的沟通 因材施教 学会运用团体辅导的方法 关注每一个孩子的个性发展 也懂得了如何关注自身的心灵 建设 这些专业的知识技能 作为不专业的我来说 实在不敢 在此班门弄斧 只是在收获这些知识技能时 体验了无数个升 华灵魂的活动 总是在心里翻腾着 那个按老师敲木鱼的节奏 用拇指和别人问好的游戏 不正是我们生活中的一个缩影吗 太 快地一闪而过的交往满足不了人与人交往的心理需求 适当地 放慢自己的步伐 才能得到心灵的放松与接纳 在成长三部曲 的游戏中 使我们领悟到了福兮祸所倚 或祸兮福所致 人生 何处无惊喜 何处无机会呢 这样的例子太多太多了 都已经深 深刻在了我们学员的心上 不管是对自己的健康心理的进一步 培养 还是以后对学生的心理辅导 那都是取之不尽的财富 不仅在知识技能方面获得了大丰收 在其他方面的收获也是 足以令我们终身难忘 还记得在培训中 我们学员们的精彩表现 江油的吴刚老师 那浑厚的嗓音 余音绕梁啊 不愧他们小组响亮的队名 他称 赞教授的快板 他积极的发言 他深情的歌声 他体现自信的 明亮色彩的衣服 他流露出的才华横溢 折服全场 我相信 他 的大师风范和多才多艺的风采肯定让他的学生像蝴蝶恋花般地 围绕着他 他也给我们树立了一个在工作中生活中一个榜样 自己的才华一定要抓住机会去展示 并且不遗余力 彭州黄军 那前浪拍死在沙滩上这种幽默风趣的表达 逗乐全场 笑声中 诠释了选择清贫而劳累的职业所需要的乐观态度 还有那有着 20 年教龄的牡丹花儿张燕老师 她气质优雅的谈吐 展示精湛 的业务 使我们觉得原来流逝的岁月并不是那么可怕 只要我 们的教学生涯充满阳光 我们就会是年轻的 这些精彩的一幕 幕 给了我们部分有怯懦心理的老师以极大的勇气 来自绵阳 梓潼的张子敏老师 在积蓄了一个礼拜的能量和勇气后 终于 主动拿起了发言的话筒 正因为这次教授智慧的引导 融洽 团结 人文的氛围 学员之间热情的鼓励 宽容的心胸 才有 了我们这些胆怯 自卑的老师有了一个崭新的突破 这次培训不仅满足的是我们的求知欲望 还有我们的情感需 求 正是学校得当的安排 让我们有了购物之后的神采飞扬 有夜晚消暑喝啤酒时的豪气万丈 也有课余棋牌娱乐时的刺激 惊喜 心理情感的满足又带动我们以饱满的热情投入到学习之 中去 这也给了我们一线教师在对待我们的学生时的一种借鉴 在这里 我特别想感谢我们的四川师范大学提供的便利 关 爱和研究生朋友的贴心 一杯浓香的咖啡 两碗养胃的稀粥 还有不知道的三四五 无一不在体现出我们川师大严谨的 人 文的校园文化 说明一下 那一杯浓香的咖啡 是在前天下午 学习中头晕脑胀时 被细心发现的田焰同学捧到我的手心的 两碗养胃稀粥的故事发生在第二组 两位学员胃病难忍 吃不 了餐厅统一的米饭 小组长小明 在我们眼里还是个小男孩的 他 早餐和午餐时都默默地为两位学员买来了稀粥 一买就是 三天 这些研究生朋友们在自己锻炼成长的同时 也将这份执 着的态度化成感动 留存在了我们心里 社区健康教育总结 健康教育个人工作总结 第六篇 篇一 社区健康教育工作总结 健康教育是提高公民健康和健康水平行为有效的措施 根据 丰城街道办事处健康教育工作安排 结合东区社区居委会实际 情况度充分发挥网络作用 在辖区内积极开展社区健康活动 争创卫生城市 积极进取 现作出一年的工作总结 一 形成了 健康教育网络 成立了健康教育领导小组及责任单位健康教育网络 由责任 医生 协助医生及社区公共卫生卫生联络员组成 二 采取不同形式开展健康教育活动 1 开展对居民 学校 责任单位健康教育知识培训 社区健 康教育总结 2 开展对妇女防病 查病 治病工作 3 组织对单位责任人实行健康教育知识培训 三 健康宣传落到实处 1 各单位都建立了健康教育阵地 2 开展了四期健康教育宣传栏 四 居民健康行为得到了很大的改善 1 居民卫生意识得到提高 社区健康教育总结 2 居民个人习惯得到了提高 3 家居环境 卫生环境得到了改善 健康教育工作任务大 普及范围广 通过健康教育活动的开 展 社区居民个人卫生行为有了提高 卫生知识知晓了也的一 定的提高 篇二 社区健康教育工作总结 今年以来 在夏庄镇党委政府的正确领导下 我们按照市 区健教部门的统一部署和要求 社区以健康是生产力 是非常 必要的 得到热烈的欢迎 也给了我极大的鼓舞和感动 扩大 了我院在基层社区的影响 为医院赢得了信誉 对社区居民提 供健康教育服务 有利于社区卫生服务的开展 对有效地预防 与控制慢性疾病的发生是非常必要的 也是落实初级卫生保健 的有效途径 现在 基层卫生机构已转变服务模式 逐步改变重医轻防的 观念 从以基本医疗服务为主转变到以公共卫生服务为主 提 高居民身体素质必须从基层社区入手 以预防为主 以增加居 民公共卫生知识 改变生活习惯为主要手段 从而培养科学防 病理念 建立健康合理的生活方式 我们认为社区卫生工作必 须加强基层卫生工作 以健康教育为主 作为社区卫生服务中 心医护人员更应深入实际 踏踏实实 富有成效的工作 通过 我们的努力使社区医疗工作更有活力 更具实效 不断发展 篇四 社区健康教育半年总结 半年来 我社区按照上级有关文件精神 广泛普及健康教育 知识和全面提高广大社区居民的健康水平和生活质量 现就 2011 年全社区上半年健康教育工作总结如下 一 采取不同形式开展健康教育活动 利用黑板报 宣传栏 横幅标语及专题会议等进行宣传 组织开展健康教育知识讲座 利用爱卫月 无烟日等契机 进行宣传 二 健康宣传落到实处 建立了健康教育阵地 开展了健康 教育宣传 居民健康行为得到了很大的改善 居民卫生意识得 到提高 居民个人习惯得到了提高 家居环境 卫生环境得到 了改善 三 加大对青少年的健康行为的引导 以学校健康教育为契 机 加大对社区青少年健康行为引导工作 对其开展健康教育 课程 使他们远离毒品等危害品 提